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Tercera parte.
1.-Para continuar la introducción nos preguntamos:
¿Cuál fue la metodología o estrategia empleada?
Cuarta parte.
1. Tenemos que tener claro, la siguiente pregunta: ¿Cuáles es la finalidad u
objetivos del desarrollo del trabajo de investigación?
Quinta parte.
1-Responde: ¿Cuál es la distribución de los diversos temas en la estructura del
trabajo?
OBJETIVOS
Seminario (reunión)
.
Un seminario es una reunión especializada que tiene naturaleza técnica y
académica cuyo objeto es realizar un estudio profundo de determinadas
materias con un tratamiento que requiere una interactividad entre los
especialistas. Se consideran seminarios aquellas reuniones que presentan
estas características. El número de horas es variable. En Congresos o
Encuentros pueden tener una duración de dos horas y existen seminarios
permanentes que pueden durar uno o hasta dos años, principalmente en
Instituciones de Educación Superior. Hay quienes limitan el número de
participantes pero ello depende del tema a tratar, de las condiciones físicas
para su desarrollo, el conocimiento de la materia de los participantes y el
coordinador del mismo. Tratándose de un acto académico de actualización, en
algunos casos se puede solicitar una cuota de inscripción. Sin embargo, hay
muchas instituciones o cuerpos de académicos que los desarrollan como parte
de su carga laboral.
Tesis
Conclusión, proposición que se mantiene con razonamientos:
defiende sus tesis con argumentos muy bien estructurados.
Opinión o teoría que mantiene alguien:
defiende la extraña tesis de que el ser humano desciende del cerdo.
Trabajo científico que presenta en la universidad el aspirante al título de doctor
en una facultad:
lleva cinco años trabajando en su tesis doctoral.
Una tesis (del griego ( θέσις thésis ') Establecimiento, proposición, colocación',
aquí en el sentido de 'lo propuesto, lo afirmado, lo que se propone';
originalmente de tithenai 'archivar') es una afirmación cuya veracidad ha sido
argumentada, demostrada o justificada de alguna manera. Generalmente
enuncia una proposición científica, un axioma o un hecho demostrable.
Esta parte inicial de toda investigación, comienza cuando se pone por escrito
las razones por las que hay que realizar la investigación. Consiste en delimitar
el problema a investigar indicando:
1. ¿Qué es un problema?
Tipos de problemas
Sin duda existe un gran número de problemas que nos inquietan, pero quizá la
mayor parte de ellos no están al alcance de todos. Los requisitos para elegir un
problema de investigación son:
• Experiencia en el tema.
• Importancia del problema.
• Conocimientos para su manejo.
• Relevancia científica.
• Relevancia humana.
• Relevancia contemporánea.
3. Justificación de la investigación.
4. Viabilidad de la investigación
5. Objetivos de la investigación
El Objetivo General
• Ser realistas.
• Ser medibles.
• Ser congruentes.
• Ser importantes.
• Redactarse evitando palabras subjetivas.
• Precisar los factores existentes que lleva a investigar.
• Enfatizar la importancia de mejorar la organización.
Para construir los objetivos deben considerarse las siguientes interrogantes (los
que sean necesarios y en el orden más conveniente):
Quién, qué, cómo, cuándo y dónde.
A continuación se muestra un cuadro sintagmático que puede ayudar a
construir Problemas y Objetivos de investigación.