SIMULADO

LEIS DE DIRETRIZES E BASES

DA EDUCAÇÃO NACIONAL
01. Segundo a LDB, são incumbências dos estabelecimentos
de ensino:
1) administrar seu pessoal e seus recursos materiais e
financeiros.
2) velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada
docente.
3) assegurar o cumprimento dos dias letivos e das horas-aula
estabelecidas.
4) coletar, analisar e disseminar informações sobre a
educação escolar.
5) colaborar com as atividades de articulação escola-família-
comunidade.
Estão corretas:
(A) 1, 2 e 4 apenas.
(B) 1, 2 e 5 apenas.
(C) 1, 2 e 3 apenas.
(D) 2, 3 e 4 apenas.
(E) 1, 2, 3, 4 e 5. Profº. Valdeci Correia
02. No início de 2009, uma mãe foi perguntar à
diretora da Escola “Aprendendo”, qual a idade
certa para matricular seu filho na 1ª série do ensino
fundamental. A diretora respondeu que no artigo 6º,
da LDB nº 9.394/96, com redação dada pela Lei nº
11.114/2005, está escrito que é dever dos pais ou
responsáveis efetuar a matrícula dos menores, a
partir dos:
(A) 08 anos de idade.
(B) 07 anos de idade.
(C) 05 anos de idade.
(D) 06 anos de idade.
(E) 04 anos de idade.
Profº. Valdeci Correia
03. Segundo a LDB, a expedição de histórico
escolar, declarações de conclusão de série e
diplomas ou certificados de cursos da
educação básica regular é de responsabilidade
da (o):

(A) Diretoria de Ensino.

(B) Escola.

(C) Conselho Estadual de Educação.

(D) Ministério da Educação.

(E) Secretaria da Educação.

Profº. Valdeci Correia
04. A partir da composição proposta pela Lei Federal
nº 9.394/96, a Educação de Jovens e Adultos
passa a ser considerada:

(A) um nível da educação brasileira, excluída a

educação infantil.
(B) uma etapa da educação básica, excluída a
educação infantil.
(C) uma modalidade da educação básica,
excluída a educação infantil.
(D) umnível do ensino fundamental.
(E) uma etapa do ensino médio.
Profº. Valdeci Correia
05. A Lei 9394/96 amplia o conceito de educação
básica, quando nela engloba os seguintes
níveis:
(A) educação infantil, ensino médio, ensino superior
(B) educação infantil, ensino médio, ensino supletivo
(C) ensino fundamental, ensino médio, ensino
superior
(D) educação infantil, ensino fundamental, ensino
médio
(E) ensino fundamental, ensino médio, ensino
profissional

Profº. Valdeci Correia

06. A LDB prevê, no artigo destinado à
verificação do rendimento escolar, que a
avaliação deverá ter as seguintes
características:

(A) contínua e cumulativa

(B) paralela e obrigatória
(C) cumulativa e paralela
(D) obrigatória e contínua
(E) cumulativa e obrigatória

Profº. Valdeci Correia

07. Prevista na LDB e em uma das metas para o
Ensino Fundamental no Plano Nacional de
Educação, esse nível de ensino teve a sua
duração, em anos, ampliada para:

(A) cinco
(B) seis
(C) sete
(D) oito
(E) nove
08. A primeira atribuição estabelecida para
os docentes no Artigo 13 da LDB é:

(A) orientação para o trabalho

(B) promoção do desporto educacional
(C) difusão dos deveres e direitos do cidadão
(D) controle da freqüência dos alunos às aulas
(E) participação na elaboração da proposta
pedagógica
09. Para os cidadãos que não concluíram, na
idade própria, o ensino fundamental e o
ensino médio é instituída, na seção V da
LDB, a modalidade denominada:

(A) secundário técnico

(B) jovens e adultos
(C) profissional
(D) supletivo
(E) especial

Profº. Valdeci Correia

10. A LDB, no artigo 9º., inciso VI, assegura
processo nacional de avaliação do
rendimento escolar no ensino fundamental e
médio, com vistas à melhoria do ensino.
Como consequência, na educação básica, já
estão sendo aplicados exames nacionais
conhecidos como:

(A) SAEB e ENEM

(B) SAEB e SINAES
(C) SAEB e ENADE
(D) ENADE e ENEM
(E) ENEM e FUNDEB
Profº. Valdeci Correia
GABARITO – LDB – LEIS DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL

01 C 11 C 21 E 31 C
02 D 12 E 22 A 32 A
03 B 13 A 23 D 33 C
04 C 14 D 24 A 34 C

PROFº. VALDECI CORREIA

05 D 15 B 25 A 35 A
06 A 16 E 26 D 36 C
07 E 17 C 27 E 37 B
08 E 18 D 28 C 38 B
09 B 19 B 29 E 39 D
10 A 20 B 30 D 40 A
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