HOLOPRAXIS

es la

PRACTICA GLOBAL

GLOBALIZACIÓN que significa HOLOS que se divide en PRAXIS que significa PRACTICA

que constituyen y comprende sus

DIMENSIONES

que son

DIMENSIÓN DIMENSIÓN DIMENSIÓN DIMENSIÓN

HISTORICA METODOLÓGICA TRASCENDENTE CUÁNTICA
es el
responde al proviene de los se expresa en el impacto de cada se desprende del principio de la
CONJUNTO DE vocablos griegos
CARACTER ACTIVIDAD HOLÍSTICA
ACTIVIDADES
EVOLUTIVO O FASES MÉTODO LOGOS
que se se proyecta
que son 10 desprenden hacia el
que significa que significa
de lo
POSIBILIDADES
EXPLORAR MODO ESTUDIOS
ANTES FUTURO ABIERTAS
DESCRIBIR
Desde el lo que expresa
que se comprende como el
COMPARAR
ESTUDIO DE LOS MODOS PRESENTE QUE EL
ANALIZAR INVESTIGADOR
de las
EXPLICAR
es quien
PREDECIR TECNICAS TACTICAS ESTRATEGIAS PROCEDIMIENTOS
CONSTRUYE EL
PROPONER
PROCESO DE LA
que se realizaran para el logro de los
MODIFICAR es aquella INVESTIGADOR EJECUTA LO INVESTIGACIÓN
(INTERACTURA) donde el PLANEADO EN LOS CRITERIOS OBJETIVOS
METODOLÓGICOS es decir
CONFIRMAR SELECCIÓN
que abarca desde la ÉL, ES EL QUE
que se DEL TEMA
EVALUAR refiere a la TOMA LA
CULMINACIÓN Y DECISIÓN DE
que se conoce hasta la QUE FASES
RECOLECCIÓN EVALUCIÓN
como el REALIZAR
DE DATOS
del
CICLO
PASOS: que le permite dar respuesta
HOLÍSTICO del TRABAJO
Diferentes
estadios ENUNCIADO HOLOPRÁXICO
todo esto por medio EXPERIENCIAS DE VIDA: Comprende las situaciones que el
CUMPLIMIENTO: para alcanzar los de fases que son
comprende investigador a vivido
Obj. Específicos
ACTIVIDADES INDAGACIÓN: Observa lo relativo al contexto y particularmente a
APLICAR:
la situación que le inquieta. Es delimitar y formular un enunciado
Instrumentos,
como ESCALA DE MEDICIÓN holopráxico
recoger datos
Según las mediciones de eventos:
ESCALANOMINAL : Menos información DETERMINACIÓN: La toma de decisión, en cual de tantas
posibilidades va a centrar su atención.
Categorías a las unidades
ELABORACION DE APLICACIÓN DEL ORGANIZACIÓN Y Ej: Moda , Sexo.
INSTRUMENTOS INSTRUMENTO AGRUPACION DE COMPARACÓN: Identifica diferencia y semejanzas entre teorías,
ESCALA ORDINAL: Tiene en cuenta rangos y grados
DE MEDICIÓN LOS DATOS así como entre los diversos paradigmas y conceptos
No precisa cuanto es la diferencia
(susceptibles al Orden de la unidades de estudio
análisis) EXPLICACIÓN: Expresa a forma como define los hechos o
Su medida estadística de tendencia centrales o medias. situaciones que pretende estudiar y el soporte conceptual de la
ESCALA INTERVALO: Permite ordenar las posiciones de cada unidad de estudio, investigación.
Posible cuantificar las diferencias entre un punto y otro.
RECOLECCION DE DATOS Medir evento de carácter social. PROGNOSIS: Determina la factibilidad del estudio que pretende
Su medida estadística de tendencia central es la medida realizar.
MEDISION aritmética
Ander Egg (1987):Asignar Valores numéricos ESCALA DE RAZON: Es posible establecer la relación entre proporciones de las PROYECCIONAL: Diseña y prepara las estrategias y procedimientos
Sellitz ( 1971): Procedimiento de medida- puntuaciones es el doble q otra. específicos para el tipo de investigación que ha seleccionado.
Recolección de Datos
Según el tipo de holotipo de investigación APLICACIÓN: Puesta en práctica del diseño de investigación y la
recolección de datos.
APORTAR A LA MEDICIÓN
-Patrón de comparación relación para INTERPRETACIÓN: Codifica, clasifica y analiza los datos que ha
interpretación de los datos . INVESTIGACION PREDICTIVA recogido durante la fase anterior, interpretándolos y
-Valor a los eventos en N# -La aplicación de instrumentos se realiza desde de la fase proyectiva. atribuyéndoles un significado.
-Clasificar y ordenar -La medición va dirigida al evento a describir,
-Lenguaje común, entre los grupos científicos. INVESTIGACION COMPARATIVA EVALUACIÓN: Se evalúa tanto el proceso como los resultados
-Precisión a la investigación. -Esta dirigida al evento a comparar obtenidos. Coherencia en todo e proceso.
-Relaciones cuantificables entre fenómenos. -Implica estrategias dependiendo de cada contexto.
-Forma para controlar variables INVESTIGACION ANALITICA PRESENTACIÓN: Vuelca el proceso por escrito de un informe. Dar
-Las estrategias pueden variar dependiendo del evento , la técnica serán variadas ( a conocer los resultado de la investigación sus alcances y
fuentes vivas, ambiente natural) consecuencias.
Según el criterio de los
INVESTIGACION EXPLICATIVA
diseño de investigación
-Recolección inicial( estado exploratorio) SEGUIMIENTO: Se inicia cuando se toma como punto de partida el
-Recolección de datos (estadio descriptivo) nivel y los resultado de la investigación por otro investigador, para
-Las fuentes de donde proceden los datos. -Posible una tercera aplicación de instrumentos avanzar en el ciclo y profundizar en el proceso.
-la perspectiva de temporalidad utilizada. -Procesamiento y el análisis de los datos
-la amplitud del foco. INVESTIGACION PREDICTIVA
-Recolección repetidas a fin de reconstruir el proceso evolutivo. Según la amplitud del foco
Según el contexto y las fuentes INVESTIGACION PROYECTIVA
-Estadios ( descriptivos y explicativos, conveniente predictivo) RELATIVA UN UNICO EVENTO( Diseño univariables)
CONTEXTO NATURAL -Proceso de recolección de datos muy complejo. -Se focaliza en único evento
-Propósito describir, analizar, comparar, explicar, eventos -Unidades de estudio diferentes, instrumentos diferentes grados de complejidad RELATIVOS A VARIOS EVENTOS (Diseño multivariables)
utilizando datos de fuentes vivas o directas, el contexto INVESTIGACION NIVEL INTEGRATIVO( INTERACTIVAS, CONFIRMATORIAS Y EVALUATIVA) -Abarca varios eventos
habitual al cual el evento pertenece. -El investigador desarrolla líneas, acciones dirigidas a modificar el evento a estudiar. -Los eventos como constructos
-Los sucesos se dan en un ambiente espontaneo, por lo general
-Datos tomados de multiplicidad de unidad.
es el contexto propio del evento a investigar.
-Foco de atención se centra en las características o rasgos.
AMBIENTES CREADOS Según la temporalidad y el numero de medición
RELATIVO A VARIOS EVENTOS CONFIGURANDO UNA UNIDAD DE
-Estudia el evento recogiendo los datos a partir de fuentes vivas
ESTUDIO(Diseño de caso)
o de las unidades de estudio directamente , pero en un
MOMENTOS DEL PRESENTE ( Diseño transaccionales) -Estudios profundos de uno o varios eventos
ambiente creado para efectos de la investigación.
-Investigador se centra en estudiar el evento en un momento único en el tiempo -Incluyendo diversidad de instrumentos y técnicas
-Objetivo: describir, comparar , analizar, etc.…..
presente
A PARTIR DE DOCUMENTOS
-Uno o mas eventos, con fuente única o mixta.
-Incluye aquellas investigaciones cuyo objetivo es describir,
MOMENTOS DEL PASADO (Diseño transaccionales retrospectivos)
comparar etc., tomando como fuentes de información los
-Hecho del pasado PRESENTADO POR:
documentos .
-Importante: Interpretar los datos en función del contexto,
-Aplicado a muchos disciplinas Irina Charry
-Incluye: localización de las fuentes , validación del material, organización e
ubicación, relación de la persona que los recogió . Randy Iturriago
integración de los resultados.
FUENTES MULTIPLES
SECUENCIA DE TIEMPO( Diseño evolutivos) INVESTIGACIÓN VIII
-Eventos a través de la combinación de datos proporcionados
-La unidad de estudio se observa repetidas veces, tratando de determinar
por la unidad de estudio
-Aplicación de una o varias fuentes.
características, situación, fenómenos y como cambian a través del tiempo PRESENTADO A:
-Matrices de análisis. MSC. Marta Zapata
OCTAVO SEMESTRE