PRE PLANNING PENYULUHAN

A. Latar Belakang
Telah dikaji bahwa pendidikan lansia di rumah bahagia rata-rata kurang akibat mereka tidak
mempunyai sarana sekolah pada waktu dahulu. Dampaknya para lansia tidak mengerti dan
kurang informasi tentang rentannya manusia terserang penyakit.
B. Satuan Acara Pengajaran (SAP)
1. Tujuan Instruksional umum
Agar klien lansia mengerti tentang penyakit Rheumatoid Artritis
2. Tujuan Instruksional khusus
A. Agar klien lansia mengerti tentang defenisi Rheumatoid artritis
B. Agar klien lansia mengenali penyebab dari Rheumatoid artritis
C. Agar klien lansia mengenali tanda dan gejala Rheumatoid artritis
D. Agar klien lansia mengetahui pengobatan Rheumatoid artritis
C. MANFAAT
 Memberikan informasi penyakit kepada lansia mengenai Rheumatoid artritis, sehingga
lansia bisa mengerti dan mengetahui tentang Rheumatoid artritis.
D. POKOK BAHASAN
 Menjelaskan mengenai penyakit Rheumatoid artritis
E. SUB POKOK BAHASAN
 Menjelaskan tentang definisi Rheumatoid artritis
 Menjelaskan tentang penyebab dari Rheumatoid artritis
 Menjelaskan tanda dan gejala dari Rheumatoid artritis
 Menjelaskan pengobatan Rheumatoid artritis
F. SASARAN
Para lansia yang berada di Rumah Bahagia Bintan,Jalan Bhayangkara Gg. Lansia Kelurahan
Kawal Kecamatan Gunung Kijang Kabupaten Bintan
G. METODE
Metode yang di gunakan dalam penyuluhan adalah :
 Ceramah
 Diskusi dan Tanya Jawab
 
H. WAKTU DAN TEMPAT PENYULUHAN
Hari/Tanggal : Kamis, 03 Januari 2011
Waktu : 30 menit

Tempat : Rumah Bahagia Bintan,Jalan Bhayangkara Gg. Lansia Kelurahan Kawal

Kecamatan Gunung Kijang Kabupaten Bintan

KEGIATAN PENYULUHAN

N KEGIATAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

O PENYULUHAN PESERTA
1 Pembukaan : ± 5 Menit
 Mengucapkan salam  Menjawab salam
 Memperkenalkan diri  Mendengarkan
 Mengabsen kehadiran mahasiswa
para lansia  Mengacungkan
 Menjelaskan TIU tangan
dan TIK  Mendengarkan
penjelasan

2 Kegiatan Inti : ± 20 menit

 Menjelaskan definisi  Mendengarkan
dari Rheumatoid penjelasan
artritis  Mendengarkan
 Menjelaskan penjelasan
penyebab dari  Memperhatikan
Rheumatoid artritis materi yang
 Menjelaskan tanda diberikan
dan gejala dari  Mendengarkan
Rheumatoid artritis penjelasan
  Menjelaskan
pengobatan
Rheumatoid arthritis

3 Penutup :
 Melakukan  Menanyakan hal-
tanya
hal yang belum
jawab
dimengerti.
 Menyimpulkan materi  Memperhatikan
yang disampaikan materi yang
diberikan.
Salam Penutup :
 Mengucapkan salam  Menjawab salam.
penutup.

K. KRITERIA EVALUASI
1. Evaluasi Struktur
2. Evaluasi Proses
3. Evaluasi Hasil
L. REFERENSI
 Mansjoer, arif dkk. 2000. kapita selekta kedokteran. Jakarta : Media aesculalpius
 Doengus, marilynn. Rencana Askep edisi 3. Jakarta : EGC
 Smeltjer, suzanne menes. 2001. buku ajar medikela bedah brunner & suddarth. Jakarta :
EGC.