Agrupamento de Escolas de Arões

BE/CRE

COMO INTERPRETAR GRÁFICOS

O que é um gráfico? Um gráfico é a representação, em desenho ou através de figuras

geométricas, de um determinado conjunto de dados numéricos.

Que tipo de informação nos dão os gráficos? Os gráficos fornecem informação de

natureza quantitativa. Isto significa que podem constituir uma informação muito valiosa
pelo rigor que só os dados estatísticos (numéricos) podem conferir. Trata-se de uma
informação sintética que permite, mediante uma análise simples, avaliar tendências ou
compreender movimentos de longa duração (meses ou, mais geralmente, anos ou séculos).

Em que disciplinas se trabalha com gráficos? Podes encontrar gráficos em muitas

disciplinas: em Geografia, podem indicar os valores das temperaturas e da precipitação
(gráficos termopluviométricos); em Ciências podem apresentar dados sobre a actividade
sísmica de uma região, por exemplo; em História podem apresentar a evolução da
população europeia durante a Idade Média ou outra época. Mas onde os gráficos são mais
usados é, sem dúvida, nos domínios da Economia e da Demografia.

Vantagens dos gráficos: Os gráficos dão-nos informações rápidas e preciosas que,

muitas das vezes, são facilmente compreendidas.

Limitações dos gráficos: Não nos permitem compreender as motivações ou causas dos
fenómenos que descrevem. Contêm sempre informação sobre fenómenos pontuais que
tem de ser cruzada com outra informação e relacionada com o contexto a que se refere.
Então, há que recorrer a documentos escritos por exemplo.

VÁRIOS TIPOS DE GRÁFICOS

Existem vários tipos de gráficos. Os mais usados são:

Gráficos lineares

 Têm duas coordenadas:

- a abcissa ( onde se registam as
datas ou outros dados);
- a ordenada (onde se registam os
dados com que se está a trabalhar
embora numa escala variável, uma
quantidade).
Evolução da população europeia na Idade Média.

Gráficos de colunas

 Têm dois eixos:

- um vertical (onde se traça uma
escala com dados numéricos);
- um horizontal (onde se desenham
as colunas correspondentes
quantidade dos dados numéricos,
situando-as nas respectivas datas, se
for caso disso e/ ou local).
O crescimento demográfico em alguns países
europeus
entre 1700 e 1800 1
Gráficos de sectores (= diagramas circulares)

 Representam as
várias partes que
compõem um todo,
podendo ser
indicados os seus
valores em

Os principais países produtores de batatas em 1999

Interpretando gráficos
Com base nos dados que te são fornecidos, procura interpretar correctamente os seguintes
gráficos, indicando os vários aspectos:
A- A produção de açúcar na Ilha da Madeira

Tipo de Gráfico:
__________________________________________
Título:
_________________________________________________
Análise do gráfico (o que está em estudo):
____________________
___________________________________________________
____
Explicação dos dados (valores apresentados):
_________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Tipo de gráfico: B- Tensão do oxigénio em
______________________________ diferentes locais do organismo
Título:
_____________________________________
Análise do gráfico (o que está em
estudo): ________
_______________________________________
___
Explicação dos dados (valores
apresentados): _____
_______________________________________
_______________________________________

Tipo de gráfico:
C- Alguns resíduos sólidos urbanos 
__________________________________________
Título:
_________________________________________________
Análise do gráfico (o que está em estudo):
___________________
___________________________________________________ 2
___
Explicação dos dados (valores apresentados):
________________
Baseado em Estudo Acompanhado, Porto Editora (adaptado).