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GENERAL SAMPAIO-CEARÁ
NOVEMBRO-2010
SUMÁRIO DO REGIMENTO ESCOLAR DA
ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EDITE ALCÂNTARA MOTA
SUB-SEÇÃO I - DO ARQUIVO
CAPÍTULO I
DA LOCALIZAÇÃO E PROPRIEDADE
SEÇÃO I
DA CARACTERIZAÇÃO
Art. 2º – A Escola de Ensino Médio Edite Alcântara Mota foi Criada pelo
Decreto nº 16.470 de 02 de Abril de 1984, com publicação no Diário Oficial do
Estado nº 13.802 de 03 de Abril de 1984.
SEÇÃO II
TÍTULO II
DA ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO
CAPÍTULO I
DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL
I) Do Núcleo Gestor;
II) Da Congregação dos Professores;
III) Do Conselho Escolar;
IV) Da Secretaria;
V) Do Arquivo;
VI) Do Centro de Multimeios
VII) Dos Serviços Auxiliares;
VIII)Das Organizações Estudantis;
IX) Da Associação de Pais
X) Da Comunidade.
CAPITULO II
DA ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVO-PEDAGÓGICA
SEÇÃO I
DIREÇÃO / NÚCLEO GESTOR
SUB-SEÇÃO I
SUB-SEÇÃO II
SUB-SEÇÃO III
SUB-SEÇÃO IV
SEÇÃO II
DO CORPO DOCENTE
Art. 12° - O corpo docente será constituído de todos os professores lotados na
escola, habilitados na forma da legislação vigente ou autorizados pelo
órgão competente.
Art. 13º - São direitos do professor:
a) Ser respeitado na sua autoridade e merecer confiança no desempenho
de sua missão;
b) Utilizar-se do material didático e das dependências e instalações da
escola que forem necessários ao exercício da sua função;
c) Participar da elaboração do currículo escolar e dos programas de
ensino;
d) Propor ao núcleo gestor medidas que visem a melhoria do processo de
ensino-aprendizagem;
e) Receber apoio técnico-pedagógico dos especialistas educacionais e do
núcleo gestor da escola;
f) Participar de seminários, simpósios, encontros e cursos de
aperfeiçoamento, atualização e especialização em sua área de
atuação;
g) Ter as faltas abonadas, quando convocado oficialmente para participar
das atividades a que se refere a alínea anterior;
h) Afastar-se do estabelecimento escolar no gozo de licença determinada
em lei;
i) Sugerir e colaborar com núcleo gestor, conselho escolar e demais
serviços mantidos pela escola, observando sempre o seu código de
ética.
j) Recuperar as faltas justificadas, até o final de cada semestre, sem que
antes estas sejam enviadas ao setor de recursos humanos, caso não
sejam devidamente recuperadas, enviá-las a quem de direito;
k) A escola destinará um funcionário da secretaria para a digitação dos
planos de curso e de aula e provas escritas do professor, quando
entregues em tempo hábil.
SEÇÃO III
DO CORPO DISCENTE
Art. 18º - O corpo discente será constituído por todos os alunos regularmente
matriculados na Escola.
Art. 19º - São direitos do aluno:
a) Conhecer o regimento escolar, especificamente no que refere ao corpo
discente;
b) Receber, em igualdade de condições, a orientação para realizar suas
atividades escolares e usufruir de todos os benefícios necessários a
sua formação e vinculação ao mundo do trabalho e prática social;
c) Participar de agremiações estudantis e outras formas de associações
que funcionem na escola;
d) Utilizar-se do acervo do centro de multimeios, do material didático e
das instalações e dependências que lhe forem necessárias, de acordo
com as normas da escola;
e) Requerer cancelamento de matrícula ou transferência, diretamente
quando maior de idade, ou através do pai ou responsável, quando for
menor;
f) Requerer matricula de acordo com as possibilidades da escola, quando
por motivo justo a tiver cancelado;
g) Recorrer a quem de direito, quando sentir-se prejudicado por
funcionário ou professor através de requerimento e/ou abaixo-
assinado;
h) Ter assegurado o respeito à sua opção religiosa e sexual;
i) Requerer revisão de avaliação do aproveitamento escolar quando
achar-se injustiçado, desde que faça no tempo previsto;
j) Requerer, em tempo hábil, uma segunda avaliação, quando por motivo
justificado através de atestado médico ou ausência de transporte
escolar, tiver faltado às verificações realizadas;
k) Ter assegurado o direito aos estudos de recuperação ministrados,
obrigatoriamente, pela escola;
l) Ter justificada a falta, através de ofício, quando for convocado pela
rede municipal para participar de jornadas, competições e outros
eventos educativos.
m) Requerer 2ª chamada das avaliações não comparecidas, num prazo
de até 72 horas, desde que apresente uma justificativa do responsável
ou por atestado médico;
n) Ser dispensado da prática de educação física quando se encontrar nas
condições previstas na legislação em vigor;
0) Ter assegurado o direito de participar de estágios obrigatórios ou
vinculados a projetos de estágio voluntário, desde que sem prejuízos
a aulas;
p) Requerer quantas vias de documentos escolares se fizerem
necessárias;
q) Merecer tratamento especial em regime de exercícios domiciliares,
como compensação da ausência às aulas, quando em estado de
gestação a partir do 8º mês e durante quatro meses, ou quando
portador de afecções congênitas ou adquiridas, infecções,
traumatismo ou condições mórbidas, de acordo com a legislação em
vigor.
SEÇÃO IV
DA SECRETARIA ESCOLAR
SUB-SEÇÃO I
DO ARQUIVO
SEÇÃO V
DO APOIO ADMINISTRATIVO
SUB-SEÇÃO I
DO DIGITADOR
SEÇÃO VI
DO CENTRO DE MULTIMEIOS
SEÇÃO VII
DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
SEÇÃO VIII
DOS COORDENADORES DOS LABORATÓRIOS CIÊNCIAS
SEÇÃO IX
SEÇÃO X
DOS ORGANISMOS COLEGIADOS
SUB-SEÇÃO I
DO CONSELHO ESCOLAR
SUB-SEÇÃO II
DO GRÊMIO ESTUDANTIL
Art. 59º – O Grêmio Estudantil deverá ser único na escola e terá um Estatuto
próprio aprovado por uma assembleia geral, pelo Núcleo Gestor e pelo
Conselho Escolar.
Art. 62º - Líder de classe é o aluno escolhido pela turma para representá-la
em qualquer situação.
PARÁGRAFO ÚNICO – Para a eleição do líder faz-se necessário elaborar
critérios de análise e de qualidade que orientem a escolha de uma
liderança democrática e representativa.
Art. 63º - A liderança de classe tem como objetivo promover a articulação
entre o Núcleo Gestor, professores, funcionários e alunos buscando o
aprimoramento do trabalho escolar.
Art. 64º - Compete aos líderes de classe:
a) Representar a turma perante o Núcleo Gestor;
b) Dividir, debater e gerir os trabalhos com segurança e
entusiasmo;
c) Planejar o trabalho em grupo, aproveitar as diferenças dos
participantes;
d) Coordenar as atividades da escola em combinação com o
Núcleo Gestor;
e) Encorajar os membros do grupo para darem a sua
contribuição na ordem e limpeza da Escola, no enfrentamento das
dificuldades de aprendizagem e em situações que interfiram no
cotidiano escolar;
f) Atuar como equipe de apoio e socialização na sala de aula;
g) Ser ponto de referência nos aspectos em que se fizer
necessário.
SUB-SEÇÃO IV
DOS CONSELHOS DE CLASSE
SUB-SEÇÃO V
DO CONSELHO DE ALUNOS
Art. 71º - Cada Conselho de Alunos reunir-se-á sempre que necessário, por
convocação de sua presidência ou do Núcleo Gestor.
TÍTULO III
DO REGIME ESCOLAR, DO REGIME DIDÁTICO E DAS NORMAS DE
CONVIVÊNCIA
CAPÍTULO I
DO REGIME ESCOLAR
SEÇÃO I
DA ORGANIZAÇÃO
Art. 72º - A Escola de Ensino Médio Edite Alcântara Mota, manterá o curso da
Educação Básica, na etapa do ensino médio, sendo organizado em séries
anuais com uma carga horária mínima anual de oitocentos horas,
distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar,
excluído o tempo reservado aos exames finais.
SEÇÃO II
DO CALENDÁRIO ESCOLAR
SEÇÃO IV
DA TRANSFERÊNCIA
SEÇÃO V
DA REGULARIZAÇÃO DA VIDA ESCOLAR
Art. 81º – A escola responsabilizar-se-á pela regularidade e autenticidade da
vida escolar do aluno quando da:
a) Reclassificação;
b) Classificação;
c) Aproveitamento de Estudos
d) Complementação Curricular
SUB-SEÇÃO I
DA RECLASSICAÇÃO
Art. 83º – Para o aluno da própria escola, a reclassificação ocorrerá até o final
do primeiro período do ano letivo, e para o aluno recebido pro transferência
oriundo de País estrangeiro, em qualquer época do ano.
SUB-SEÇÃO II
DA CLASSIFICAÇÃO
SUB-SEÇÃO III
APROVEITAMENTO DE ESTUDOS
SUB-SEÇÃO IV
DA COMPLEMENTAÇAO CURRICULAR
CAPÍTULO II
DO REGIME DIDÁTICO
SEÇÃO I
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
Art. 92º - Os currículos do Ensino Médio terão uma base nacional comum, a
ser complementada em cada sistema de ensino e estabelecimento
escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características
regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da
comunidade escolar, conforme o artigo 26 da Lei 9.394/96.
Art. 93º - O currículo, enquanto instrumento da cidadania democrática, deve
contemplar conteúdos e estratégias de aprendizagem que capacitem o
ser humano para a realização de atividades nos três domínios da ação
humana: vida em sociedade, atividade produtiva e experiência subjetiva.
Art. 94º - O currículo deve ser estruturado de acordo com os princípios
pedagógicos da mais recente proposta curricular do Ensino Médio, que
tem como eixo a identidade, a diversidade e autonomia, através de
metodologia interdisciplinar e contextualizada.
SEÇÃO II
DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM
SUB-SEÇÃO I
VERIFICAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR
SUB-SEÇÃO II
DA FREQÜÊNCIA
SUB-SEÇÃO III
DA RECUPERAÇÃO
Art. 107º - A recuperação final será realizada após o término do ano letivo
para o aluno que não obtiver aproveitamento suficiente nos diversos
componentes do currículo.
a) Será considerado aprovado após a recuperação final o aluno que
obtiver nota igual ou superior a seis (6,0);
b) A recuperação terá no mínimo dez dias e uma hora/dia para o
conteúdo ou parte do conteúdo da disciplina em que demonstrou
dificuldade.
Art. 108º - A frequência do aluno será obrigatória no período de recuperação.
Art. 113º –Todos os alunos terão direito a estudos de recuperação por outra
instituição de ensino, mediante comprovação de mudança de domicílio para
outra cidade com distância mínima de 100 km.
Art. 114º – Somente será considerado reprovado, o aluno que não obtiver
êxito após efetivo trabalho pedagógico, com a duração mínima de 10 (dez)
dias úteis, sendo destinada uma hora em cada dia para o conteúdo ou parte do
conteúdo da disciplina em que demonstrou dificuldade.
SUB-SEÇÃO IV
DA PROMOÇÃO
Art. 116º – Para promoção na fase, etapa ou série seguinte será considerada
para o ensino médio, na organização de séries anuais ou períodos semestrais,
à progressão regular, possibilitando ao aluno avançar de um para outro
período, quando compridas as condições estabelecidas na proposta pedagógica
e neste regimento.
SEÇÃO III
DOS CERTIFICADOS E DIPLOMAS
CAPÍTULO III
DAS NORMAS DE CONVIVÊNCIA
SEÇÃO I
DO CÓDIGO DE ÉTICA E PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA
CONVIVÊNCIA SOCIAL
II. Assistência dos pais ou responsável, no caso de aluno com idade inferior
a 18 anos;
III. O direito do aluno à continuidade de estudos, no mesmo ou em outra
escola pública.
II. O hábito de pedir licença para entrar, sair ou falar com qualquer pessoa nas
dependências da Escola deve ser prática de todos os membros da comunidade
escolar;
SEÇÃO II
DO REGIME DISCIPLINAR
I. Advertência verbal
III. Suspensão;
IV. Dispensa.
SEÇÃO IV
DAS PENALIDADES APLICÁVEIS AO PESSOAL DISCENTE
TÍTULO IV
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS TRANSITÓRIAS
Art. 135º - A Escola de Ensino Médio Edite Alcântara Mota reger-se-á pelo
presente documento e pela legislação em vigor.
Art. 136º - Este regimento ajustar-se-á, sempre que necessário, às mudanças
da legislação do ensino.
Art. 137º - Este regimento será divulgado entre toda a comunidade escolar
após sua aprovação e homologação.
Art. 138º - O hasteamento da Bandeira Nacional ocorrerá na Escola nas
comemorações e atos cívicos com a presença de toda a comunidade
escolar, devendo, na ocasião, ser entoado o Hino Nacional, o Hino do
Ceará e o Hino de nosso município.
Art. 139º - O Hino Nacional e o Hino do Ceará deverão ser cantados na
abertura das solenidades cívicas promovidas pela Escola, de acordo com
a legislação em vigor.
Art. 140º - Para todas as comemorações e atos cívicos deverão ser
convidados as famílias dos alunos e os membros da comunidade local.
Art. 141º - A interpretação e a solução dos casos omissos neste Regimento
caberão ao Núcleo Gestor da Escola, que ouvirá os Professores e
Conselho Escolar e respeitará sempre a legislação de ensino vigente.
Art. 142º - Qualquer alteração a ser introduzida neste Regimento será
submetida à apreciação da Congregação de Professores e à aprovação do
Conselho de Educação do Ceará.
Art. 143º - A Escola de Ensino Médio Edite Alcântara Mota cumprirá todas as
determinações contidas na legislação vigente.
Art. 144º - Fica assegurada a devolução de professores e funcionários que
não se adaptarem ao Projeto Político-Pedagógico e às Normas de
Convivência Social da Escola expressas nesse regimento, mediante
avaliação do Conselho Escolar e do Núcleo Gestor.
Art. 145º - Este regimento entrará em vigor a partir da data da publicação de
sua aprovação pelo Conselho de Educação do Ceará.