3.- ¿Qué aprendizaje le deja la lectura relacionada con “Alicia en el país de
las tecnologías? Alicia representa a los seres humanos que corremos tras los cambios, algunas de las veces por curiosidad o por necesidad de responder a la sociedad en la cual estamos inmersos, el conejo es la nueva tecnología que nos ofrece innumerables programas y si nosotros no estamos preparados para utilizarla nos convertiríamos en el hoyo de donde no salió más el conejo.
Es necesario meditar que el tiempo va de prisa marcando huellas, las mismas
que a veces son imborrables en donde es necesaria la capacidad reflexiva, responsable de las personas para poder captar y aportar con los cambios que la sociedad nos pide y para esto debemos involucrarnos en la tecnología.
2. El hombre se convierte en ser positivo o negativo dentro de la sociedad en
donde se desarrolla, según su participación, es así que la tecnología se ha ido introduciendo vertiginosamente, volviéndose una herramienta necesaria para poder participar activamente en el mundo social, político, económico y cultural 3. De allí que está en las manos del docente involucrar al alumno en la sociedad tecnológica, seleccionando programas de acuerdo al interés del estudiante y a la realidad misma del medio en donde se desarrolla su proceso aprendizaje. El objetivo de nuestra labor educativa es abrir horizontes para que el estudiante sea capaz de investigar, analizar, crear, reflexionar y dar su criterio con esto evitaremos que el estudiante sea un analfabeto dentro de la sociedad tecnológica.
Por lo tanto la sociedad que es el hombre y la tecnología debe aplicarse de
acuerdo a la realidad social, marchando a la vanguardia de los cambios y de los que se proponen dar nuevas respuestas a nuevos problemas. De esta manera pasaríamos de consumidores tecnológicos a colaboradores tecnológicos con el fin de solucionar problemas sociales que aquejan a la humanidad. PROPUESTA. Para el año 2020 frente a mis estudiantes vería la realidad misma de los avances de la tecnología y dentro del proceso de clase el estudiante será el constructor de sus conocimientos en base a nuevas estrategias, ya que los conocimientos no solo depende de las situaciones de aprendizaje formal, sino también del aprendizaje derivado de la experiencia en situaciones concretas del trabajo, orientado hacia la competencia de aprendizaje y por ende a la solución de problemas. Para el año 2020 que el estudiante tenga iniciativa para resolver situaciones inesperadas y pueda actuar efectivamente en diversos escenarios sociales Desarrollar la capacidad de aprender para sí mismo como medio para favorecer la autonomía intelectual y el crecimiento personal. Para todo lo anteriormente expuesto es de fundamental importancia tener equipada las salas virtuales de comunicación que trasciendan los límites tradicionalmente establecido. De esta manera el estudiante ingresara a la competividad tecnológica, en donde cada estudiante podrá desempeñar su aprendizaje escuchando, mirando y practicando.