You are on page 1of 11

ESCOLA SECUNDÁRIA DE ALBERTO SAMPAIO

MATEMÁTICA
11º ANO
FICHA DE TRABALHO Nº 2 (Trigonometria)

ESCOLHA MÚLTIPLA

1. De um ângulo α sabe-se que sen(π − α ) é positivo e que cos α é negativo. Então α


pertence a:
A 1º quadrante B 2º quadrante C 3º quadrante D 4º quadrante

⎛ 5π ⎞
2. O valor da expressão sen(5π − x) − cos ⎜ − x ⎟ é:
⎝ 2 ⎠
A -2 B 0 C 1 D 2


3. O valor da expressão cos π − sen + tg10 π é:
2
A -2 B 0 C 1 D 2

4. Das seguintes afirmações


7
I- ∃α ∈ 4º Q : sen α =
2
II- ∀α ∈ 2º Q : sen α . cos α < 0 , podemos dizer que:
A I e II são ambas verdadeiras B I e II são ambas falsas
C I é falsa e II é verdadeira D I é verdadeira e II é falsa

5. O valor da expressão:
2cos (900º ) − 2sen(180º ) + 3tg (540º ) é:
A 2 B 0 C 1 D -2

6. Qual das seguintes equações tem uma única solução em ]0, π [ ?


A cos x = 0 B tg x = 0 C sen x = −1 D cos x = 1

3 ⎛ π⎞
7. Se cos x = −e x ∈ [ 0, π [ o valor de sen(3π + x) + tg ⎜ − ⎟ é:
2 ⎝ 4⎠
1 1
A) B) −
2 2
3 3
C) − D)
2 2
2−k
8. Os valores de k para os quais a condição cos β = é possível são:
3
⎡ 2⎤ B k ∈ [ −5,1] C k ∈ [ −1,5] ⎡2 ⎤
A k ∈ ⎢ −2, ⎥ D k ∈ ⎢ , 2⎥
⎣ 5⎦ ⎣3 ⎦

9. Os valores de m que verificam simultaneamente as condições:


senθ = m e cos θ = m − 1 são:
A {0,1} B {0} C {0, −1} D {1}
Ficha de Trabalho Nº 2 - 11º Ano – 2005 – 2006 ESAS Página 1 de 11
⎛ 7π ⎞ ⎛ 2π ⎞ ⎛ 4π ⎞
10. O valor exacto de sen ⎜ ⎟ − cos ⎜ ⎟ + tg ⎜ ⎟ é:
⎝ 6 ⎠ ⎝ 3 ⎠ ⎝ 3 ⎠
−1 + 3 3 B 3 1+ 3 3
A C D
2 2 3

1
11. A expressão geral das raízes da equação cos x = − é:
2
2π 2π
A x=± + 2kπ , k ∈ Z B x= + kπ , k ∈ Z
3 3
π π
C x=± + 2kπ , k ∈ Z D x=− + 2kπ , k ∈ Z
3 3
3
12. O valor da expressão sen(3π − x) − cos(5π − x) , sendo tg x = e ∈ 3º Q , é:
4
1 7 1 7
A B C − D −
5 5 5 5

13. Os valores de x ∈ [ 0, 2π ] tais que 2sen x + 1 = 0 são:


⎧ 5π π ⎫ ⎧ 5π 7π ⎫ ⎧ 7π 11π ⎫ ⎧ 4π 5π ⎫
A x∈⎨ , ⎬ B x∈⎨ , ⎬ C x∈⎨ , ⎬ D x∈⎨ , ⎬
⎩ 6 6⎭ ⎩6 6 ⎭ ⎩ 6 6 ⎭ ⎩ 3 3 ⎭

14. No triângulo [ ABC ] , AB = 10cm , AC = 20cm e α amplitude do ângulo BAC


A área do triângulo [ ABC ] em função de α é:

A A = 100sen α B A = 100cos α

C A = 5 + 20 sen α D A = 20sen α

15. Dos quatro ângulos seguintes um deles tem 1 radiano de amplitude. Qual poderá ser?
A x B x

C x D x

16. Na figura abaixo, está representado um triângulo rectângulo [ ABC ] , cuja a hipotenusa mede
2 m . Qual das expressões dá a área, (em m 2 ) do triângulo [ ABC ] , em função da amplitude α , do
ângulo ABC

A 2sin α cos α B 2sin α tan α


C 4sin α cos α D 4sin α tan α

Ficha de Trabalho Nº 2 - 11º Ano – 2005 – 2006 ESAS Página 2 de 11


17. Na figura estão representados, em referencial o. n. xOy:
• um quarto de círculo com centro na origem e raio 1
• uma semi-recta paralela a Oy, com origem no ponto
(1,0)
• um ponto A pertencente a esta semi recta
• um ângulo de amplitude α , cujo lado origem é o
semieixo positivo Ox, e cujo lado extremidade é a

semi recta OA
Qual das expressões seguintes dá a área da região sombreada,
em função de α ?

tg α 2
A π+ B π+
2 tg α
π tg α π 2
C + D +
4 2 4 tg α
2001 2C 1F
18. Na figura está representado um trapézio rectângulo [ABCD ] , cujas bases têm 10 e 30 unidades
de comprimento e a altura tem 10 unidades de comprimento.

Considere que um ponto P se desloca


sobre o lado [AB ].

Para cada posição do ponto P, seja x a


amplitude, em radianos, do ângulo PDA.
Pretende-se determinar o valor de x para o qual o segmento [PD ] divide o trapézio em duas figuras
com a mesma área.
Qual das equações seguintes traduz este problema?

30 2 sen x 30 2 tg x
A = 100 B = 100
2 2
30 × 10 sen x 30 × 10 tg x
C = 150 D = 150
4 4
2003 2F
19. A área da parte colorida da figura, com duas casas decimais, é:

A 100,30 cm 2

B 98, 03 cm 2

C 100, 25 cm 2

D 105,90 cm 2

Ficha de Trabalho Nº 2 - 11º Ano – 2005 – 2006 ESAS Página 3 de 11


20. Na figura estão representados o círculo trigonométrico e
um rectângulo [ ABCD ] .
O lado [CD ] está contido no eixo das abcissas.
Os vértices A e B pertencem à circunferência.
Seja α a amplitude do ângulo BOC. A área do
rectângulo [ ABCD ] é igual a:

A 2sin x cos x B 2sin x tan x


C 2sin x D 2 tan x

21. Considere uma circunferência de centro C e raio 1, tangente a uma recta r.


Um ponto P começa a deslocar-se sobre a circunferência, no sentido indicado na figura.
Inicialmente o ponto P encontra-se à distância de 2 unidades da recta r.

Seja d (α )
a distância de P a r, após uma rotação de amplitude α .
Qual das igualdades seguintes é verdadeira para qualquer número real positivo α ?

A d (α ) = 1+ cos α B d (α ) = 2 + senα
C d (α ) = 1− cos α D d (α ) = 2 − senα
2002 2F

⎤ 3 ⎡
22. Sendo α ∈ ⎥π , π ⎢ , só uma das seguintes expressões é falsa. Qual?
⎦ 2 ⎣

cos α B cos 2 α ⋅ tg α > 0


A >0
sen α
C sen α + cos α > 0 D sen α × cos α > 0

23. Seja g uma função definida por g ( x ) = tg x .


Qual dos seguintes conjuntos poderá ser o domínio de g ?
⎤ π π ⎡ ⎤ π 3 ⎡
A ⎥− , ⎢ B ⎥ , π⎢
⎦ 3 3⎣ ⎦ 4 4 ⎣
C ] 0, π [ D ] π , 2π [

Ficha de Trabalho Nº 2 - 11º Ano – 2005 – 2006 ESAS Página 4 de 11


24. Na figura está representada uma circunferência de centro em
O e raio 1.
Os pontos A e B são extremos de um diâmetro da
circunferência.
Considere que um ponto P, partindo de A, se desloca sobre o
arco AB, terminando o seu percurso em B.
Para cada posição do ponto P, seja x a amplitude, em radianos,
do ângulo AOP.
Seja f a função que, a cada valor de x ∈ [ 0, π ] , faz
JJJG JJJG
corresponder o produto escalar OA ⋅ OP .
Qual dos gráficos seguintes pode ser o da função f ?

A a B a

C a D a

25. Na figura está representada, em referencial o. n. xOy, uma recta r paralela


ao eixo Oy.
Considere que um ponto P se desloca ao longo de toda a recta r.
Sejam:
• x a amplitude, em radianos, do ângulo orientado que tem por lado
origem o semieixo positivo Ox e por lado extremidade a semi-recta

OP;
• f a função que dá, para cada x, a distância de P à origem do referencial
Dos gráficos seguintes apenas um pode ser o da função f. Qual?

A a B a C a D a

Ficha de Trabalho Nº 2 - 11º Ano – 2005 – 2006 ESAS Página 5 de 11


26. Na figura está representada parte do gráfico de uma função periódica.

Qual dos valores poderá ser o período da função?


π 2π 2π 4π
A B C D
9 9 3 3

27. Indique qual das seguintes figuras pode ser parte da representação gráfica da função
1
definida por: s ( x ) =
sen x
A a B a

C a D a

⎛π 1⎞
28. Qual é o limite da sucessão de termo geral Un = tg ⎜ + ⎟ ?
⎝ 2 n⎠
A −∞ B +∞ C 0 D 1

29. Qual das afirmações seguintes é verdadeira?


A lim sen x = 0 B lim sen x = + ∞
x →+∞ x →+∞

C lim sen x = 1 D não existe lim sen x


x →+∞ x →+∞

30. Qual das expressões seguintes define uma função injectiva, de domínio ℜ ?
A cos x B x2 − x C x +1 D x3

Ficha de Trabalho Nº 2 - 11º Ano – 2005 – 2006 ESAS Página 6 de 11


1
31. Seja D o domínio de uma função g tal que g ( x ) = .
1 − tg x
Indique qual das afirmações seguintes é necessariamente falsa.
3 5
A 0 ∈D B π ∈D C π ∈D D π ∈D
4 4
32. A profundidade da água do mar, à entrada de um certo porto de abrigo, varia com a maré.
Admita que, num certo dia, a profundidade é de 11 metros, na maré alta, e de 7 metros, na maré
baixa.
Admita ainda que o tempo que decorre entre cada maré baixa e cada maré alta é de 6 horas,
sendo igualmente de 6 horas o tempo que decorre entre cada maré alta e cada maré baixa.
Nestas condições, apenas uma das expressões seguintes pode definir a função que dá a
profundidade, em metros, da água do mar, à entrada desse porto, t horas após a maré baixa.
Qual é a expressão correcta?
⎛π ⎞ ⎛π ⎞
A 9 − 2 cos ⎜ t ⎟ B 9 − 2 cos ⎜ t ⎟
⎝6 ⎠ ⎝3 ⎠
⎛π ⎞ ⎛π ⎞
C 11 − 4 cos ⎜ t ⎟ D 9 + 2 cos ⎜ t ⎟
⎝ 12 ⎠ ⎝6 ⎠

33. Quantas são as soluções da equação 3 sen x = 1 que pertencem ao intervalo [ 0, 2π ] ?


A 5 B 10 C 15 D 20

34. Considere, em ℜ , a equação sen x + cos x = 4 . Qual das seguintes afirmações é verdadeira?
A A equação é impossível

B A equação tem exactamente uma solução

C A equação tem exactamente duas soluções

D A equação tem uma infinidade de soluções

Ficha de Trabalho Nº 2 - 11º Ano – 2005 – 2006 ESAS Página 7 de 11


EXERCÍCIOS DE DESENVOLVIMENTO

1. Averigúe se existe algum ângulo, tal que:


3 4
1.1. sen α = e cos α =
5 5
3
1.2. cos α =
2

2. Determine o valor exacto das expressões:

⎛ 13 ⎞
2.1. tg ⎜ π ⎟ − 3sen(5π )
⎝6 ⎠
⎛ 13π ⎞ ⎛ 5π ⎞ ⎛ 10π ⎞
2.2. tg ⎜ ⎟ + sen ⎜ ⎟ + cos ⎜ ⎟
⎝ 3 ⎠ ⎝ 6 ⎠ ⎝ 3 ⎠
⎛ 5π ⎞ ⎛ 25π ⎞
2.3. sen ⎜ ⎟ − tg (6π ) + cos ⎜ ⎟
⎝ 3 ⎠ ⎝ 6 ⎠

3. Simplifique as seguintes expressões:


1 3 ⎛ 3π ⎞
3.1. tg (2π − θ ) + cos(3π + θ ) − tg (−θ ) + sen ⎜ −θ ⎟
2 2 ⎝ 2 ⎠
⎛ π ⎞ ⎛ π ⎞
3.2. 2sen ⎜ + θ ⎟ .cos ⎜ − θ ⎟ − ( senθ + cosθ )
2

⎝2 ⎠ ⎝2 ⎠

5
4. Considere o ângulo α ∈ 3º Q tal que cos α = − . Calcule:
12
4.1. tg α
⎛π ⎞
4.2. 2sen(π − α ) + sen ⎜ + α ⎟
⎝2 ⎠

4 3
5. Sabendo que sen(2π − x) = + e π < x < π , calcule:
5 2
5.1. tg (5π + x)
⎛3 ⎞
5.1. sen ⎜ π − x ⎟
⎝2 ⎠

6. Considere a expressão A( x) = sen 2 x − cos x .


2 2
6.1. Sabendo que sen x = e x ∈ 2º Q , determine o valor de A( x)
3
1
6.2. Calcule o valor de x tal que A( x) + cos x =
2

7. Prove que, para ∀x ∈ℜ , (cos x + sen x) 2 + (cos x − sen x) 2 = 2

Ficha de Trabalho Nº 2 - 11º Ano – 2005 – 2006 ESAS Página 8 de 11


8. Simplifique as expressões:
tg x
8.1. (cos x − sen x).
sen x
⎛ 1 − sen 2α ⎞
8.2. tg α . ⎜ cos α + ⎟
⎝ sen α ⎠

9. Determine os valores de k que satisfazem simultaneamente cada uma das condições:


2k − 1 ⎤π ⎡
9.1. sen α = e α ∈ ⎥ ,π ⎢
3 ⎦2 ⎣
k +1 k −1
9.2. sen α = e cos α =
2 2

10. Determine, em ℜ , o conjunto-solução das seguintes equações trigonométricas:


10.1. sen (2 x) = 1
⎛π ⎞ 3
10.2. tg ⎜ − x ⎟ = −
⎝6 ⎠ 3
10.3. 2 sen x − sen x = 0
2

11. Resolva, em ℜ , as seguintes equações:


11.1. sen x(2cos x + 1) = 0
11.2. 2 sen 2 x − 3sen x = −1
11.3. cos 2 x − cos x = 0
11.4. 3 + 3 tg (2 x) = 0

12. Resolva, em [ 0, 2π [ , as equações trigonométricas.


12.1. 2sen x = 2 − cos 2 x
π 3
12.2. tg + tg x = 1 +
4 3

13. Defina, em extensão, o seguinte conjunto:


⎧ ⎡ π π⎤ ⎫
A = ⎨ x ∈ ⎢ − , ⎥ : 2 . cos x − 1 = 0 ⎬
⎩ ⎣ 2 2⎦ ⎭

14. As marés são fenómenos periódicos, que podem ser modelados por uma função do tipo
Y = a + b sen (c t + d ) em que Y é o nível da água, em metros, e t o tempo em horas. Numa
praia da costa Portuguesa, em determinado dia foram feitas várias medições que permitiram
⎛ t ⎞
chegar à função Y = 3 + 2 sen ⎜ ⎟
⎝ 2 ⎠
14.1. Com o auxílio da calculadora gráfica, esboça o gráfico da função, durante o
período de um dia.
14.2. Às oito horas da tarde, qual era o nível da água?
14.3. Em que momentos a água atingiu o nível 4 m ?

Ficha de Trabalho Nº 2 - 11º Ano – 2005 – 2006 ESAS Página 9 de 11


15. Um painel publicitário é suportado por duas colunas A e B, distanciadas de 15 m, como
mostra a figura.
A B
15 m

f(x)

Férias na Neve

O recorte superior do Painel foi feito recorrendo à função f definida por


⎛ x⎞
f ( x ) = 4 + sen ⎜ ⎟ − cos x .
⎝ 3⎠
Admite que f (x) é a altura em metros, do ponto do recorte superior do painel situado x
metros à direita da coluna A.

15.1. Mostra que a diferença da alturas do painel nos extremos, ligação com as colunas, é
de aproximadamente, de 80 cm.
15.2. Determina a diferença entre o ponto mais alto e o ponto mais baixo do painel.
Apresenta o resultado arredondado às décimas.
Nota: Se, nos cálculos intermédios, procederes a arredondamentos, conserva, no mínimo,
três casas decimais.
15.3Um ponto P situa-se na base do painel e dista da parte superior do mesmo 3,8 m
é possível localizar o ponto P? Justifica. (recorre à calculadora para justificares a
resposta, apresentando todos os elementos recolhidos, nomeadamente o gráfico ou
gráficos, bem como as possíveis coordenadas do ponto P).

16. Quando, há muito tempo atrás o David esteve com uma virose benigna, a temperatura do seu
corpo evoluiu, num certo dia, de acordo com a função
⎛ π ⎞
F (t ) = 38,5 − 2 sen ⎜ t + 1⎟
⎝ 4 ⎠
com F em gruas Celcius e t em horas. Responde às perguntas com a temperatura aproximada
às décimas e o tempo ao minuto.

16.1 O Guilherme foi visitá-lo às 15h 30m. Qual era a temperatura do David?
16.2 Qual foi a temperatura máxima que ele teve nesse dia?
16.3 A febre do David repete-se com um certo período. Qual é esse período?
16.4 Usando a calculadora diz quantas vezes nesse dia, a febre foi de 40 graus e indica dois
desses momentos. Explica muito claramente como respondeste a esta questão.

Ficha de Trabalho Nº 2 - 11º Ano – 2005 – 2006 ESAS Página 10 de 11


SOLUÇÕES

Escolha Múltipla

1- B 2- B 3- B 4- C 5- D 6- A 7-C 8- C

9- A 10 - B 11 - A 12 - D 13 - C 14 - A 15 - C 16 - A

17 - C 18 - B 19 - A 20 - A 21 - A 22 - C 23 - A 24 - A

25 - A 26 - D 27 - A 28 - A 29 - D 30 - D 31 - D 32 - A

33 - B 34 - A

Exercícios de desenvolvimento

3 3 +1 119
1.1 existe 1.2 não existe 2.1 2.2 3 2.3 3.1 2 cos θ 3.2 −1 4.1
3 2 5

2 119 − 5 4 3 11
6.2 x = 45 + k 90 , k ∈ ]
D D
4.2 5.1 5.2 6.1
12 3 5 9

cos x ⎤1 ⎡
8.1 1 − tg x ( sen x ≠ 0 ∧ cos x ≠ 0) 8.2 sen x + 9.1 k ∈ ⎥ , 2 ⎢ 9.2 k = ±1
sen x ⎦ 2 ⎣
π π π 5
10.1 x = + kπ , k ∈ℜ 10.2 x = + kπ , k ∈ℜ 10.3 x = kπ ∨ x = + 2 kπ ∨ x = + 2 kπ , k ∈ ℜ
4 3 6 6
2 π π 5
11.1 x = kπ ∨ x = ± π + 2kπ , k ∈ℜ 11.2 x = + kπ ∨ x = + 2kπ ∨ x = + 2kπ , k ∈ℜ
3 2 6 6
π π π ⎧π ⎫ ⎧π 7 ⎫
11.3 x = 2kπ ∨ x = + 2kπ , k ∈ ℜ 11.4 x = + k , k ∈ℜ 12.1 ⎨ ⎬ 12.2 ⎨ , π ⎬
2 6 2 ⎩2⎭ ⎩6 6 ⎭
⎧ π π⎫
13. ⎨ − , ⎬ 14.1
⎩ 4 4⎭
14.2 1.5

14.3 1:05, 5:24, 13:6; 17:8

15.1 f (15 ) − f ( 0 ) = 0,8 m = 80 cm 15.2 3,8 m 15.3 Sim. Em x1 = 1, 01 e x 2 = 10, 76


D D
16.1 37, 4 16.2 40,5 16.3 8 horas 16.4 6 vezes. P. e. 3h 48’ e às 5’ 38’

Ficha de Trabalho Nº 2 - 11º Ano – 2005 – 2006 ESAS Página 11 de 11

You might also like