MANUAL DE

CONVIVENCIA
1. REGLAMENTO INTERNO
2. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
3. CODIGO DE LA NIÑEZ
4. PLAN DE EMERGENCIA INSTITUCIONAL
5. PROGRAMA DE EDUCACION DE LA SEXUALIDAD Y EL
AMOR

REGLAMENTO INTERNO DEL CENTRO DE EDUCACIÓN

GENERAL BÁSICA “JUAN PÍO MONTUFAR # 99”
LA JUNTA GENERAL DE PROFESORES DEL CENTRO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA “JUAN PÍO
MONTUFAR # 99”, EN USO DE SUS ATRIBUCIONES:

CONSIDERANDO
Que es ineludible implantar un reglamento que permita una buena convivencia en la Institución
educativa, dentro de los límites que nos permiten las leyes y reglamentos vigentes en cuanto a los
derechos, deberes y responsabilidades de los actores de la comunidad educativa; RESUELVE:

Expedir el presente Reglamento Interno para que obtenga Vigencia dentro del Plantel.

INTRODUCCIÓN:

El Centro de Educación General Básica Juan Pío Montufar # 99, una vez reunidos todo el personal
Docente y el Consejo Técnico, para diseñar su estructura y crear un instrumento legal que conlleve el
fortalecimiento de la Institución para que se refleje en la responsabilidad especifica de cada una de
ellas.

La Institución necesita elaborar un Reglamento Interno que permita un mejor desarrollo y

desenvolvimiento de las actividades docentes, así como la interrelación de la comunidad – escuela-
educando.

CAPITULO I

DATOS INFORMATIVOS:

 NOMBRE DEL PLANTEL: C.E.G.B. “Juna Pío Montufar # 99”

 TIPO: Normal

 JORNADA: Matutina

 RÉGIMEN: Costa

 SEXO: Mixta

 FECHA DE ACUERDO DE FUNCIONAMIENTO OFICIAL:

 FECHA DE CREACIÓN REAL DEL PLANTEL: 1887

 CÓDIGO DEL C.E.G.B.: 13H03418

 N.- DE ACUERDO O RESOLUCIÓN DE FUNCIONAMIENTO INICIAL:

 N.- DE ACUERDO O RESOLUCIÓN DE FUNCIONAMIENTO ACTUAL: 706

 UBICACIÓN: Provincia de Manabí CANTÓN: Sucre

  PARROQUIA: Bahía de Caráquez SECTOR: EQUITATIVA

 DIRECCIÓN: Calle Salinas, entre Ascázubi y Rio Frío

 POBLACIÓN: 305 estudiantes.

 TELÉFONO: 052690470

 DIRECTORA: Areolita Delita García Vélez

 FECHA DE ELABORACIÓN: Febrero del 2011

CAPÍTULO II

OBJETIVOS GENERALES DEL REGLAMENTO:

Art. 1.- De los Objetivos específicos.

a) Tiene como objetivos específicos, establecer normas que faciliten el trabajo cotidiano
y el desenvolvimiento de los educandos.

a) Orientar la formación integral de la personalidad de los niños, niñas y adolescentes en

el desarrollo armónico de sus potencialidades, intelectivas, afectivas y psicomotrices,
de conformidad a su nivel evolutivo en sus aptitudes, destrezas y habilidades

b) Fortalecer valores éticos, morales, cívicos y culturales a los integrantes del acto
educativo.

c) Motivar la investigación, la actividad creadora y responsable.

d) Preparar al educando para la participación activa en el desarrollo socioeconómico y

cultural de país.

DEL CENTRO DE EDUCACION GENERAL BASICA Y SU FUNCIONAMIENTO:

Art. 2.- Del financiamiento:

a) El Centro de Educación General Básica, es financiada por el Estado Ecuatoriano a

través del Ministerio de Educación y la Dirección Provincial de Educación Hispana de
Manabí.

Art. 3.- De la ubicación:

a) La Institución Educativa se desarrolla en el barrio Equitativa, calle Salinas, entre

Ascázubi y Río Frío.

b) La educación comprende los niveles: Primero, Segundo, Tercero, Cuarto, Quinto,

Sexto, Séptimo, Octavo, Noveno y Décimo Año de Educación Básica.

ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA

Art. 4.- De los Directivos:

a) Director

b) Junta General de Profesores

c) Consejo Técnico y Comisiones Especiales

d) Auxiliar de Servicios

CAPITULO III

PRINCIPIOS Y FINALIDADES
Art. 5.- De los principios:

a) Es derecho y obligación de los educandos recibir y procurar educación de calidad y calidez.

b) Ninguna disposición de este Reglamento estará en contraposición de la Ley Orgánica de

Educación en actual vigencia ni a su Reglamento General

Art. 6.- De las finalidades:

a) Procurar la superación, el máximo rendimiento y la armonía entre los directivos Docentes,

estudiantes, Padres de Familia, apoderados, representantes legales y personal de servicio del
Plantel.

b) Defender y salvaguardar el prestigio de la Institución.

c) Conservar y mantener el adecentamiento y ornato del Plantel.

CAPITULO IV

DE LAS RESPONSABILIDADES

Art. 7.- De las responsabilidades:

a) Todos los participantes en el proceso de enseñanza - aprendizaje del Plantel, son responsables
de sus actos personales y de la conducción educativa de la Institución.

b) Los daños y perjuicios que ocasionara cualquier persona de una u otra forma las pertenencias
del Plantel, será responsable de reparar, construir o reemplazar los bienes afectados.

CAPITULO V
 DEL DIRECTOR Y PERSONAL DOCENTE

Art. 8.- Deberes y atribuciones del director:

a) Cumplir y hacer cumplir el artículo 77 del Reglamento General de la Ley Orgánica de
Educación.

b) Responder por la administración del establecimiento.

c) Elaborar el plan institucional durante el periodo de matrícula, con la colaboración de todo el

personal docente y la participación activa del Consejo Técnico.

d) Asesorar a los profesores del establecimiento en la planificación didáctica.

e) Revisar la planificación didáctica y verificar sus aplicaciones.

f) Participar conjuntamente con cada uno de los profesores en la evaluación de los resultados
del proceso de aprendizaje.

g) Comunicar de toda circular o memorándum que llegue al establecimiento educativo y con el

personal para resolver lo solicitado o problema suscitado.

h) Llevar los libros y más documentos oficiales, así como responsabilizarse de su uso y
mantenimiento.

i) El Director tiene la potestad de nombrar profesores de año de educación básica y del trabajo
por áreas de acuerdo al análisis de actitudes y aptitudes de cada docente.

j) Aprobar el horario de atención a padres de familia o representantes.

k) Encargar la Dirección temporalmente al docente que tenga mas año de servicio en la

Institución.

l) Participar conjuntamente con cada uno de los profesores en la evaluación de los resultados
del proceso de aprendizaje.

m) Orientar la elaboración y utilización de recursos didácticos.

n) Evaluar el trabajo del personal docente conjuntamente con la supervisión.

o) Revisar con ocho días laborables de anticipación las evaluaciones trimestrales de los alumnos.

p) Mantener buenas relaciones con los profesores alumnos, padres de familia, autoridades y
comunidad.

q) Participar y promover con todo el personal docente, de servicio y la comunidad las

actividades tendientes al desarrollo y mejoramiento de los entes educativos.

r) Convocar y presidir la junta general de profesores y el consejo Técnico.

 s) Organizar el Comité de Padres de Familia y promover las actividades culturales, sociales,
deportivas, defensa del medio ambiente y educación para la salud con participación de la
escuela y la comunidad.

t) Conceder licencia al personal docente y de servicio, hasta por cinco días en cada trimestre, en
casos debidamente justificados e informar a la dirección provincial.

CAPITULO VI

DE LOS PROFESORES

Art. 9.- De los deberes de los docentes:

a) A falta del Director encargado será el profesor de turno el que coja la dirección del Centro
Educativo.

b) Permanecer en el establecimiento durante las jornadas ordinarias, extraordinarias y en otras

actividades planificadas por el establecimiento.

c) Coordinar el desarrollo de actividades con las de los demás docentes del establecimiento y
particularmente, con los profesores de los años básicos.

d) Utilizar el proceso didáctico que permitan la participación activa de los estudiantes que
garanticen un aprendizaje afectivo.

e) Estimular y evaluar sistemáticamente el trabajo de los estudiantes en función de los objetivos

de los años básicos.

f) Observar el comportamiento digno y constituirse frente a sus estudiantes como ejemplo

permanente de cumplimiento, con la puntualidad, responsabilidad y buena presentación.

g) Organizar y atender grupos de recuperación pedagógica con los estudiantes que presentaron
problemas de aprendizaje.

h) Proporcionar a los estudiantes un trato adeacuado, respetando su personalidad y las

características de su desarrollo,

i) Promover la integración social y velar por la preservación de la salud y seguridad personal de

sus estudiantes.

j) Fomentar una permanente interacción entre el establecimiento, los padres de familia y la

comunidad en general.

k) Diseñar y elaborar el material didáctico y utilizarlo oportunamente.

l) Participar activamente en programas de perfeccionamiento profesional.

 CAPITULO VII

DE LA JUNTA GENERAL DE PROFESORES

Art. 10.- Son deberes y atribuciones de la junta de Profesores

a) Conocer el plan de acción institucional preparado por el consejo directivo y sugerir las
modificaciones que creyere conveniente.

b) Elaborar el P.C.I. junto al personal docente y realizar las relaciones permitentes.

c) Organizar las comisiones de carácter cultural, deportivo, social, económico, salud.

Secretariado de profesores y comité de padres de familia.

d) Elaborar el reglamente interno y someterlo a la aprobación de la Dirección Provincial de

Educación respectivamente para su vigencia.

e) Cumplir con todas las actividades que señala el reglamento interno del Centro Educativo.

f) La junta de profesores será integrada por todos los docentes, eligiendo vocales principales del
plantel, docentes con nombramientos, contratados y tendrá fórum cuando esté presente la
mayoría de los docentes.

g) Estudiar y analizar detenidamente el aprovechamiento de los educandos individual,

globalmente estableciendo un seguimiento trimestral para así, sugerir medidas que permitan
alcanzar el más grado de eficiencia en el proceso de enseñanza- aprendizaje.

h) El tesorero (a) de la Junta de Docentes manejará los fondos económicos que por diversos
ingresen a la junta, debiendo los docentes conocer el uso de los mismos. Y los fondos
económicos en la junta de profesores podrá servir para gastos que tengan que ver con el
plantel en lo concerniente en materiales didácticos, pedagógicos, útiles de aseo, registros,
marcadores entre otros.

i) La junta de profesores se reunirá cada trimestre y cuando el director lo convoque por

situaciones vigentes o, lo amerite el caso.

CAPITULO VIII

COMITÉ CENTRAL DE PADRES DE FAMILIA.

Art. 11.- Derechos y obligaciones del Comité Central de Padres de Familia.

a) El comité de Padres de Familia funcionará de acuerdo a las disposiciones determinadas en el

reglamento general de la Ley de Educación y las resoluciones pertinentes.
b)

CAPITULO IX

DE LOS PADRES DE FAMILIA Y REPRESENTANTES LEGALES

Art. 12.- Derecho y obligaciones de los Padres de Familia y representantes

Legales.

a) El representante legal del estudiante, será mayor de 18 años de edad y al solicitar matricula él
asumirá con la responsabilidad con la escuela o año de básico, por lo tanto deberá asistir a las
reuniones convocadas.

b) El padre de familia o representante legal, al solicitar matrícula y cumplir con los demás
documentos que indique el Centro de Educación, traer una carpeta para el estudiante.

c) El padre de familia o representante tiene derecho legal a recibir información relacionada con
el desarrollo del aprendizaje y comportamiento de su representado, de acuerdo a un horario
establecido, será todos los viernes a partir de las 10 de la mañana.

d) El representante legal tiene derecho hacer miembro del comité del año básico, y debe ser
tratado con respeto y consideraciones que el se merezca.

e) El padre de familia o representante debe controlar las tareas diarias de su representado.

f) Acoger las disposiciones de la Ley Orgánica de Educación, su reglamento general e interno.

g) Justificar las faltas por escritos, en caso de enfermedad con certificado medico, en atrasos o ir
a la institución personalmente.

h) Asistir a las convocatorias hechas por el director, el docente del año básico y a los actos
educativos programados y desarrollados por el Centro Educativo.

i) El padre de familia o representado deberá proveer los materiales educativos indicados por el
docente desde el comienzo del año lectivo.
 j) Asumir por los daños y perjuicios ocasionados dentro de la institución por su representado.

k) Colaborar obligatoriamente en las actividades que promueva el plantel para beneficio del
mismo, como en mingas y ornatos.

l) Padre de Familia o representante legal que faltaré el respeto al Director, personal docente
administrativo no podrá ser representante legal al matricular a su representado.

CAPITULO X

DE LOS ESTUDIANTES

Art. 13.- Son deberes de los estudiantes.

a) Son estudiantes del Centro de Educación Básica los que estén legalmente matriculados en
cualquier año de básico.

b) Participar puntualmente en el proceso de formación.

c) Asistir puntualmente a las clases y diversos actos cívicos, culturales, deportivos y sociales
organizados por el año de básico o el establecimiento.

d) Mantener consideración y respeto a los superiores, docentes y compañeros dentro y fuera del
establecimiento.

e) Rendir las pruebas de evaluación con honestidad y con sujeción al horario determinado.

f) Cuidar su buena presentación en el vestir e higiene personal.

g) Velar por el prestigio y buen nombre del Centro de Educación.

h) Contribuir con la buena conservación del edificio, anexos, muebles, material didáctico y mas
pertenencias del establecimiento. Asumir la responsabilidad por el deterioro de cualquier
bien ocasionado por el y pagar el costo de su reparación o reposición.

i) Permanecer en el establecimiento durante toda la jornada de trabajo.

Art. 14.- Son derechos de los estudiantes.

 a) Recibir una educación completa eficiente e integral de sus profesores, acorde con sus
aptitudes en los aspectos pedagógicos y en su aspiración personal

b) Desenvolverse en en un ambiente de comprensión, seguridad y tranquilidad.

c) Ser respetados en su dignidad e integridad, y tratado sin discriminación de ninguna

naturaleza.

d) Ser evaluados en forma justa, considerando su trabajo y esfuerzo y notificados con los
resultados, en los plazos reglamentarios.

e) No ser sancionados sin que se pruebe su responsabilidad y se les ofrezca la oportunidad de ser
escuchados y de defenderse.

f) Recibir atención oportuna a sus requerimientos de certificados, calificaciones, solicitudes y

mas tramites relacionados con su vida estudiantil.

Art. 15.-Es prohibido de los estudiantes.

a) Abandonar el salón de clases sin previa autorización de su profesor.

b) Destruir pertenencias del Centro Educativo, y las de sus compañeros.

c) Cometer actos reñidos con las buenas costumbres y que atenten contra la

salud y seguridad individual y colectiva.

CAPITULO XI
DE LAS MATRICULAS

Art. 16.- Requisitos para la matricula.

a) La matricula de los estudiantes será de acuerdo con lo establecido en el

Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación vigente en sus

artículos 221 y 224.

b) la matricula será solicitada por el Padre de Familia o representante legal del

estudiante.

c) Se concede privilegio para los estudiantes del Centro Educativo, quienes

se les dará prioridad exclusiva los primeros días señalados en la Ley General en actual vigencia.

Art.-17.- Requisitos para obtener matricula.

a) Partida de nacimiento.
 b) Una carpeta para documentación personal del estudiante, dos fotos tamaño

carnet, certificado médico.

c) Libreta de pase de Año Básico, debidamente legalizado por el director del

Centro de Educación de procedencia.

CAPITULO XII
DEL UNIFORME

Art. 18.- REQUISITOS PARA EL UNIFORME.

a) Los estudiantes utilizaran obligatoriamente el uniforme único en las

siguientes modalidades:

b) Día lunes uniforme de parada mujeres: falda a cuadros rojo, azul, blusa

blanca manga larga; chaleco azul, corbatín azul, zapatos negros; medias

blancas; esto es de 1ero hasta 7mo año básico y 8vo, 9no y 10mo mujeres

el mismo uniforme excepto zapatos taco mediano y medias panty.

Varones: pantalón azul de tela, camisa blanca mangas largas, corbata azul.

Los días cultura física el uniforme será: calentador azul y camiseta blanca:

el resto de días pantalón jean azul y camiseta polo blanca cuello azul. Esto

es para mujeres y varones.

CAPITULO XIII

Art. 19.-DEL AUXILIAR DE SERVICIO.