‫‪١‬‬ ‫أﻋﺪاد د‪ .

‬ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫‪ ١٠٤‬أﺣﺺ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺨﺎﻣﺲ‬

‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺨﺎﻣﺲ‬

‫ﻣﺒﺎدئ اﻹﺣﺼﺎء واﻻﺣﺘﻤﺎﻻت )‪(٢‬‬

‫إﻋﺪاد‬
‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﺑﻘﺴﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬

‫آﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺨﺮج‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‬

‫اﻟﻤﺮﺟﻊ‪ :‬ﻣﻔﺎهﻴﻢ ﻟﻄﺮق اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻻﺣﺼﺎﺋﻰ‬

‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‪ :‬د‪ .‬ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺤﻤﺪ هﻨﺪى‪ ،‬د‪.‬ﺧﻠﻒ ﺳﻠﻤﺎن ﺳﻠﻄﺎن‬

‫ﻗﺴﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت – آﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺨﺮج – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‬
 ‫‪٢‬‬ ‫أﻋﺪاد د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫‪ ١٠٤‬أﺣﺺ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺨﺎﻣﺲ‬

‫اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺨﺎﻣﺲ‬

‫اﻟﺒﺎب اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻻﺣﺼﺎﺋﻰ‬

‫™ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻓﺘﺮة اﻟﺜﻘﺔ ﻟﻠﻔﺮق ﺑﻴﻦ ﻣﺘﻮﺳﻄﻰ ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﻦ ﻣﺴﺘﻘﻠﻴﻦ‬

‫هﻰ‬ ‫‪ 1‬ﻓﺘﺮة ﺗﻘﺔ ﻟﻠﻔﺮق ﺑﻴﻦ ﻣﺘﻮﺳﻄﻰ ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﻦ‬ ‫‪100%‬‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ d‬ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻠﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

‫‪ -١‬اذا آﺎن اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎن ﻳﺘﺒﻌﺎن اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ وﺗﺒﺎﻳﻨﻬﻤﺎ ﻣﻌﻠﻮم‬

‫ﻓﺎن‬ ‫‪,‬‬ ‫‪ -٢‬اذا آﺎن ﺣﺠﻢ اﻟﻌﻴﻨﺘﻴﻦ آﺒﻴﺮ‪30‬‬

‫‪ -٣‬اذا آﺎن اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎن ﻟﻬﻤﺎ اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ وﺗﺒﺎﻳﻨﻬﻤﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﻠﻮم وﺣﺠﻢ اﻟﻌﻴﻨﺘﻴﻦ ﺻﻐﻴﺮ‬
‫‪,‬‬ ‫‪30‬‬

‫ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻨﻮع اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﺤﺪود ام ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪود‪.‬‬ ‫وﺗﺨﺘﻠﻒ ﻗﻴﻤﺔ‬

‫ﻣﺜﺎل‪ :‬اوﺟﺪ ‪ 94%‬ﻓﺘﺮة ﺛﻘﺔ ﻟﻠﻔﺮق اﻟﺤﻘﻴﻘﻰ ﺑﻴﻦ ﻣﺘﻮﺳﻄﻰ اﻟﻌﻤﺮ ﻟﻨﻮﻋﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﺢ ﻟﻼﺿﺎءﻩ‬
‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻋﻴﻨﺔ ﺣﺠﻤﻬﺎ ‪ 40‬ﺑﻤﺘﻮﺳﻂ ‪ 418‬ﺳﺎﻋﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻷول‪ ،‬واﺧﺮى ﺣﺠﻤﻬﺎ ‪ 50‬ﺑﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫‪ 402‬ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺎن اﻻﻧﺤﺮاف اﻟﻤﻌﻴﺎرى ﻟﻌﻤﺮ اﻟﻨﻮع اﻷول ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﺢ‬
‫هﻮ‪ 26‬ﺳﺎﻋﻪ واﻻﻧﺤﺮاف اﻟﻤﻌﻴﺎرى ﻟﻠﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻰ هﻮ‪ 22‬ﺳﺎﻋﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺤﻞ‪:‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪ :‬ﻟﺪراﺳﺔ اﺗﺎﺟﻴﺔ اﻻرض ﻟﻠﻘﻤﺢ ﻓﻰ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﺧﺬﻧﺎ ﻣﻨﻄﻘﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ﻓﻮﺟﺪ‬
‫ﺻﺎع ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ان ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻻﻧﺘﺎج)ﻣﻘﺎﺳﺎ ﺑﺎﻟﺼﺎع( ﻟﻠﻬﻜﺘﺎر اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ هﻮ ‪1400‬‬

‫ﻗﺴﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت – آﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺨﺮج – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‬
 ‫‪٣‬‬ ‫أﻋﺪاد د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫‪ ١٠٤‬أﺣﺺ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺨﺎﻣﺲ‬

‫وﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ آﺎن‬ ‫هﻜﺘﺎر واﻧﺤﺮاف ﻣﻌﻴﺎرى ‪90‬‬ ‫اﻻوﻟﻰ ﻟﻌﻴﻨﺔ ﻣﻜﻮﻧﻪ ﻣﻦ ‪150‬‬
‫هﻜﺘﺎر ﺑﺎﻧﺤﺮاف ﻣﻌﻴﺎرى ‪50‬‬ ‫ﺻﺎع ﻟﻌﻴﻨﺔ ﻣﻜﻮﻧﻪ ﻣﻦ ‪100‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪1200‬‬
‫ﺛﻢ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺣﺪى‬ ‫أﺣﺴﺐ ﺑﺪرﺟﺔ ﺛﻘﺔ ‪ 95%‬ﻣﻘﺪار اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻟﻠﺨﻄﺄ ﻓﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻔﺮق‬
‫ﻓﺘﺮة اﻟﺜﻘﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻔﺮق‪.‬‬
‫اﻟﺤﻞ‪:‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪ :‬ﻓﻰ دراﺳﺔ ﻟﻠﻔﺮق ﻓﻰ اﻟﻮزن ﻟﻄﻼب ﻣﺪرﺳﺘﻴﻦ اﺧﺬت اﻟﻌﻴﻨﺔ اﻻوﻟﻰ ﺣﺠﻤﻬﺎ ‪ 5‬ﻃﻼب ﻣﻦ‬
‫واﻟﻌﻴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫آﺠﻢ وﺗﺒﺎﻳﻦ ‪63.2‬‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻻوﻟﻰ وآﺎن ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻮزن هﻮ ‪36.8‬‬
‫آﺠﻢ ‪ ,‬وﺗﺒﺎﻳﻦ ‪62.17‬‬ ‫‪ 7‬ﻃﻼب ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وآﺎن ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻮزن ‪31.1‬‬
‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ‪ 0.95‬درﺟﺔ ﺛﻘﺔ اﺣﺴﺐ ﻣﻘﺪار اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻟﻠﺨﻄﺄ ﻓﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ ﻣﺘﻮﺳﻄﻰ‬
‫ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﺣﺪى ﻓﺘﺮة اﻟﺜﻘﺔ ﻟﻠﻔﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻻوزان‬
‫اﻟﺤﻞ‪:‬‬

‫™ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻓﺘﺮة اﻟﺜﻘﺔ ﻟﻠﻔﺮق ﺑﻴﻦ ﻣﺘﻮﺳﻄﻰ ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﻠﻴﻦ‬

‫هﻰ‬ ‫‪ 1‬ﻓﺘﺮة ﺗﻘﺔ ﻟﻠﻔﺮق‬ ‫‪100%‬‬

‫ﺣﻴﺚ‬
‫∑‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪1,2, … ,‬‬

‫هﻰ‬ ‫اآﺒﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻠﺨﻄﺄ ﻓﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ‬

‫√‬

‫∑‬
‫‪1‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪ :‬ﻓﻰ اﺣﺪ ﺗﺠﺎرب اﻧﻘﺎص اﻟﻮزن آﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﺔ أﺷﺨﺎص آﺎﻧﺖ اوزاﻧﻬﻢ ﻗﺒﻞ‬
‫اﻟﺤﻤﻴﺔ‪ X‬وﺑﻌﺪ اﻟﺤﻤﻴﺔ ﻟﻤﺪة ﺷﻬﺮ ‪ Y‬وآﺎﻧﺖ اﻻزواج اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ﻟﻠﻮزن)‪ (X, Y‬آﺎﻟﺘﺎﻟﻰ‬
‫)‪(82, 79), (90, 85), (62, 67), (57, 55), (77, 65), (82, 73), (62, 53‬‬

‫ﻗﺴﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت – آﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺨﺮج – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‬
 ‫‪٤‬‬ ‫أﻋﺪاد د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫‪ ١٠٤‬أﺣﺺ اﻷﺳﺒﻮع اﻟﺨﺎﻣﺲ‬

‫اوﺟﺪ اﻟﺨﻄﺄ ﻓﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻔﺮوق ﺑﻴﻦ اﻻوزان ﻗﺒﻞ وﺑﻌﺪ اﻟﺤﻤﻴﺔ ﺑﺪرﺟﺔ ﺛﻘﺔ ‪ 95%‬ﺛﻢ أوﺟﺪ‬
‫‪ 95%‬ﻓﺘﺮة اﻟﺜﻘﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬
‫اﻟﺤﻞ‪:‬‬

‫ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻓﺘﺮة اﻟﺜﻘﺔ ﻟﻠﻔﺮق ﺑﻴﻦ ﻧﺴﺒﺘﻴﻦ‬

‫هﻰ‬ ‫‪ 1‬ﻓﺘﺮة ﺛﻘﺔ ﻟﻠﻔﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺴﺒﺘﻴﻦ‬ ‫‪100%‬‬

‫̂‬ ‫̂‬ ‫̂‬ ‫̂‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ d‬هﻰ اآﺒﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻠﺨﻄﺄ ﻓﻰ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫‪̂ 1‬‬ ‫̂‬ ‫‪̂ 1‬‬ ‫̂‬

‫ﻣﺜﺎل‪ :‬اذا آﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺘﻴﻦ وآﺎﻧﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻤﻌﻴﺐ اﻟﻤﺤﺴﻮب ﻣﻦ ﻋﻴﻨﺔ ﺣﺠﻤﻬﺎ ‪ 40‬ﻣﻦ اﻧﺘﺎج اﻵﻟﺔ‬
‫̂ ﺑﻴﻨﻤﺎ آﺎﻧﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻤﻌﻴﺐ اﻟﻤﺤﺴﻮب ﻣﻦ ﻋﻴﻨﺔ ﺣﺠﻤﻬﺎ ‪ 60‬ﻣﻦ اﻧﺘﺎج اﻵﻟﺔ‬ ‫اﻻوﻟﻰ هﻰ ‪0.18‬‬
‫̂ واﻟﻤﻄﻠﻮب ﺣﺴﺎب اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻟﻠﺨﻄﺄ ﻓﻰ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ‪ d‬ﻟﻠﻔﺮق ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ هﻰ ‪0.14‬‬
‫اﻟﻨﺴﺒﺘﻴﻦ ﺑﺪرﺟﺔ ﺛﻘﺔ ‪ 0.99‬ﺛﻢ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻓﺘﺮة اﻟﺜﻘﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻔﺮق ﻋﻨﺪ ﻧﻔﺲ درﺟﺔ اﻟﺜﻘﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺤﻞ‪:‬‬

‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ‬
‫ﺻﻔﺤﺔ ‪٣٠٢‬‬
‫ﻣﻦ رﻗﻢ ‪ ١٤‬ﺣﺘﻰ ‪ ٢٣‬ﻣﺎﻋﺪ رﻗﻢ ‪٢١ ،٢٠ ،١٧ ، ١٥‬‬

‫ﻗﺴﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت – آﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺨﺮج – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‬