Fundamentos y evolución de la multimedia.

Primera Práctica de Evaluación Continuada (PAC1)

¿Qué son los nuevos medios?
Vidal Morant, Mª José
Fundamentos y evolución de la multimedia.
Práctica 1. Gandia 10 de Octubre de 2010

I. Cómo entiende y define Manovich los nuevos medios de

comunicación.

Manovich, intenta construir una teoría de los nuevos medios. Primero nos
definirá los nuevos medios como estaban en los años 90, llevándonos hacia
una comprensión de su conocimiento, los medios se convierten en nuevos
medios, resumirá el recorrido histórico de la tecnología mediática y la
informática hasta el siglo XXI, utilizara paralelismos entre la historia del cine y
los nuevos medios, así como herramientas teóricas de las humanidades como
de la informática que el denomina “materialismo digital”

Para él, los medios se convierten en los nuevos medios, traduciéndolos a

datos numéricos mediante el ordenador. En si es la adaptación del texto, los
gráficos, las imágenes fijas o en movimiento, las formas, el sonido, las
construcciones espaciales, los datos informáticos, a la cultura de producción,
distribución, comunicación, abarcando la manipulación y el almacenamiento.
(El medio digital en sí mismo, su organización lógica y material) 1

II. Los principios de los nuevos medios.

Los divide en cinco principios, de los cuales los tres últimos dependen de los
dos primeros. Estas leyes hay que entenderlas, como tendencias de nuestra
cultura que se informatiza cada vez más.

De los dos primeros parten los siguientes.

                                                            
1
 Manovich, Lev. (2005). “ El lenguaje de los nuevos medios en la comunicación.” Barcelona, Paidos 
comunicación 163,  Pág. 55. 

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1. La Representación Numérica: Los objetos se crean desde el

ordenador o se digitalizan, mediante funciones matemáticas,
manipulaciones algorítmicas. Es decir se vuelven programables y en
consecuencia todo se puede volver a rehacer según las necesidades del
individuo.

 Ej.; Una imagen propia la digitalizo, convirtiendo los datos numéricos

continuos en discretos y luego con el programa Photoshop utilizando
un filtro (algoritmo) quedando convertidos en una imagen popart.

*Imagen original digitalizada *Imagen nueva estilo pop art. Mediante filtro..

2. Modularidad: Los objetos presentan siempre la misma estructura

modular (estructura fractal). Los elementos mediáticos tales como
sonidos, formas, imágenes, son representadas como colecciones de
muestras discretas, estos elementos se pueden agrupar para formar
objetos a mayor escala pero nunca pierden su independencia, por
separado tiene su significado original.

 Ej.; La herramienta PowerPoint, donde creamos las presentaciones

en forma de diapositiva y dentro de cualquiera de ellas podemos
añadir imágenes, sonidos, videos, hipervínculos, enlaces a páginas
web.

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3. Automatización: los principios anteriores nos permiten automatizar las

operaciones implicadas en la creación, manipulación y accesos. Con ello
se puede omitir la intencionalidad humana.

a. Bajo nivel: plantillas que llevan los propios programas, son

algoritmos simples.

b. Alto nivel: el ordenador debe de entender los significados de los

objetos que crea. La IA, los videojuegos como Sims simulan
inteligencia humana.

c. Acceso a los objetos: capacidad de buscar por cadenas,

formatos, mediante filtros.

 Ej.; Programas de diseño de páginas web automáticamente como

iweb9 de Mac, nos permite crear nuestra web, todo mediante
plantillas ya predefinidas, genera el esqueleto y toda ella.

* imagen sacada de la propia página web http://www.apple.com/es/ilife/iweb/#design

4. Variabilidad: Los objetos de los nuevos medios pueden existir en

distintas versiones que a su vez son infinitas. Este principio esta ligado a
la automatización y la modularidad. Sigue la lógica postindustrial,

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producción a petición del usuario y justo a tiempo, el ordenador genera y

muestra el medio de forma inmediata.

Existen algunos casos particulares de variabilidad que son:

a. Elementos guardados en Bases de Datos donde el usuario puede

pedir el objeto que desee, y el objeto obtenido por la base de
datos, puede variar en forma, resolución y contenido. Son
mutables.

b. Separar el nivel de los datos del interfaz. Distintas interfaces con

los mismos datos.(Ej. navegadores para pc o móvil)

c. La información del usuario es empleada por un programa

informático para adaptarse inmediatamente al usuario. (Ej. los
navegadores según nuestras características de dispositivo del
ordenador).

d. La interactividad Arbórea, basada en menús, cuando llegamos a

una opción, esta nos da sus posibilidades ramificándose.

e. La Hipermedia, conectados mediante hipervínculos

independientes a la estructura, distribuidos por toda la red.
Podemos crear, manipularlos o examinarlos, y están conectados
por enlaces relacionales.

f. Actualizaciones periódicas de un mismo objeto.(ej. el software

autoínstala)

g. Principio de escalabilidad, se pueden generar diversas versiones

del mismo objeto mediático, diversos tamaños, nivel de detalle.
Medios Variables (ej iconos de Photoshop)

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 Ej.; Un navegador como Google variara la información que nos

muestra según lo que le solicitemos. (Solicito universidad de valencia y aparecen todo
los vínculos a la universidad así como imágenes o videos)

*Imágenes sacadas mediante el volcado de pantalla.

5. Transcodificación: Según los nuevos medios transcodificar es

traducirlo a otro formato, pero es más, la “capa cultural” y la “capa
informática” se afectan mutuamente, estando en continua
transformación. La influencia mutua que reciben generan una
composición que crea a su vez una nueva cultura con significados
humanos (modelando el mundo) e informáticos (para representarlos).

 Ej.; Página de Inicio del Ayuntamiento de Gandia contiene, videos,

documentos, mensajes, publicidad, imágenes, esta hablando al
usuario en una nueva cultura. Además tiene que, utiliza el lenguaje
html propio de la www con Javascript, Css, como paso a la
informatización y poder representarlo.

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*Página de inicio: http://www.gandia.org/web/guest/

*Código fuente de la página en cuestión.

III. Punto de vista personal sobre la definición.

Como él, entiendo que los nuevos medios, son la evolución de los medios a
nuevos medios, que consiste su informatización, convirtiéndolos a código
digital.

A diferencia de Manovich considero que si existe un cambio en la visión

psicológica y social. En los Nuevos Medios su fuerza esta en el individuo único,
no en la masa de épocas anteriores (el comunismo, la postmodernidad), por lo
que el propio individuo puede cambiar, modificar, crear, producir, distribuir todo
desde el ordenador o los móviles aquello que se le antojé, generando nuevos

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espacios, nueva información, activando su propio orden individual y social,

publico y privado inclusive una nueva identidad, como en el Second Life.

 Desde un punto más dramático algunos de los jóvenes japoneses,

llamados Hikikomori, son nuevos modelos culturales, que después de
sus estudios no quieren enfrenarse al mundo real y a su lucha, pero
en contraposición viven aislados en su habitación, eso si conectados
las 24 horas a Internet y el mundo que ellos mismo se han creado,
no aceptan otra realidad que no sea su habitación y sus conexiones o
mundos desde su Internet.

Paradójicamente también pueden influir en nuestro comportamiento como

masa, como ocurría en épocas anteriores, el diseñador grafico puede crear un
camino prefijado y todos nos moveremos en él. (mirar el video del enlace llamado “jóvenes

creadores que pueden aprender la TV”).

Para mí humilde opinión la revolución que creo no matiza Manovich es la de las

Redes Sociales, donde todo el mundo quiere estar, participar, crear. Las redes
sociales nacen para contactar y generar nuevas amistades, pero además de
esto evolucionan, y en unos años, ya se realiza de todo, desde encuestas, para
contratar o no contratar a la gente, los poderes públicos o los partidos lo utilizan
para comunicarnos sus ideas, las empresas de publicidad lo utilizan para
promocionarse y crear anuncios contra la competencia. Es una revolución tanto
en lo individual como en lo privado. El individuo se crea su cuenta como algo
privado para el y su grupo pero luego se convierte en publico, donde todos te
ven no solo los que elijamos, sino todos los que lo deseen.

 Un hito en este campo ha sido la campaña electoral de Obama, que

ha marcado un antes y un después, en cuanto a la utilización en
campaña política de las redes sociales y todos los nuevos medios. Si
lo analizamos como nuestro autor por medio de la perspectiva
histórica nos tendríamos que remontar a la década de los 60 con el
impacto que produjo en los medios de comunicación, y en las propias
casa de los votantes, que produjo el primer debate televisivo entre
Kennedy y Nixon. A partir de aquí todo han sido escuelas en torno a

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los debates televisivos, mediante asesores de imagen, de

interpretación de los gestos, duración de las frases, un nuevo
lenguaje político, etc.

Si se realiza un análisis histórico en profundidad, es mas de lo mismo, control

de masas una característica de los viejos medios (cine) con los Nodos en
España, que eran los videos oficiales, que todos deseaban ver en las pantallas
de los cines, y de esa forma el Franquismo los controlaba. En consecuencia la
Revolución no es en sí el medio, en cuanto a viejo o nuevo, sino su
componente psicológico y social.

Para argumentos a favor; Es necesario una nueva categorización, como él nos

realiza, sin olvidar sus leyes o principios que son fundamentales y a mi
entender obvios.

En contra, mucha parte de la sociedad, como la gente mayor, o los países

menos desarrollados, no pueden tener acceso, ya sea por presupuesto o por
que no son capaces de entender los nuevos medios.

Intentare explicarlo mediante mi experiencia;

 Durante un viaje con una ONG al Chat (África) los medios como el
lápiz y el papel era como oro, para todos los niños y adultos, con ello
quiero decir que en continentes enteros como África, no pueden
permitirse el lujo, ni de lejos en pensar en los nuevos medios, pues
aun luchan por conseguir un simple libro de texto, medio viejo.

 Y si me remito a mi alrededor diario tengo las dos culturas en casa,

mis padres cuya edad supera los 80 años no pueden entender el libro
electrónico o visualizar una película mediante un aparato llamado
lápiz usb, tampoco pueden entender por que pido turno al médico
mediante el ordenador y no me voy al ambulatorio, y en el lado
opuesto están las nuevas generaciones, los niños que todo lo
realizan ya con el ordenador en la propia habitación, se graban en el
parque con el móvil, es decir, crean un película y luego ellos mismo
la suben a su Twisttter, como algo tan normal, compartiéndola con el
resto de amigos.

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Todo lo anterior estaría relacionado de alguna manera, con la transcodificación.

Como él indica muy bien en la transcodificación, no podemos obviar que la

capa informática afecta a la capa cultural, es decir, se influencian mutuamente,
con ello consigue humanizar por un lado los modelos informáticos, y por otro
lado, los avances informáticos influyen en la cultura humana que a su vez va
modelando el mundo utilizando los propios medios que se encuentra en los
ordenadores para representarlos y crearlos.

 Un ejemplo pragmático de ello es que hoy en día, para sacarse un

certificado de empadronamiento, tanto puedes ir al Ayuntamiento,
como que desde tu casa te lo puedas imprimir. En este ejemplo la
cultura se ha informatizado a los nuevos tiempos, con características
positivas para ambas partes, por una parte no hay que hacer colas y
perder tiempo, por otro lado el ayuntamiento mediante subrutinas y
algoritmos y sin olvidar el correo electrónico o la propia web de la
institución, te envía dicho certificado (socialmente un gran avance).

Pasaría para ir terminado a debatir la interactividad de los nuevos medios, en

cuanto que yo considero que es un cualidad propia y única de los nuevos, ya
que a mi entender los viejos no lo eran, digo a mi entender ya que el propio
autor lo pone en duda cuando expone su ejemplo cinematográfico o de
narrativa indicando que la interactividad ya existía en los viejos medios. Para
mí, la interactividad nace mas o menos con los hipervínculos y estos no
existían en las primera épocas del cine, ya que el hipervínculo es el punto de
partida de los medios interactivos, ello conlleva a nuevos procesos mentales,
de asociación, de exteriorización y reflexión tanto a nivel privado como publico.
Como indique en párrafos anteriores, los hipervínculos y la interactividad, en
definitiva, de los nuevos medios, nos llevan por caminos nuevos, unos creado
por los diseñadores de paginas web, o diseñadores en si, de los nuevos
medios y otros los individuales los propios, que nosotros vamos creando a
nuestro antojo como cuando buscamos en google y pasamos de un sitio a otro
o cuando creamos una wiki propia con los enlaces que nosotros creamos en
nuestra estructura.

Para finalizar mi conclusión seria que somos usuarios, creadores,

divulgadores, productores y distribuidores de los nuevos medios, al
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digitalizarlos, convertirlos en números, y poderlos comprimir para

almacenarlos, conseguimos que las dos capas la humana y la informática
se influyan y mezclen desde nuestra propia mente hasta el exterior con un
simple ordenador, estamos ante una nueva era digital y tecnológica.

IV. Bibliografía y recursos.

Página web de Lev Manovich

http://www.manovich.net
Página web de la aplicación iweb9:
http://www.apple.com/es/ilife/iweb/
Documentos en línea Hikikomori nuevos modelos culturales del siglo xx:
http://www.portalplanetasedna.com.ar/hikikomori.htm
Disponible en World Wide Web:
http://www.gandia.org/web/guest/
Lectura: Manovich: Artículo "La vanguardia como software". Publicado en la
revista digital Artnodes de la UOC.
・ http://www.uoc.edu/artnodes/espai/cat/art/manovich1002/manovich1002.html
・ Blog de la asignatura: Cultura Multimedia
http://culturamultimedia.blogspot.com/
・ Vídeo: The Machine Is Us? http://www.youtube.com/watch?v=PL-ywltLjzk
・ Vídeo: Los medios presentes y futuros
http://www.youtube.com/watch?v=xLhdQaU357Y
・ Vídeo: CP Valencia 2010 – Social Media: Activismo y redes sociales
http://tv.campus-party.org/player-valencia.php?v=a0y7B1AEvkE.
・ Vídeo: CP Valencia 2010 – Social Media: Inicios de Facebook y Twittter
http://tv.campus-party.org/player-valencia.php?v=q9hJ8JhmGsA.
・ Vídeo: CP Valencia 2010 – ¿Qué pueden aprender las televisiones
tradicionales de los jóvenes creadores? http://tv.campus-party.org/player-
valencia.php?v=mPlx92XD0yk

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