TAXONOMÍA DE BLOOM DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO

CATEGORÍA CONOCIMIENT COMPRENSIÓ APLICACIÓN ANÁLISIS SINTETIZAR EVALUAR

O N
Hacer uso (orden (Orden
RECOGER Confirmación del Superior) (Orden Superior)
INFORMACIÓN Aplicación Conocimient Dividir, superior) Juzgar el
o Desglosar Reunir, resultado
Incorporar
Descripció Observación y Entender la Hacer uso de Encontrar Utilizar ideas Comparar y
n: Las recordación de información; la patrones; viejas para discriminar
habilidades información; captar el información; organizar crear otras entre ideas;
que se conocimiento de significado; utilizar las partes; nuevas; dar valor a
deben fechas, eventos, trasladar el métodos, reconocer generalizar a la
demostrar lugares; conocimiento a conceptos, significados partir de presentació
en este nivel conocimiento de nuevos teorías, en ocultos; datos n de
son: las ideas contextos; situaciones identificar suministrado teorías;
principales; interpretar nuevas; component s; relacionar escoger
dominio de la hechos; solucionar es conocimient basándose
materia comparar, problemas o de áreas en
contrastar; usando diversas; argumentos
ordenar, habilidades o predecir razonados;
agrupar; inferir conocimiento conclusiones verificar el
las causas s derivadas valor de la
predecir las evidencia;
consecuencias reconocer la
subjetividad
Que Hace El estudiante El estudiante El estudiante El El estudiante El
el recuerda y esclarece, selecciona, estudiante genera, estudiante
Estudiante reconoce comprende, o transfiere, y diferencia, integra y valora,
información e interpreta utiliza datos y clasifica, y combina evalúa o
ideas además de información en principios relaciona ideas en un critica en
principios base a para las producto, base a
aproximadamen conocimiento completar conjeturas, plan o estándares
te en misma previo una tarea o hipótesis, propuesta y criterios
forma en que los solucionar un evidencias, nuevos para específicos.
aprendió problema o él o ella.
estructuras
de una
pregunta o
aseveración
Ejemplos - define - predice - aplica - separa - combina - decide
de - lista - asocia - demuestra - ordena - integra - establece
Palabras - rotula - estima - completa - explica - reordena gradación
Indicadoras - nombra - diferencia - ilustra - conecta - substituye - prueba
[1] - identifica - extiende - muestra - divide - planea - mide
- repite - resume - examina - compara - crea -
- quién - describe - modifica - selecciona - diseña recomienda
- qué - interpreta - relata - inventa - juzga
- cuando - discute - cambia - explica - que pasa - explica
- donde - extiende - clasifica - infiere si? - compara
- cuenta - contrasta - experimenta - arregla - prepara - suma
- describe - distingue - descubre - clasifica - generaliza - valora
- recoge - explica - usa - analiza - compone - critica
- examina - parafrasea - computa - categoriza - modifica - justifica
- tabula - ilustra - resuelve - diseña - discrimina
- cita - compara - construye - compara - plantea - apoya
- calcula - contrasta hipótesis - convence
 - separa - inventa - concluye
- desarrolla - selecciona
- formula - establece
- reescribe rangos
- predice
- argumenta
EJEMPLO Describe los escriba un Qué le Prepare un Componga Haga un
DE grupos de menú sencillo preguntaría reporte de una canción folleto sobre
TAREA(S) alimentos e para desayuno, usted a los lo que las y un baile 10 hábitos
identifica al almuerzo, y clientes de un personas de para vender alimenticios
menos dos comida supermercad su clase bananos importantes
alimentos de utilizando la o si estuviera comen al que puedan
cada grupo. guía de haciendo una desayuno llevarse a
Hace un poema alimentos encuesta de cabo para
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la comida sana. consumen? colegio
(10 coma de
preguntas) manera
saludable