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• Compondo um glossário
• Construindo uma resenha
• Esquema
• Fazendo um resumo
• Interpretação de Texto
• Monografia
• Preparando um fichamento
• Recursos de sínteses
Elaborar uma resenha é relacionar todas as propriedades de um objeto, enumerar
seus aspectos relevantes e descrever as circunstâncias que o envolvem. ...
Recursos de sínteses
Nas páginas seguintes estão descritos alguns recursos de síntese, cujos nomes você
já deve ter ouvido: fichamento, resumo, glossário, esquema e sipnose. Todos esses
recursos são úteis ao estudar, pois auxiliam na organização e memorização do
conteúdo de textos, além de facilitar e tornar mais rápida a pesquisa e a revisão de
textos lidos. Muitos professores utilizam esses recursos, pedindo resumos, resenhas
e esquemas, como avaliação de leitura e compreensão dos textos que utilizam.
Como nem sempre a compreensão sobre o que seja cada um desses recursos é a
mesma, você encontra a seguir uma proposta de definição de cada um deles.
Certifique-se sempre, contudo, do que o professor realmente deseja que seja feito,
antes de atender à solicitação.
A seguir você encontrará a definição, utilidade e o modo de fazer cada um desses
recursos.
Fazendo um resumo
Fazer resumo de textos lidos é uma técnica de grande auxílio ao estudar. É uma boa
maneira de compreender e memorizar o texto, além de facilitar o trabalho caso ele
tenha que ser revisto posteriormente. É claro que, para conseguir tais resultados, o
resumo deve ser eficiente. Um resumo é uma condensação fiel das idéias contidas
em um texto, é uma redução do texto original. Não cabem no resumo comentários
ou julgamentos pessoais a respeito do que está sendo resumido. Muitas pessoas
fazem o resumo de maneira errada apenas produzindo partes ou frases do texto
original, e elaborando-o à medida que lêem. Para elaborar um bom resumo é
necessário compreender antes todo o conteúdo do texto, Não é possível resumir um
texto a medida que se faz a primeira leitura e a reprodução de frases do texto, em
geral, indica que ele não foi compreendido.
Quem resume apresenta, com as próprias palavras, os pontos relevantes de um
texto, procurando expressar suas idéias essenciais na progressão e no
encadeamento em que aparecem. Ou seja, ao fazer um resumo é importante não
perder de vista três elementos:
• As partes essenciais do texto
• A progressão em que elas se sucedem
3. Tente fazer uma segmentação do texto, agrupando idéias que tenham alguma
unidade de significação. Se o texto for pequeno, pode dividi-lo em parágrafos; com
textos maiores é aconselhável adotar um critério de segmentação mais funcional, a
partir de subtítulos por exemplo.
• Nome do autor;
• Título completo e exato da obra;
• Nome da editora e, se for o caso, da coleção de que faz parte a obra;
• Lugar e data da publicação; ]
• Número de volumes e páginas.
Compondo um glossário
Glossário é um vocabulário em que se explica palavras de significação difícil. Você
pode fazer um glossário a partir dos textos que lê, isso ajuda a compreender melhor
as idéias e dominar o conteúdo do texto. Além disso, pode ajudá-lo também a fazer
uma leitura mais rápida, se tiver que recorrer ao texto mais de uma vez.
2. Escreva como cada uma delas pode ser conceituada. Essa explicação você pode
encontrar no próprio parágrafo em que apareceu o conceito, pode Ter aparecido
anteriormente no texto ou também em outros textos relacionados. Caso não consiga
conceituá-lo, pode recorrer a um dicionário especializado. As definições devem ser
claras, precisas e concisas, não incluindo exemplos, gráficos e etc. Observe que
alguns termos podem ter significados diferentes para a linguagem científica e a
linguagem popular, você deve identificar o sentido correto dentro do contexto da
leitura.
Preparando um fichamento
Fichamento é uma maneira excelente de manter um registro de tudo que você lê.
Depois de você fazer um bom fichamento de um texto, ou livro, você nunca mais
precisará recorrer ao original novamente. O que fará com que você ganhe tempo.
Além disso durante o processo de fazer o fichamento você pode adquirir uma
compreensão maior do conteúdo do texto. Mas o que é fichamento? Para explicar o
que é fichamento é melhor explicar antes o que não é : fichamento : não é resumo,
embora possa conter resumos; fichamento não paráfrase, embora possa conter
paráfrases do autor.
Fichamento é basicamente o arquivo do texto que você lê contendo a referência e o
que você entendeu do conteúdo do texto de uma obra, de um texto ou mesmo de
um tema.
• Referência
• O que você entendeu a respeito do conteúdo do texto
• Frases literais (opcional)
3. Fazer o fichamento
b) Fichamento de um tema
• O tema
• Referência de uma obra
• O que você entendeu sobre o que o autor disse a respeito do tema
• Frases literais do autor
• Referência de outra obra
• O que você entendeu a respeito do que o outro autor disse a respeito do
tema e assim por diante
Esquema
Esquema é uma técnica muito útil para fazer uma revisão rápida antes de provas ou
de seminários. É muito fácil de fazer, como indicamos abaixo:
1. Leia o texto todo uma vez ininterruptamente para Ter uma compreensão de todo o
conteúdo;
Interpretação de Texto
ler... ler... ler...
Interpretação
Um primeiro passo
III - Quais são os argumentos utilizados pelo autor para fundamentar a opinião
dada?
Deve-se entender por argumento todo tipo de recurso usado pelo autor para
convencer o leitor de que ele está falando a verdade. Saber reconhecer os
argumentos do autor é também um sintoma de leitura bem feita, um sinal claro de
que o leitor acompanhou o desenvolvimento das idéias. Na verdade, entender um
texto significa acompanhar com atenção o seu percurso argumentativo.
Monografia
A monografia é uma peça de trabalho individual. Seu objetivo é desenvolver a
capacidade do aluno em compreender e explicar uma área especifica dentro do
escopo geral do curso.
Ela deve ser apresentada em um relatório bem estruturado, incluindo resumo,
introdução, motivação e referencias aos trabalhos existentes. Sua forma de
apresentação está descrita em regras para apresentação.
Primeiramente é preciso escolher um assunto, descobrir um problema relevante que
mereça ser investigado cientificamente e tenha condições de ser formulado e
delimitado tecnicamente em função de uma pesquisa. Com base nesta, redige-se o
trabalho com originalidade e especificação de acordo com as normas de redação
científica, devendo conter: introdução, desenvolvimento e conclusão.