L ICENCIATURA EN AD MINISTRACIÓN DE EMPRES AS

Programas de Estudio Modalidad Escolarizada Licenciatura en

Administración de Empresas

Nombre de la asignatura (1)

Comprensión Lectora

Ciclo, área o módulo (2) Clave de la asignatura (3)

Primer Cuatrimestre 0105

Objetivo(s) general(es) de la asignatura (4)

El alumno analizará el contenido del texto: sus elementos, sus interrelaciones y las estructuras que definen la
organización de la información. Así como aplicará los tres niveles de procesamiento de información durante
la lectura, lo que propiciará el desarrollo progresivo de habilidades cognitivas.

Temas y subtemas (5)

I. LECTURA DE NIVEL LITERAL
I.1 Revisión del proceso de comprensión de lectura e introducción de una estrategia para anali-
zar la información de un texto.
I.2 Aplicación del proceso de observación en el análisis de la información
I.3 Aplicación de los procesos de comparación y relación al análisis de la información
I.4 Aplicación del proceso de clasificación en el análisis de la información
I.5 Aplicación del proceso de cambio en el análisis de la información
I.6 Aplicación de los procesos de ordenamiento y transformación en el análisis de la informa-
ción
I.7 Aplicación de la clasificación jerárquica en el análisis de la información
I.8 Aplicación de los procesos de análisis y síntesis en el análisis de la información
I.9 Aplicación de la evaluación en el análisis de la información
I.10 Aplicación de estrategias integradas en el análisis de la información
I.11 Aplicación de la lectura literal en la elaboración de ensayos
II. LECTURA DE LOS NIVELES INFERENCIAL CRÍTICO E INTERPRETATIVO CRÍTICO
II.1 Aplicación de la decodificación en el análisis de la información
II.2 Aplicación de la inferencia en el análisis de la información
II.3 La decodificación y la inferencia
II.4 Aplicación del razonamiento inductivo y deductivo al análisis de la información
II.5 Análisis de algunas falacias de razonamiento
II.6 Aplicación de los procesos de adquisición de conocimiento
II.7 Aplicación del discernimiento
II.8 Identificación e interpretación de las temáticas de un texto

ANEXO P ROGRAMA DE E STUDIO

 L ICENCIATURA EN CI ENCIAS Y TÉ CNICAS DE LA CO MUNICACIÓN

Temas y subtemas (5)

II.9 Aplicación del análisis inferencial e interpretativo en la elaboración de ensayos
III. LECTURA DE NIVEL ANALÓGICO-CRÍTICO E INTERPRETATIVO-CRÍTICO
III.1 Lectura analógico-crítica e interpretativo-crítica: aplicación al análisis de la información
III.2 Aplicación del pensamiento analógico al análisis de la información, con extensión a otros
contextos
III.3 Análisis interpretativo y analógico de un texto y su aplicación en la elaboración de ensayos
de tercer nivel
IV. INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE FUENTES DE INFORMACIÓN
IV.1 Estrategia para la investigación y el análisis de fuentes de información
IV.1.1 Estrategia general para realizar una investigación documental acerca de un tema
de interés
IV.1.2 Aplicación de la estrategia a la investigación de un caso concreto

Actividades de aprendizaje (6)

Exposición de los temas
Prácticas
Trabajos de investigación en Internet
Ejercicios de aplicación al análisis de la información

Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación (7) Porcentaje

Participación en clase 10%
Prácticas 20%
Exámenes parciales 30%
Examen final 40%

ANEXO P ROGRAMA DE E STUDIO