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1. INTRODUÇÃO
Esta situação de crise não é algo que configura somente o contexto escolar,
mas é o reflexo de mudanças ocorridas na sociedade e que possuem implicação
direta no pensar e agir dos indivíduos, na escola e em outros contextos. Essa crise
de autoridade será verificada nos argumentos emitidos pelos alunos diante das
questões que constituíram o procedimento de coleta de dados.
4.CONSIDERAÇÕES FINAIS:
Há um ditado chinês que diz que, ‘se dois homens vêm andando por uma
estrada, cada um carregando um pão, e, ao se encontrarem, eles trocam os
pães, cada homem vai embora com um; porém, se dois homens vêm
andando por uma estrada, cada um carregando uma ideia e, ao se
encontrarem, eles trocam as ideias, cada homem vai embora com duas’.
Quem sabe é esse mesmo o sentido do nosso fazer: repartir ideias, para
todos terem pão [...] (CORTELLA, 1998, p. 159).
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