INGENIERÍA EN COMUNICACIONES Y

ELECTRÓNICA
ACADEMIA DE COMPUTACIÓN

LABORATORIO DE: Microprocesadores

SEMESTRE VI

PRÁCTICA I

USO DE MEMORIA
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA
MECÁNICA ELÉCTRICA
OBJETIVO: Comprobar el funcionamiento y la programación de
una memoria EEPROM.
INVESTIGACIÓN PREVIA:

- Tipos de memorias.
- Acceso y lectura de memorias.

EQUIPO:

1. Computadora.
2. Programador de memorias “superpro Z”.

MATERIAL:
1. Memoria EEPROM 28C16.
2. CI 74190 o 74193.
3. CI 555.
4. Resistores y capacitares.
5. Display de 7 segmentos de ánodo común.
6. Protoboard.
7. Fuente de 5V.
8. Cables de conexión.

MARCO TEÓRICO
Las memorias son dispositivos de almacenamiento de datos binarios de largo o
corto plazo. La memoria es un componente fundamental de las computadoras
digitales y está presente en gran parte de los sistemas digitales. La memoria de
acceso aleatorio (RAM, random access memory) almacena datos temporalmente,
la memoria de sólo lectura (ROM, read only memory) los guarda de manera
permanente. La ROM forma parte del grupo de componentes llamados
dispositivos lógicos programables (PLD, programmable logic devices), que
emplean la información almacenada para definir circuitos lógicos.

Las memorias de sólo lectura o ROM son utilizadas como medio de

almacenamiento de datos en las computadoras. Debido a que no se puede escribir
fácilmente, su uso principal reside en la distribución de programas que están
estrechamente ligados al soporte físico de la computadora, y que seguramente no
necesitarán actualización. Por ejemplo, una tarjeta gráfica puede realizar algunas
funciones básicas a través de los programas contenidos en la ROM.

Elaborado por M. en C Armando Martínez Ríos 2

 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA
MECÁNICA ELÉCTRICA

DESARROLLO:
Arme el circuito de acuerdo al diagrama a bloques mostrado en la figura.

Dir. Datos
Display
Contador Memoria

555

Escriba la decodificación de memoria correspondiente para visualizar en un

display de 7 segmentos su número de boleta y las iniciales de su nombre.
Los datos se deben grabar en las primeras localidades de memoria.

ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS

 Mostrar al entregar la práctica para revisión la tabla de decodificación.
 Mostrar al profesor la información pedida con un retardo de al menos ½
segundo para cada dígito de forma cíclica.
 Entregar el cálculo de la frecuencia de oscilación.

NOTAS PARA LOS ALUMNOS

 Debe traer las hojas de datos de los componentes utilizados.
 No olvide elaborar su reporte incluyendo observaciones y conclusiones.

EJERCICIOS
Modifique el diagrama de la práctica y la decodificación para grabar el nombre y
número de boleta completos a partir de la localidad 2E0h, suponiendo una
memoria 28C128. Muestre la decodificación y el diagrama correspondiente.

1. ¿Qué contador usaría?

2. ¿Cuál es el tamaño de la memoria correspondiente?
3. ¿Cuántas líneas de dirección tiene?
4. ¿Para que sirve la terminal OE?
5. ¿Para que sirve la terminal CE?
6. Escriba una analogía en la cual explique la operación de una memoria.

Elaborado por M. en C Armando Martínez Ríos 3