I N T R O D U C C I Ó N

as redes sociales han llegado para quedarse. La vida cada

vez es más vida digital, y los que vienen, cada vez en mayor
número y durante más tiempo, pasan su vida en internet. La
tecnología actual permite que cualquier usuario pueda ser creador
de contenidos (blogs, wikis, trabajos colaborativos, publicación
de videos, fotos, textos). La utilización de las redes sociales como
Facebook y Tuenti ha llegado a ser masiva. El 80% de los usuarios
de internet están en al menos una red social y el crecimiento es
exponencial. Se cumple una necesidad básica: comunicarse.
En este espacio de cambio convulso, en los albores de nuevas
tecnologías, de acceso ilimitado a la información y al conocimiento,
aparecen nuevas oportunidades, nuevas posibilidades que afectan
de forma expresa al hecho de aprender y al hecho de enseñar.
La nueva tecnología pone frente al espejo al sistema educativo
porque incide de forma directa en la manera en la que los
humanos aprendemos, en cómo conformamos nuestra visión del
mundo. Apunta cómo poder aprender más y más rápido generando
los contextos ricos y fértiles, las conexiones y redes apropiadas
para acelerar el aprendizaje y poder aprovechar el aprendizaje
informal que se da en las aulas y más allá. Los profesores son
más importantes que nunca y su papel, en esta sociedad cada
vez más compleja, debe ser valorado y reconocido.
Ante esta realidad creemos que, además de protegernos contra
los malos usos y las malas prácticas de las redes sociales, en la
educación debemos debatir, analizar, valorar que oportunidades
se generan y cómo aprovechar las redes sociales para seguir
dando forma a ciudadanos libres, con pensamiento crítico.

O B J E T I V O S
El objetivo general de la jornada es pensar, reflexionar, debatir
e intercambiar ideas y experiencias prácticas en el uso de las
REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN.

O B J E T I V O S E S P E C Í F I C O S
- Identificar los riesgos y desafíos que implican las redes sociales
en el desarrollo del proceso educativo haciendo especial hincapié
en la necesidad de informar y formar sobre cuáles son las buenas
prácticas a la hora de preservar la privacidad y la intimidad en
internet.
- Analizar las ventajas y las posibilidades que las redes sociales
ofrecen para complementar el actual modelo de formación
presencial incidiendo en la formación a lo largo y ancho de la
vida, y en el hecho evidente de que cada vez más, nuestros
jóvenes dedican un tiempo y un esfuerzo importante en
comunicarse y estar en las redes sociales.
- Presentar y compartir casos prácticos de profesores que hacen
uso de las redes sociales educativas y de las aplicaciones de la
web 2.0. (blogs, wikis, documentos colaborativos, debates online,
etc) para complementar y facilitar el proceso de aprendizaje/enseñanza
incidiendo en las nuevas posibilidades que las redes sociales
educativas brindan. Del texto al contexto. Más allá del aula.
- Abordar los nuevos modelos de generación y difusión del
conocimiento en la era digital: compartir, colaborar, cooperar
como valores y cuál es su marco jurídico. Identificar el marco
legal que incide en este nuevo modelo: derechos de autor,
licencias creativecommons, copyleft.
 PROGRAMA REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
Viernes, 25 de marzo de 2011
15,45-16,00 Acreditación y entrega de documentación.
16,00-16,30 Inauguración de las Jornadas.
- D. Félix Alonso Ibergallartu, Director IES
La Laboral.
- D. Pedro Sanz Alonso, Presidente de la
Comunidad Autónoma.
16,30-17,30 Conferencia inaugural: ¿Cómo puede
una red social mejorar el aprendizaje? ¿Sirven las
redes sociales para aprender?
- D. Ricardo Alonso Maturana, Director
de gnoss.com (Red social educativa)
17,30-18,00 Pausa café
18,00-19,15 Mesa redonda: Los profesores ante las
redes sociales en la Educación.
- Dª. Adelaida Córdoba Pérez. Jefa de
Servicio de Innovación Educativa y
Formación del Profesorado.
- D. Antonio Omatos Soria. Asesor TIC
en el Centro de Profesores y de Recursos
de Logroño.
- Dª. Carmen Méndez Muñoz. Profesora
del IES Bartolomé Cossío (Haro).
- D. Fulgencio Redondo Domínguez.
Profesor y Jefe de Estudios del IES La
Laboral.
- Dª. Laura Colorado Ortiz. Profesora del
IES Icaro (Getafe).
19,15-20,30 Mesa redonda. Los padres y madres
ante las redes sociales en la Educación.
- D. José Abel Bayo Martínez. Director
General de Universidades y Formación
Permanente.
- Dª. María Bueyo Díez Jalón. Defensora
del Pueblo Riojano.
- D. David Maeztu Lacalle. Abogados Ruiz
de Palacios & Asociados. Derecho en red.
- D. Kilian Cruz Dunne. Miembro de la
Junta Directiva de FAPA Rioja.
- D. Enrique Marcos Pascual. Miembro de
la Junta Directiva de CONCAPA Rioja.
- Dª. María Ramos Corral Rodríguez.
Asociación La Casa de Tomasa.
Sábado, 26 de marzo de 2011
9,30-10,00 Conferencia: Un nuevo paradigma. Redes
Sociales y aprendizaje.
- D. Mikel Agirregabiria Agirre.
Responsable de Innovación Educativa
Bizkaia.
10,00-11,00 Mesa redonda: Gnoss Educa. Ejemplos
prácticos de aplicación de la red social gnoss a las
prácticas de enseñanza/aprendizaje.
- D. Félix Alonso Ibergallartu. Director del
IES Laboral. DAFO online. Un ejercicio de
pensamiento colectivo para pensar sobre
el futuro del IES La Laboral.
- D. Julio Blanco Fernández. Director de
la Cátedra de Innovación en la Universidad
Rioja. Red colaborativa en la asignatura
tecnología de fabricación.
- D. Juan Guadilla de la Peña. Jefe Dpto.
Formación y Orientación Laboral del IES
La Laboral. La identidad digital y la
búsqueda de empleo.
- Dª. Laura Colorado Ortiz. Profesora del
IES Icaro (Getafe). Utilización de las
herramientas 2.0. como vehículo de
motivación ante el alumnado.
- D. Juan de Castro de Arespacochaga.
Profesor de la Universidad Complutense.
Creación de conocimiento compartido.
11,00-11,30 Pausa café
11,30- 12,00 Conferencia: Visión de Educared. Las
redes sociales y el entorno educativo.
- D. Javier González Casado, Gerente
del Área Formación de EducaRed.
Fundación Telefónica.
12,00-13,30 Mesa redonda: Las Redes sociales y la
web 2.0.
- D. Mikel Agirregabiria Agirre.
Responsable de Innovación Educativa
de Vizcaya.
- D. Carles Dorado Perea. Director del
grupo de investigación MEM (Metodología
en Educación Multimedia). Universidad
Autónoma de Cataluña.
- D. Ricardo Alonso Maturana. Director
de gnoss.com.
- D. Javier González Casado. Gerente
del Área Formación de Educared.
Fundación Telefónica.
13,45- 14,15 Premios Desafío Gnoss Educa.
Entrega de premios a profesores, centros educativos
y usuarios de las comunidades gnoss.com.
14,30 Comida
Habrá una ludoteca en el IES La Laboral donde los
padres podrán dejar a los más pequeños durante el
transcurso de las conferencias y talleres.
Inscripción (aforo limitado):
Llamar al teléfono 941 248 905 o enviar un correo
electrónico a gnoss@gnoss.com
Indicar: Nombre y Apellidos, centro educativo en caso
de ser profesor, e indicar si se quedará a la comida el
día 26 de marzo.
Promueve: Gobierno de La Rioja.
Consejería de Educación, Cultura y
Deporte.
Organiza: Gnoss.com