A INTERNET COLABORATIVA E A

QUALIDADE DE FONTES DE INFORMAÇÃO

NA WEB:
ASPECTOS PSICOLÓGICOS
NO PROCESSO DE
AVALIAÇÃO DA
INFORMAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

XVIII Encontro de Iniciação Científica e III Encontro de Inovação Tecnológica
Curitiba – 18 a 22 de outubro de 2010

Aluno: Andre Luiz Appel (IC-Voluntária)

Orientador(a): Profa. Dra. Patricia Zeni Marchiori

Projeto Fontes de informação § atribuição de critérios de
como valor agregado ao qualidade à fontes de
Sistema Eletrônico de Revistas informação
(SER) da UFPR (BANPESQ/THALES: § impacto que envolve uma
2007021256) comunidade científica em
função do uso de
tecnologias

Levantamento na
literatura das áreas de
Ciência da Informação e
Biblioteconomia

XVIII EVINCI E III EINTI – Curitiba, 18 a 22 outubro de 2010

Aspectos psicológicos no processo de avaliação da informação
 A Internet colaborativa e
qualidade de fontes de
informação na Web: uma
proposta metodológica
(BANPESQ/THALES: 2009023494)

§ revisão do diagrama - continuidade do

levantamento

§ critérios definidos em “áreas” do diagrama

foram adaptados com base na Teoria da cor
- representação dos mesmos sob uma
perspectiva não textual

§ proposta de instrumento de coleta de dados

XVIII EVINCI E III EINTI – Curitiba, 18 a 22 outubro de 2010

Aspectos psicológicos no processo de avaliação da informação
objetivos

a) explorar e expandir o universo de critérios de qualidade

de informação apresentado na literatura como plataforma
para o uso e crítica de especialistas-pesquisadores;

a) identificar elementos da Teoria da Cor que possibilitem a

explicitação das motivações emocionais/culturais
(Psicologia/Teoria do Afeto) quando da escolha de um
determinado recurso de informação;

a) elaborar uma estrutura de avaliação de fontes de

informação baseada na explicitação (por meio não textual)
dos fatores emocionais/culturais advindos do processo de
seleção/avaliação de tais fontes;

a) submeter a proposta de estrutura de avaliação aos

especialistas-pesquisadores, para validação da metodologia
e condições de uso dessa abordagem na atribuição de
XVIII“valor”/qualidade
EVINCI E III EINTI – Curitiba, 18 aàs fontes
22 outubro de informação.
de 2010
Aspectos psicológicos no processo de avaliação da informação
procedimentos metodológicos

Pesquisa exploratória

Base documental
§ Levantamento na literatura das áreas da Ciência da Informação
e Biblioteconomia para a identificação de critérios de qualidade
da informação
§ Teoria da cor
§ Psicologia - Teoria do afeto/emoções
§ Proposta de uma estrutura de avaliação da informação com a
representação de critérios sob uma perspectiva não textual
(cores + emoções)

Base experimental
Aplicação de instrumento de coleta de dados para teste/validação
da estrutura de avaliação

XVIII EVINCI E III EINTI – Curitiba, 18 a 22 outubro de 2010

Aspectos psicológicos no processo de avaliação da informação
 cores como
a cor com
mecanismos
atributo
simbólicos/sign
qualificador de
os
(GUIMARÃES, 2006)
um objeto ou
conceito
Estudo dos aspectos
simbólicos e
psicológicos das cores

TEORIA DO
AFETO/EMOÇÕES
categorização ou
Modelo Circumplex
representação cognitiva definição de valências e/ou pólos
das emoções emocionais
XVIII EVINCI E III EINTI – Curitiba, 18 a 22 outubro de 2010
Aspectos psicológicos no processo de avaliação da informação
instrumento de coleta de dados (em pré-teste)
inserção de aplicação de
fontes para questionário
uso/teste por em meio
parte dos Web
usuários

XVIII EVINCI E III EINTI – Curitiba, 18 a 22 outubro de 2010

Aspectos psicológicos no processo de avaliação da informação
estrutura de análise dos dados

§ frequências de associações cores x fontes avaliadas

§ frequência de atribuições sentimentos/emoções x fontes
avaliadas
§ frequência de atribuições cores x critérios
§ cruzamento entre a frequência de cores e sentimentos/
emoções – mecanismo de captação do grau de satisfação
dos usuários de informação

XVIII EVINCI E III EINTI – Curitiba, 18 a 22 outubro de 2010

Aspectos psicológicos no processo de avaliação da informação
FARINA, M.; BASTOS, H. T.; PEREZ, C. Psicodinâmica das cores em comunicação. São Paulo: Edgard
Blücher, 2006.
GUIMARÃES, L. A cor como informação. São Paulo: Annablume, 2000.
MARCHIORI, P. Z.; APPEL, A. L. Fontes de informação como valor agregado ao sistema eletrônico de
revistas da Universidade Federal do Paraná (OJS/SER-UFPR). Liinc em Revista, Rio de Janeiro, v. 4, n.
2, set./2008, p. 253-268. Disponível em:
<http://revista.ibict.br/liinc/index.php/liinc/article/viewFile/278/204>. Acesso em: out. 2008.
NEHMY, I.; PAIM, R. M. Q. A desconstrução do conceito de qualidade da informação. Ciência da
Informação, Brasília, v. 27, n. 1, p. 36-45, jan./abr. 1998. Disponível em:
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-19651998000100005>. Acesso em: 3
abr. 2008.
RIBE, N.; STEINLE, F. Exploratory experimentation: Goethe, Land and color theory. Physics Today,
Maryland, v. 55, n. 7, jul./2002. Disponível em: <http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=aph&AN=6884548&site=ehost-live>. Acesso em: 17 ago. 2010.
RUSSEL, J. A. A circumplex model of affect. Journal of Personality and Social Psychology, v. 39, n. 6,
p. 1161-1178, dez./1980. Disponível em: <http://psycnet.apa.org/journals/psp/39/6/>. Acesso em: 27
maio 2010.
SCHOLL, R. W. Affective motivation and emotional competency. 2002. Schmidt Labor Research
Center, University of Rhode Island. Disponível em:
<http://www.uri.edu/research/lrc/scholl/webnotes/Motivation_Affective.htm>. Acesso em: 15 out.
2010.

Imagens
http://www.flickr.com/photos/41516313@N02/4612533278/
http://www.flickr.com/photos/25289142@N05/3681634702/in/photostream/
http://gallery.hd.org/_c/natural-science/prism-and-refraction-of-light-into-rainbow-AJHD.jpg.html
Colaboradores
Carlos Alexandre Lourenço Taborda (Aluno de IC-Voluntária)
Eduardo Michelotti Bettoni (Mestrando PPCGI/Bolsista REUNI)

Universidade Federal do Paraná

Setor de Ciências Sociais Aplicadas
Departamento de Ciência e Gestão da appel@ufpr.br
Informação