Grado 11

MATEMÁTICAS UG PPAA-11 2011

Pruebas Puertorriqueñas de
Aprovechamiento Académico
(PPAA)

ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
ESCUELA ESPECIALIZADA UNIVERSITY GARDENS

AÑO ESCOLAR
2010 - 2011

VERSIÓN A
 Undécimo grado Página 2

Matemáticas
INSTRUCCIONES

Lee cada pregunta y marca la mejor respuesta. Ejemplos

Ejemplos III. Observa la siguiente figura y la

demostración que le sigue.

I. Para F  x   2 x  1 y G  x   x  1 ,
hallar  f  g  x 

A. x–2

B. x+2

C. 2x + 1 Dado: ത
തതതത∥ ത
ࡰ࡭ തതതത ; ത
ࢅࡺ തതതത≅ ത
ࡰ࡭ തതതത
ࢅࡺ

D. x Demostrar: ∠ࡺ ࡰࢅ ≅ ∠ࡰࡺ ࡭

 5  Enunciado Razón
II. ¿Cuál es el valor numérico de sen ?
 3  1. ത
തതതത∥ ത
ࡰ࡭ തതതത
ࢅࡺ Dado
Anota tu respuesta en la cuadrícula que 2 . ∠‫ܦܻܰ∠ ≅ ܰܦܣ‬ ∠‫݊݋ݏݐ݊݅ݐ݈ܽݏ‬
está en la hoja de contestaciones. No olvides ≅‫ݏ‬
llenar los círculos correspondientes. 3. ത
തതതത≅ ത
ࡰ࡭ തതതത
ࢅࡺ Dado
4. തതതത ≅ ത
‫ܰܦ‬ തതത
‫ܰܦ‬ Prop. reflexiva
5. ܰ‫≅ ܻܦ‬ ‫ܣܰܦ‬

6 . ∠ܰ‫ܣܰܦ∠ ≅ ܻܦ‬

A. ¿En qué razón se apoya el paso 5?

B. ¿En qué razón se apoya el paso final de

esta demostración?

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 Undécimo grado Página 3

1. La representación algebraica del vector 3. La figura #2 muestra la representación

que se ilustra en la figura #1 es: gráfica de unos vectores.

Figura #2
Figura #1

A. v    8, 7 
¿Cuál combinación de vectores es igual a

B. v    2, 7  ሬ
ሬ⃗?
‫ܦ‬

C.

v    8,1 
A. ‫ ⃗ܣ‬൅ ‫ܤ‬
ሬ⃗ ൅ ‫⃗ܥ‬

 B. ‫ ⃗ܣ‬൅ ‫ܤ‬
ሬ⃗ െ ‫⃗ܥ‬
D. v   8,  7 
C. ‫⃗ܣ‬൫‫ܤ‬
ሬ⃗ ൅ ‫ ⃗ܥ‬൯

D. ൫‫ ⃗ܣ‬൅ ‫ܤ‬
ሬ⃗൯ή‫⃗ܥ‬
2. Si A = 2i + 3j y B = -3i + 5j, entonces el
vector A + B es

A. –i +2j

B. –i + 8j

C. 5i + 8j

D. – i - 2j

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 Undécimo grado Página 4

4. El dominio de la función 7. ¿Cuántas soluciones reales tiene la gráfica

de la Figura #3?
f  x    4  3 x es

 4
A.   , 
 3

 4 
B.
 3 , 

4 
C.  ,
3 

 4
D.    , 
 3 Figura #3

Los ceros de f  x   x  16 x son

3 A. 0
5.
B. 1
A. 0, 2
C. 2
B. -2, 0, 2
D. 3
C. -4, 0, 4

D. -4, -2, 0, 2, 4

6. ¿Cuál de las siguientes razones explica 8. ¿Cuál de estas funciones tiene una
por qué f(x ) = 2x 2 − 3x – 2 tiene dos asíntota vertical?
ceros?
A. ݂(‫ )ݔ‬ൌ ݈݊‫ݔ‬
A. Su gráfica está abierta hacia arriba y
el punto mínimo está por encima del (௫ାଵ)మ
B. ݃(‫= )ݔ‬ (௫ାଵ)
eje x.
B. Su gráfica está abierta hacia arriba y C. ℎ(‫ )ݔ‬ൌ ‫ݔ‬ଶ ൅ ʹ‫ ݔ‬൅ ͹
el punto mínimo está por debajo del
eje x.
D. ݇(‫ )ݔ‬ൌ ξ ʹ െ ͵‫ݔ‬ଶ
C. Su gráfica está abierta hacia abajo y
el punto máximo está por debajo del
eje x.
D. Su gráfica está abierta hacia abajo y
el punto máximo está por encima
del eje x.

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 Undécimo grado Página 5

9. ¿Cuál de los siguientes enunciados acerca 11. El valor máximo de la función

de las dos funciones que se muestran a
continuación es cierto?
F (x) = 2 sen (x +  ) – 2 es:

య
݂(‫ݔ√ = )ݔ‬ ݃(‫ݔ√ = )ݔ‬
A. 4
B. 2
A. tienen el mismo alcance
C. 0
B. tienen el mismo dominio D. –2

C. son indefinidas para x = 0 12. La ecuación de la gráfica en la Figura #5

D. tienen el mismo intercepto en x es
݂(‫ )ݔ‬ൌ ʹ‫ ݔ͵(݊݁ݏ‬൅ ͵) + 3

10. Si f ( x)  x 2  16 y g ( x)  x  4 . ¿Cuál de
las siguientes operaciones representa la
gráfica de la Figura #4?

Figura #5

¿Cuál será la ecuación si la gráfica se

desliza tres unidades hacia arriba?
Figura #4
ଶ
f ( x) A. ݂(‫ = )ݔ‬ଷ ‫ ݔ͵(݊݁ݏ‬൅ ͵) + 3
A.
g ( x)
B. ݂(‫ )ݔ‬ൌ ʹ‫ ݔ(݊݁ݏ‬൅ ͵) + 3
B. f ( x)  g ( x)
C. ݂(‫ )ݔ‬ൌ ʹ‫ ݔ͵(݊݁ݏ‬൅ ͸) + 3
C. f ( x)  g ( x)
D. ݂(‫ )ݔ‬ൌ ʹ‫ ݔ͵(݊݁ݏ‬൅ ͵) + 6
D. f ( x )  g ( x)

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Undécimo grado Página 6

13. Observa el triángulo ABC y la tabla de 14. ¿Cuál de las siguientes alternativas se
valores que se muestran a continuación.
puede usar para calcular la altura de
la antena en la figura a continuación?

Valores aproximados
del seno y coseno
Ángulo Seno Coseno
43 0.68 0.73
A a =100cos(35 ° )

Si m A = 43°, ¿cuánto mide en B a =100cot(35 ° )

centímetros aproximadamente el
lado AC del triángulo? C a =100sen(35°)

A. 80 D a =100tan(35°)

B. 86

C. 161 15. Simplifique la siguiente expresión

‫ʹ݊݁ݏ‬ͷι ܿ‫͵ݏ݋‬ͷι ൅ ܿ‫ʹݏ݋‬ͷι‫͵݊݁ݏ‬ͷι

D. 173

√ଷ
A.
ଶ

√ଷ
B.
ଷ

ହ
C.
ଵଶ

ଵ
D.
ଶ

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Undécimo grado Página 7

16. El valor exacto de ‫ͳ݊݅ݏ‬ͷι es

√ଶ൫√ଷିଵ൯
A. −
ସ

√ଶ൫√ଷାଵ൯
B. −
ସ

√ଶ൫√ଷାଵ൯
C.
ସ

√ଶ൫√ଷିଵ൯
D.
ସ

17. ¿Cuál de las siguientes proposiciones

condicionales tiene un recíproco que es
válido?

A. Si un rectángulo tiene lados iguales

a 3 cm y 4 cm, entonces su área es
igual a 12 cm2.

B. Si un triángulo es rectángulo,
entonces sus ángulos suman
180°.

C. Si dos triángulos son

semejantes, entonces sus lados
correspondientes son
proporcionales.

D. Si un triángulo rectángulo tiene

ángulos de 45°- 45°- 90°, entonces
es un triángulo isósceles.

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Undécimo grado Página 8

18. El siguiente diagrama de dispersión muestra la correlación entre la altura de un pueblo y la

lluvia anual.

Si la línea de ajuste es f(x) = .035x + 62, ¿cuánta lluvia recibirá un pueblo que está a 800 pies de
altura?

A. 70 pulgadas

B. 80 pulgadas

C. 90 pulgadas

D. 100 pulgadas

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Undécimo grado Página 9

19. Las siguientes gráficas muestran los mismos datos acerca de las edades de los estudiantes
que toman el primer curso de Matemáticas. ¿Cuál de las siguientes gráficas es la mejor para
mostrar la mediana y la dispersión de los datos?

A C

Edad Número
60
13 1

Numero de estudiantes
50
14 12
40
15 35
16 55 30

17 30 20

18 15 10
19 2 0
13 14 15 16 17 18 19
Edades

B Diagrama de cajas D
D
Estudiantes en el primer curso de
M ate m áticas

19
12 13 14 15 16 17 18 19 20 18 13 14
Edades

17 15

16

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Undécimo grado Página 10

20. Observa el siguiente diagrama de 21. Un consultorio veterinario registró el

dispersión de un conjunto de datos con
dos variables. La línea de ajuste de estos
datos es y = −0.16x + 0.22x + 10.22
2
peso de los perros que recibieron
tratamiento el año pasado. El siguiente
diagrama muestra la distribución de los
datos que registraron.

¿Cuál de las siguientes respuestas

justifica si los resultados siguen el
modelo normal y la razón?

¿Cuál escala tendrá el efecto de

A. No, porque los resultados están
transformar estos datos en un modelo
lineal?
desviados a la derecha.

A. exponencial B. Sí, porque la curva tiene un eje de

simetría.
B. logarítmica
C. No, porque los resultados están
C. raíz cuadrada
desviados a la izquierda.
D. raíz cubica
D. Sí, porque la curva es bimodal.

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Undécimo grado Página 11

22. De acuerdo con un estudio que incluyó 24. ¿Cuál es el valor aproximado de
todos los tipos de automóviles, el  5 
rendimiento promedio de la gasolina era cos  
 3 
de 30 millas por galón (mpg), y la
࣊ es aproximadamente 3.14
desviación estándar sobre la media era Anota tu respuesta en la cuadrícula que está
de 1.43 mpg. en la hoja de contestaciones. No olvides llenar
los círculos correspondientes.
A base de este estudio, ¿cuál es la
probabilidad de que un automóvil 25. El siguiente círculo, cuyo centro es el
elegido al azar tenga un rendimiento de punto C, tiene las siguientes medidas.
31.43 mpg o más? Usa la gráfica de la  La medida del ∠ ACB es 120°.
curva normal para ayudarte a contestar  El radio mide 15 centímetros.
esta pregunta.

¿Cuánto mide el arco ࡭࡮?

(࣊ es aproximadamente 3.14)
Anota tu respuesta en la cuadrícula que está
en la hoja de contestaciones. No olvides llenar
los círculos correspondientes.
A 2.2%
26. Observa las siguientes funciones
B 4.4%
݂(‫ )ݔ‬ൌ ͵‫ ݔ‬െ ͷ y ݃(‫ )ݔ‬ൌ ʹ‫ݔ‬ଶ + 3
C 15.8%

D 31.6% A. Encuentra f (x) o g(x).

23. La medida en radianes de los dos B. Describe la gráfica de

ángulos congruentes de un triángulo
૞࣊ f (x) o g(x).
isósceles es . ¿Cuántos grados mide
ૢ
cada uno de esos ángulos? Recuerda que debes anotar tu
respuesta en la hoja de contestaciones.
Anota tu respuesta en la cuadrícula que No olvides contestar todas las partes
está en la hoja de contestaciones. No olvides de la pregunta.
llenar los círculos correspondientes.

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Undécimo grado Página 12

27. Observa el siguiente triángulo y los datos 28. Observa la siguiente figura y la
sobre sus lados, ángulos y valores demostración que le sigue.
trigonométricos.

Dado: p II q
Demostrar: m∠1 = m∠3

Enunciado Razón
1 . ‫ݍ ∥∥ ݌‬ Dado
Ángulos
2. m∠1= m∠2
correspondientes
A. Escribe una ecuación que se 3.
pueda utilizar para determinar el 4. m∠1= m∠3
valor de x.

B. Usa tu ecuación de la parte A para A. ¿Cuál es el enunciado del paso 3

determinar el valor en centímetros
de x. Demuestra el
procedimiento utilizado para
determinar tu respuesta.
Recuerda que debes anotar tu respuesta en la
hoja de contestaciones. No olvides contestar todas
las partes de la pregunta.
que falta en la demostración? ¿En
qué razón se apoya?
B. ¿En qué razón se apoya el
paso final de esta
demostración?
Recuerda que debes anotar tu respuesta
en la hoja de contestaciones. No olvides
contestar todas las partes de la pregunta.

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Undécimo grado Página 13

29. Observa la siguiente figura y la 30. Contesta las preguntas acerca de la

demostración que le sigue. siguiente proposición.

A. Escribe la hipótesis y la
conclusión de la proposición.
Dado: ∠ࡿ ≅ ∠ࢂ Demuestra con palabras,
T es el punto medio de ത
തതത
ܸܵ números o símbolos cómo
obtuviste tu respuesta.
Demostrar: ࡾࢀࡿ ≅ ࢁࢀࢂ

Enunciado Razón B. Escribe un contraejemplo que

compruebe la invalidez de la
∠ࡿ ≅ ∠ࢂ proposición. Explica tu respuesta
1 T es el punto medio de Dado
ത
തതത
con palabras, números o símbolos.
ܸܵ
Definición de punto
2 ST = TV Recuerda que debes anotar tu respuesta
medio
en la hoja de contestaciones. No olvides
3 ∠ܴܶܵ ≅ ∠ܸܷܶ contestar todas las partes de la
ࡾࢀࡿ ≅ ࢁࢀࢂ pregunta.
4

A. ¿En qué razón se apoya en

enunciado del paso 3?

B. ¿En qué razón se apoya el

paso final de esta
demostración?

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