Português - Professora: Janice

EXIGÊNCIAS DA VIDA MODERNA – Luís F. Veríssimo

Dizem que todos os dias você deve comer uma maçã por causa do ferro.
E uma banana pelo potássio.
E também uma laranja pela vitamina C. Uma xícara de chá verde sem açúcar para
prevenir a diabetes.
Todos os dias deve-se tomar ao menos dois litros de água. E uriná-los, o que
consome o dobro do tempo.
Todos os dias deve-se tomar um Yakult pelos lactobacilos (que ninguém sabe bem
o que é, mas que aos bilhões, ajudam a digestão). Cada dia uma Aspirina, previne
infarto. Uma taça de vinho tinto também. Uma de vinho branco estabiliza o
sistema nervoso. Um copo de cerveja, para... não lembro bem para o que, mas
faz bem. O benefício adicional é que se você tomar tudo isso ao mesmo tempo e
tiver um derrame, nem vai perceber.
Todos os dias deve-se comer fibra. Muita, muitíssima fibra. Fibra suficiente para
fazer um pulôver.
Você deve fazer entre quatro e seis refeições leves diariamente. E nunca se
esqueça de mastigar pelo menos cem vezes cada garfada. Só para comer, serão
cerca de cinco horas do dia...
E não esqueça de escovar os dentes depois de comer. Ou seja, você tem que
escovar os dentes depois da maçã, da banana, da laranja, das seis refeições e
enquanto tiver dentes, passar fio dental, massagear a gengiva, escovar a língua e
bochechar com Plax. Melhor, inclusive, ampliar o banheiro e aproveitar para
colocar um equipamento de som, porque entre a água, a fibra e os dentes, você
vai passar ali várias horas por dia.
Há que se dormir oito horas por noite e trabalhar outras oito por dia, mais as cinco
comendo são vinte e uma.
Sobram três, desde que você não pegue trânsito. As estatísticas comprovam que
assistimos três horas de TV por dia. Menos você, porque todos os dias você vai
caminhar ao menos meia hora (por experiência própria, após quinze minutos dê
meia volta e comece a voltar, ou a meia hora vira uma).
E você deve cuidar das amizades, porque são como uma planta: devem ser
regadas diariamente, o que me faz pensar em quem vai cuidar delas quando eu
estiver viajando.
Deve-se estar bem informado também, lendo dois ou três jornais por dia para
comparar as informações.
Ah! E o sexo! Todos os dias, tomando o cuidado de não se cair na rotina. Há que
ser criativo, inovador para renovar a sedução. Isso leva tempo - e nem estou
falando de sexo tântrico.
Também precisa sobrar tempo para varrer, passar, lavar roupa, pratos e espero
que você não tenha um bichinho de estimação. Na minha conta são 29 horas por
dia.
A única solução que me ocorre é fazer várias dessas coisas ao mesmo tempo! Por
exemplo, tomar banho frio com a boca aberta, assim você toma água e escova os
dentes. Chame os amigos junto com os seus pais. Beba o vinho, coma a maçã e a
banana junto com a sua mulher... na sua cama.
Ainda bem que somos crescidinhos, senão ainda teria um Danoninho e se sobrarem
5 minutos, uma colherada de leite de magnésio.
Agora tenho que ir.
É o meio do dia, e depois da cerveja, do vinho e da maçã, tenho que ir ao banheiro.
E já que vou, levo um jornal... Tchau!
Viva a vida com bom humor!!!

1. Que tipo de crítica o texto apresenta?

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2. De acordo com o autor, são necessárias 29 horas por dia para contemplar
todas as atividades. Como a sociedade moderna tem lidado com a questão
do tempo?
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3. Você alguma vez já sentiu necessidade de que o dia tivesse mais de 24

horas? Comente em que situações.
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4. Indique a classe gramatical das palavras sublinhadas no texto. (artigo,

substantivo, advérbio, verbo, pronome, preposição, conjunção...)

5. Indique a função sintática dos termos em negrito. (sujeito, objeto direto,

objeto indireto, complemento nominal, predicativo...)

6. escreva um pequeno texto comentando o que as pessoas deveriam priorizar

nas 24 horas do dia. Inicie assim: Durante o dia reserve uma hora para ....

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Parte II – Literatura
1. Cite e comente as principais características do Romantismo.
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2. Cite o nome dos autores do Romantismo dos quais você se lembra.
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3. Quais as diferenças de Romantismo para Realismo?

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4. Teu romantismo bebo, ó minha lua,
A teus raios divinos me abandono,
Torno-me vaporoso... e só de ver-te
Eu sinto os lábios meus se abrir de sono.

Neste excerto, o eu-lírico parece aderir com intensidade aos temas de que fala, mas revela, de
imediato, desinteresse e tédio. Essa atitude do eu-lírico manifesta a:

a) ironia romântica
b) tendência romântica
c) melancolia romântica
d) aversão dos românticos à natureza
e) fuga romântica para o sonho

5.
Se uma lágrima as pálpebras me inunda,
Se um suspiro nos seios treme ainda,
É pela virgem que sonhei...que nunca
Aos lábios me encostou a face linda!
(Álvares de Azevedo)

A característica do Romantismo mais evidente nesta quadra é:

a) o espiritualismo
b) o pessimismo
c) a idealização da mulher
d) o confessionalismo
e) a presença do sonho

6. Assinale a alternativa que traz apenas características do Romantismo:

a) idealismo – religiosidade – objetividade – escapismo – temas pagãos.

b) predomínio do sentimento – liberdade criadora – temas cristãos – natureza convencional –
valores
absolutos.
c) egocentrismo – predomínio da poesia lírica – relativismo – insatisfação – idealismo
d) idealismo – insatisfação – escapismo – natureza convencional – objetividade.
e) n.d.a.
Leia o fragmento e responda:

Além, muito além daquela serra, que ainda azula no horizonte, nasceu Iracema.
Iracema, a virgem dos lábios de mel, que tinha os cabelos mais negros que a asa da
graúna (1) e mais longos que seu talhe de palmeira.
O favo da jati (2) não era doce como seu sorriso; nem a baunilha recendia no bosque
como seu hálito perfumado.
Mais rápida que a ema selvagem, a morena virgem corria o sertão e as matas do Ipu (3),
onde campeava sua guerreira tribo, da grande nação tabajara (4). O pé grácil e nu, mal
roçando, alisava apenas a verde pelúcia que vestia a terra com as primeiras águas.
Um dia, ao pino do sol, ela repousava em um claro da floresta. Banhava-lhe o corpo a
sombra da oiticica (5), mais fresca do que o orvalho da noite. Os ramos da acácia silvestre
esparziam flores sobre os úmidos cabelos. Escondidos na folhagem os pássaros ameigavam o
canto.
Iracema saiu do banho: o aljôfar d’água ainda o roreja, como à doce mangaba que corou
em manhã de chuva. Enquanto repousa, empena das penas do gará (6) as flechas de seu
arco, e concerta com o sabiá da mata, pousado no galho próximo, o canto agreste.
A graciosa ará (7) sua companheira e amiga, brinca junto dela. Às vezes sobe aos ramos
da árvore e de lá chama a virgem pelo nome, outras remexe o uru (8) de palha matizado, onde
traz a selvagem seus perfumes, os alvos fios do crautá (9), as agulhas da juçara (10) com que
tece a renda, e as tintas de que matiza o algodão.
Rumor suspeito quebra a doce harmonia da sesta. Ergue a virgem os olhos, que o sol não
deslumbra; sua vista perturba-se.
(Iracema - José de Alencar)

Vocabulário:
(1) é o pássaro conhecido de cor negra luzidia. Seu nome vem por corrupção de guira -
pássaro; e una abreviação de pixuna-preto. (Nota do Autor).
(2) pequena abelha que fabrica delicioso mel. (Nota do Autor)
(3) chamam ainda hoje no Ceará certa qualidade de terra muito fértil, que forma grandes
coroas ou ilhas no meio dos tabuleiros o sertões, e é de preferência procurada para a cultura.
Daí se deriva o nome dessa comarca da província. (Nota do Autor)
(4) senhor das aldeias, de taba - aldeia e jara - senhor. Essa nação dominava o interior da
província, especialmente a Serra da lbiapaba. (Nota do Autor)
(5) árvore frondosa, apreciada pela deliciosa frescura que derrama sua sombra. (Nota do Ator).
(6) ave paludal, muito conhecida pelo nome de guará. Penso eu que esse nome anda
corrompido de sua verdadeira origem, que é ig-água, e ará - arara: arara d'água, assim
chamada pelo bela cor vermelha. (Nota do Autor)
(7) periquito. Os indígenas como aumentativo usavam repetir a última sílaba da palavra e às
vezes toda a palavra, como murémuré. Muré - frauta, murémuré - grande frauta. Arará vinha a
ser, pois, o aumentativo de ará, e significaria a espécie maior do gênero. (Nota do Autor).

A partir da leitura do fragmento da obra Iracema, responda:

7) Qual a relação da personagem principal com a natureza? Dê exemplos do texto.

8) A descrição da personagem aponta para características românticas? Justifique com o

próprio texto.

9) No último parágrafo, ela vê o homem branco. Qual a relação romântica entre a índia e o
homem branco?