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EB 2,3 do Cávado

Ano lectivo 2010/2011

Nome: _____________________________________ Nº _____ Turma: _______


Ficha de Trabalho
Ciências da Natureza

Lê atentamente as questões e responde de forma completa.

1. Certos produtos tóxicos ou inúteis – excreções – têm de ser eliminados do organismo.


1.1. Refere três dessas excreções. ________________________________________________________
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1.2. Indica o nome dos órgãos responsáveis pela eliminação dessas excreções.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

2. Observa a figura 1, que representa o sistema urinário do Homem.

2.1. Faz a legenda da figura.

1- __________________________
2- __________________________
Fig. 1
3- __________________________
4- __________________________

2.2. Tendo em conta a função dos órgãos representados na figura 3, completa o quadro seguinte:
Órgão Função
Canal que conduz a urina para o exterior.

Rins

Armazena a urina até à sua expulsão.

Ureteres

2.3. Indica três constituintes da urina.


____________________________________________________________________________________

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2.4. Ordena correctamente as seguintes frases, usando os algarismos de 1 a 5, de modo a descreveres
o trajecto efectuado pela urina desde o local onde é formada até ser expulsa para o exterior.

_____ A urina sai para o exterior através da uretra.


_____ O sangue entra no rim através da artéria renal.
_____ A urina é conduzida pelos ureteres até à bexiga.
_____ No rim, o sangue é filtrado, retirando água, substâncias tóxicas e outras, formando a urina.
_____ A urina acumula-se na bexiga.

2.5. Das frases seguintes, assinala com uma cruz (x) as que contribuem para o bom funcionamento do
sistema urinário.
_____ Beber água em quantidade suficiente.
_____ Comer devagar e a horas certas.
_____ Dormir o número de horas suficiente.
_____ Evitar bebidas alcoólicas.
_____ Evitar o excesso de proteínas, gorduras e sal.

3. Há produtos tóxicos que são eliminados pela pele, através do suor.


A figura 2 representa um corte de pele humana.
3.1. Faz a legenda da figura.

A- ___________________________
B- ___________________________
C- ___________________________
D- ___________________________
E- ___________________________
F- ___________________________

3.2. Indica onde se forma o suor e por onde se Fig. 2


elimina.
___________________________________________________________________
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3.3. Sublinha as duas frases que referem a importância da eliminação do suor.

A- Torna a pele mais limpa.


B- Regula a temperatura do corpo.
C- Protege a pele, formando uma camada impermeável.
D- Elimina produtos inúteis ou tóxico.

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3.4. Indica dois cuidados a ter com a pele.
___________________________________________________________________________________
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4. Completa o crucigrama.

1. U
2. R
3. I
4. N
5. A

6. S
7. U
8. O
9. R

1- Principal componente da urina.


2- Processo que os rins fazem ao sangue.
3- Órgão onde se acumula a urina.
4- Órgãos onde se dá a filtração do sangue.
5- Canal que expulsa a urina para o exterior.
6- Expulsão do suor pela pele.
7- Líquido filtrado pelas glândulas produtoras de suor.
8- Local à superfície da pele por onde sai o suor.
9- Nome dado às substâncias tóxicas produzidas pelas células do nosso organismo.

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Bom trabalho!!

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