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ordenador.
Agenda:
1. Dinámica de Bienvenida
2. Conocer expectativas del grupo en relación al taller
3. Lectura Reflexiva.
4. Introducción al tema a trabajar en el taller por parte de la
mediadora.
5. Desarrollo de las actividades.
6. Evaluación y cierre del taller: Autoevaluación , Coevaluación
Guía de Trabajo Teórico- Práctico.
Cómo se hacen
El participante los mapas Actividad 1
Comprenderá
pasos de la Leer material Auto- Berthier
cartografía mental ¿Cómo se hacen Evaluación. Antonio.
los mapas 30 minutos Tecnología
mentales? En Educativa:
pequeños grupos Coevaluación Mapas mentales
comentar lo
comprendido.
(lectura 1)
Sistematizar la
actividad
Elementos de un
El participante mapa mental Actividad 2
realizará un mapa Ortiz
mental Mediante la Autoevaluación Alexander
observación y Coevaluación Creatividad
análisis de 45 minutos Profesional
modelos de
cartografía crear
un mapa mental
mediante el
computador
sustentándose en
la lectura 2:
Enfoques de la
Creatividad.
Lectura 1
10. Utiliza el color para diferenciar los temas, sus asociaciones o para
resaltar algún contenido.
14. Plasma tus ideas tal cual llegan, no las juzgues ni trates de
modificarlas.
ENFOQUES DE LA CREATIVIDAD:
Ser creativo significa, por sobre todas las cosas, no sólo una forma de
pensar, sino una actitud ante la vida.
Disponible en:
http://www.monografias.com/trabajos13/librocr/librocr.shtml?
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