ESSA

ESCUELA DE SUBOFICIALES DE LA ARMADA

Ejercicios tipo

MATEMATICAS

Ejercicio 1) Un padre tiene 33 años y su hijo 10. La edad del padre será el duplo de la del hijo
dentro de

a) 10 años b) 13 años c) 15 años d) 4 años e) ninguna de las anteriores

1
Ejercicio 2) El resultado de la siguiente expresión 2. 28 − ⋅ 63 − 2 . 7 es:
3
a) 7 7 b) − 7 c) 7 d) 0 e) ninguna de las anteriores

Ejercicio 3) ) Dado un triángulo rectángulo cuyos catetos miden 6 cm y 8 cm, sus ángulos agudos
miden

a) 43° 4′ y 46° 20′ b) 50° 2′ y 39° 58′ e) ninguna de las anteriores

c) 27° 34′ 30″ y 62° 25′ 30″ d) 36° 52′ 12″ y 53° 7′ 48″

1
Ejercicio 4) Si Z1 = 0; y Z2 = −1+2 i entonces Z1 . Z2 es
2
1 1 1 1
a) − +i b) −1− i c)1; d) 1 − i e) ninguna de las anteriores
2 2 2 2

3 3
Ejercicio 5) Dada y=− x + 5 entonces y= − x+2 expresa la función lineal de una
5 5
recta
a) oblicua b) perpendicular c) coincidente d) paralela e) ninguna de las anteriores

Ejercicio 6) Indicar la expresión verdadera

a) a 2 − 4b − b 2 = ( a − b ) 2 b) a 2 − 4ab + b 2 = ( a + b ) 2 e) ninguna de las anteriores
c) a 2 − 4ab + b 2 = a 2 − b 2 d) a 2 + 4ab + b 2 = ( a + b ) 2

Ejercicio 7) Según la gráfica siguiente, indicar qué sistema de dos ecuaciones lineales le
corresponde :
y
1 1
y= x +3 y =− x +3
2 2
a) b) 3
3 y = − x −2
y = x −2 4
4
1 1
c) y =− x +3 d) y= x −2
2 2
3 3
y = x −2 y = x +3
4 4

e) ninguna de las anteriores

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Ejercicio 8) Indicar cuál de las siguientes igualdades es verdadera
n
log a − log b a log 81
a) = log   b) log 2 16 = log 3 c) log 8 1 =1 d) n. log a + b = log
n b
( a + b) n
e) ninguna de las anteriores

Ejercicio 9) Dada la gráfica, indicar el sistema de dos ecuaciones que le corresponde:

a) y=2 c) x=2
y = −x 2
y = − x2 + 3

b) y = − x2 − 2 d) y = − x2 + 2
y= 3 y= 3

e) ninguna de las anteriores

1
Ejercicio 10) 1) La ecuación de segundo grado cuyas raíces son x1 = 3 y x2 = − donde a =
3
1 es :
8
a) 3 x 2 − 8 x + 3 = 0 b) x 2 − x − 1 = 0 c) − 3x 2 + 8 x − 3 = 0
3
8
d) x 2 − x − 3 = 0 e) ninguna de las anteriores
3

FÍSICA

Ejercicio 11) Dados dos recipientes cilíndricos, de 5 m de altura, uno de diámetro d y el otro 2d,
llenos de agua. La presión en el fondo de cada uno de ellos es:

a) El doble en el recipiente chico

b) El doble en el recipiente grande
c) Iguales
d) Cuatro veces mayor en el recipiente chico
e) Cuatro veces mayor en el recipiente grande


Ejercicio 12) Una placa de madera de 320 cm2 de superficie soporta una presión de 8 kg
/cm2, que fuerza se ejerce sobre la placa:
   
a) 256 kg b) 2560 kg c) 0,025 kg d) 32 kg e) ninguna de las
anteriores

Ejercicio 13) Cuando se lanza una bola hacia arriba, hasta el instante antes de comenzar a caer, su
energía potencial gravitatoria :

a) Se conserva b) Disminuye c) Aumenta d)Se transforma en calor

e) ninguna de las anteriores

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
Ejercicio 14) Si una fuerza produce un momento de 30 kgm con respecto a un 
centro de
giro, indicar a qué distancia de ese centro hay que colocar otra fuerza de 8 kg . para que
produzca el mismo efecto

a) 7,4 m b) 7,02 m c) 6,45 m d) 3,75 m e) ninguna de las anteriores

Ejercicio 15) De las siguientes afirmaciones, indique laopción correcta:1-Una máquina tiene una
potencia de 1HP cuando puede elevar un peso de 75 kg a 1m de alturaen 1 segundo. 2- Una
máquina tiene una potencia de 1HP cuando puede elevar un peso de 75 kg a 1m de altura 
en 75
segundos. 3-Una máquina tiene una potencia de 1HP cuando puede elevar un peso de 1 kg a 75m
de altura en 1 segundo
a) 1 es incorrecta. b) 1 y 2 son correctas c) ninguna es correcta d) 1 y 3 son correctas.
f) ninguna de las anteriores

Ejercicio 16) Que distancia recorre un cuerpo empujado por una fuerza de 40 N que realiza un
trabajo de 200 joules:

a) 423 m b) 23 m c) 10 m d) 5 m e) ninguna de las anteriores

Ejercicio 17) Dos fuerzas representadas en una misma gráfica, por vectores F 1 y F2 con
la misma longitud
a) Representa siempre que ambas fuerzas tienen la misma intensidad
b) Representa siempre que ambas fuerzas son iguales
c) Representa siempre que ambas fuerzas son opuestas
d) Representa siempre que ambas fuerzas son colineales
e) ninguna de las anteriores

Ejercicio 18) Si un automóvil parte del reposo y se mueve durante 1h con movimiento
uniformemente variado con una aceleración de 100 Km/h2, la velocidad media de marcha es:

a) 20 Km/h b) 25 Km/h c) 50 Km/h d)100 Km/h e) ninguna de las anteriores

Ejercicio 19) En el movimiento rectilíneo y uniforme se cumple que :

a) La distancia es constante c) El tiempo es constante

b) La aceleración es constante d) La velocidad es constante
e) ninguna de las anteriores

Ejercicio 20) Si se empuja un cuerpo con una fuerza de 4 N durante 0,6 segundos , el impulso que
se le da a un cuerpo es de:

a) 0,24 N.seg. b) 2,40 N.seg c) 240 N.seg d) 2400 N.seg

e) ninguna de las anteriores

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LENGUA

1. “Tenía dieciséis años – aunque aparentaba menos; Pablo siempre aparentaba menos- cuando lo
encontré empecinado en acomodar unos libros dentro de un enorme baúl de mimbre que le habían
regalado los abuelos.” (frag. de S. Lichtmann)
Señale del texto anterior, el nivel de lenguaje:

a) lunfardo, b) Vulgar, c) Literaria, d) Todas, e) Ninguna.

2. Del texto anterior indique el tipo de dialecto:

a) regional, b) rioplatense, c) madrileño, d) todos, e) ninguno.

3. ¿ A qué tiempo pertenece la siguiente forma verbal: VOLABA:

a) Pretérito pluscuamperfecto subjuntivo, b) Futuro simple Indicativo,

c) Condicional compuesto Indicativo, d) Pret. imperfecto Indicativo
e) Ninguno.

4) El sustantivo colectivo CARDUMEN” significa.

a) Conjunto de cerdos, b) Conjunto de perros, c) Conjunto de pinos,

d) Conjunto de peces, e) Ninguno.

5. El sustantivo ÁGUILA es

a) Colectivo, b) Abstracto, c) masculino, d) Femenino, e) ninguno.

6. En la siguiente oración :” Los primeros testimonios de la creación artística fueron, tal vez,
….” la palabra subrayada es:

a) Sustantivo, b) Verbo, c) Pronombre, d) Adjetivo, e) Ninguno.

7. La palabras compuesta : “ SACACORCHOS” está formada por:

a) Sust. + adj. b) Pronom. + sust. c) Adv. + verbo. d) Verbo + sust. e) Ninguno.

8. La siguiente oración “Los sistemas ecológicos muestran su fragilidad frente al avance de la

industrialización…” es:

a) Unimembre, b) Compuesta, c) Subordinada, d) Bimembre, e) Ninguna.

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9. De las siguientes palabras, cuáles llevan “Z”

FORTALE _ E ESTUDIO _ O JOVEN _ UELA

VO _ ES CORRO _ IVO BELLE _ A
MAÍ _ ES MARQUÉ _ VEJE _
Todas Todas Todas
Ninguna Ninguna Ninguna

10. De las siguientes palabras, cual tiene diptongo

a) Baúl, b) Literatura, c) Buque, d) Identificación, e) Ninguna.

11. De las siguientes palabras cuál lleva tilde

a) Imagen, b) Preciso, c) Pie, d) Dificil, e) Ninguna.

12. La siguiente palabra INSTITUCIONALES es

a) Monosílaba, b) Trisílaba, c) Tetrasílaba, d) Polisílaba, e) Ninguna.

HISTORIA ARGENTINA

Ejercicio 1) El 25 de mayo, los argentinos celebran:

a) La independencia argentina.
b) La formación del primer gobierno patrio.
c) La captura del rey español, Fernando VII, por Napoleón Bonaparte.
d) La reconquista de la ciudad de Buenos Aires sitiada por los ingleses.
e) Ninguna de las anteriores.

Ejercicio 2) El proyecto unitario defiende:

a) Una economía proteccionista para las industrias regionales.

b) Un gobierno central fuerte.
c) Las autonomías provinciales.
d) Una sociedad cuidadosa de sus tradiciones y costumbres.
e) Ninguna de las anteriores

Ejercicio 3) La Batalla de Cepeda en 1820 tuvo como consecuencia directa:

a) El inicio de las autonomías provinciales.

b) La sanción de una constitución nacional.

c) El fin de la dominación española en el Río de la Plata.

d) La continuación del gobierno del Directorio desde la ciudad de Buenos Aires.

e) Ninguna de las anteriores.

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Ejercicio 4) El Congreso de 1824 se conformó con el objetivo de:

a) Organizar constitucionalmente al país.

b) Poner fin a las intenciones de Gran Bretaña de comerciar con las Provincias Unidas del Río
de la Plata.

c) Organizar el país, ese era el principal motivo. Las cuestiones de avance del Brasil sobre la
Banda Oriental no fueron determinantes para la reunión del Congreso.

d) Reafirmar la independencia argentina conseguida en 1816.

e) Ninguna de las anteriores.

Ejercicio 5) El resultado final de la Guerra con el Brasil fue:

a) La reincorporación de la Banda Oriental por parte de las Provincias Unidas del Río de la
Plata

b) La formación de un nuevo estado: la República Oriental del Uruguay.

c) El triunfo diplomático de las Provincias Unidas del Río de la Plata.

d) Un fracaso en las acciones militares llevadas a cabo por las Provincias Unidas del Río de la
Plata.

e) Ninguna de las anteriores.

Ejercicio 6) Antes de sancionarse la Constitución Nacional de 1853, hubo otros intentos para
sancionar una constitución que fracasaron porque:

a) Nunca se firmaron constituciones nacionales anteriores a 1853.

b) Tenían principios federales.

c) Fue recién en 1853 cuando se dieron las condiciones políticas para la firma de un
Constitución.

d) Las provincias del Litoral siempre se opusieron a los intentos constitucionales.

e) Ninguna de las anteriores.

 Ejercicio 7) Juan Manuel de Rosas asume su gobierno en 1829 como:

a) El primer presidente de los argentinos.

b) El gobernador de la Provincia de Buenos Aires.

c) Comandante militar para dar inicio a lo que se conoció como la “Campaña del Desierto”.

d) El primer gobernador de Buenos Aires al que se le otorga la suma del Poder Público.

e) Ninguna de las anteriores.

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Ejercicio 8) El Pacto Federal defendía una economía:

a) Librecambista, siendo el puerto de Buenos Aires el punto fundamental de transacciones.

b) Que protegiera la producción local.

c) Que no se distribuyeran las rentas de la Aduana de Buenos Aires.

d) Que fueran favorecidas con la distribución de los ingresos de la Aduana: Córdoba, La Rioja
y Buenos Aires (Provincias firmantes del Pacto).

e) Ninguna de las anteriores.

Ejercicio 9) Al asumir su primer gobierno, Rosas lo hizo con la tenencia de las “facultades
extraordinarias”, esto es:

a) El Poder Ejecutivo puede sancionar leyes sin contar con el acuerdo previo de la
Legislatura.

b) La habilitación para intervenir en la justicia.

c) Que el cargo que detentaba era vitalicio.

d) Que se le otorgaba el manejo de las relaciones exteriores.

e) Ninguna de las anteriores.

Ejercicio 10) Las características del segundo gobierno de Rosas fueron de:

a) Intranquilidad por el ingreso en la política argentina de países extranjeros.

b) Búsqueda intensiva de lograr un acuerdo interprovincial para la sanción de la Constitución

Nacional.

c) Acuerdos con las provincias del Litoral.

d) Inestabilidad, porque no estaba en claro qué provincia se encargaba del manejo de las
relaciones exteriores.

e) Ninguna de las anteriores.

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