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Instruções gerais

• Verifique se este caderno está completo, da página 3 à 29.

Qualquer irregularidade, comunique o examinador.

• Cada questão tem cinco alternativas: a - b - c - d - e.

Somente uma alternativa é correta.

• As respostas deverão ser marcadas neste Caderno de Testes e depois assinaladas

na Folha de Respostas, conforme as instruções que serão dadas pelo examinador.

Exemplo:

1
0. de 10 corresponde a
2

a. 2.
b. 4.
c. 5.
d. 8.
e. 9.

A alternativa c é a única correta.

• Não vire a página. Aguarde a orientação do examinador.

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LÍNGUA PORTUGUESA

O texto abaixo se refere às questões de 1 a 6.

A ilha que cresce

Quem foi para o Havaí e gostou tem mais um motivo para ficar feliz: a ilha está
em fase de ampliação. Ela tem aumentado de território graças a um vulcão que está
ativo desde 1983, o Kilauea. Daquele ano até hoje, a lava que ele despeja no mar
fez a ilha crescer 3 milhões de metros quadrados – o equivalente a 316 campos de
futebol. E vem mais por aí, só que daqui a bastante tempo: dentro de 50 mil anos,
uma nova ilha, Lo’ihi, deve surgir na região. Atualmente, ela é apenas um vulcão
escondido a 1.000 metros de profundidade, mas que não pára de crescer.
(...)
Fonte: GROSSI, G. Revista Superinteressante, n. 204, set. 2004.

1. É correto afirmar que o tema central do texto é

a. a erupção do vulcão Kilauea.

b. o aparecimento de novas ilhas no Havaí.
c. o aumento da área da ilha do Havaí.
d. a atividade vulcânica terrestre.
e. o processo de formação de ilhas vulcânicas.

2. As palavras feliz, ativo e nova – encontradas no texto – são corretamente

classificadas como

a. adjetivos.
b. advérbios.
c. conjunções.
d. pronomes.
e. substantivos.

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3. De acordo com a posição da sílaba tônica, as palavras gostou, território e

profundidade – encontradas no texto – são corretamente classificadas como

a. oxítona, proparoxítona e paroxítona.

b. paroxítona, oxítona e proparoxítona.
c. oxítona, paroxítona e proparoxítona.
d. oxítona, paroxítona e paroxítona.
e. paroxítona, proparoxítona e paroxítona.

4. Em “Atualmente, ela é apenas um vulcão escondido a 1.000 metros de profundidade

(...)”, o sujeito é

a. atualmente.
b. ela.
c. vulcão.
d. escondido.
e. profundidade.

5. As palavras foi, fez e vem são verbos conjugados no modo indicativo e,

respectivamente, nos tempos:

a. pretérito perfeito; pretérito imperfeito; futuro do presente.

b. presente; pretérito perfeito; pretérito imperfeito.
c. pretérito perfeito; pretérito perfeito; presente.
d. pretérito imperfeito; pretérito perfeito; presente.
e. pretérito imperfeito; pretérito perfeito; futuro do presente.

6. Os termos ampliação, território e despeja, encontrados no texto, podem ser

substituídos, sem que o texto perca seu sentido, respectivamente, por

a. avanço, perímetro e desvia.

b. consolidação, extensão e retira.
c. inchaço, amplidão e acumula.
d. recuo, terreno e sorve.
e. crescimento, área e lança.

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O texto abaixo se refere às questões de 7 a 10.

A rede salva

A internet está resolvendo mais um problema: o dos jovens finlandeses que não
querem ir para o Exército. As Forças Armadas do país estão aceitando o vício em
computador como desculpa para evitar o serviço militar obrigatório. “O Exército pode
ser um choque para essas pessoas”, disse à imprensa um comandante finlandês.
Fonte: KENSKI, R. Revista Superinteressante, n. 204, set. 2004.

7. Como em “(...) disse à imprensa um comandante finlandês.”, ocorre o mesmo caso

de uso de crase em

a. O acusado dirigiu-se às autoridades com desdém.

b. As aulas do curso especial serão à noite.
c. Nas próximas férias, viajaremos à Espanha.
d. A palestrante fez referência à Princesa Isabel.
e. Os marinheiros desceram à terra curiosos.

8. É correto afirmar que o tema central do texto é

a. a falta de computadores nas instalações militares finlandesas.

b. o vício dos jovens finlandeses em computadores.
c. o elevado índice de jovens viciados em computador.
d. a dispensa do serviço militar de quem é viciado em computador.
e. a eliminação da obrigatoriedade do serviço militar na Finlândia.

9. O texto afirma que “A internet está resolvendo mais um problema (...)”. Esse
problema é

a. a obrigatoriedade do serviço militar para os jovens.

b. o aumento do número de jovens viciados em computador.
c. o reduzido número de computadores na Finlândia.
d. o número insuficiente de computadores no Exército.
e. a ineficácia do combate ao vício em computadores.

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10. Em “(...) jovens finlandeses que não querem ir para o Exército.”, o verbo querer foi
usado

a. na voz passiva.
b. no infinitivo.
c. no pretérito perfeito.
d. na voz ativa.
e. no gerúndio.

O texto abaixo se refere às questões de 11 a 14.

Piadas burras

Contar piadas de loiras diminui o raciocínio delas, segundo testes de QI

[Quociente de Inteligência] feitos na Universidade de Bremen, Alemanha. As loiras
que ouviram as brincadeiras demoraram mais para responder às questões, apesar
de registrarem um índice parecido de acertos. Para os cientistas, as brincadeiras
deixam-nas mais inseguras nas respostas.
Fonte: KENSKI, R. Revista Superinteressante, n. 204, set. 2004.

11. Em “(...) demoraram mais para responder às questões, apesar de registrarem um

índice parecido de acertos.”, a relação entre as orações é de

a. causa.
b. concessão.
c. conseqüência.
d. condição.
e. conclusão.

12. Em “Para os cientistas, as brincadeiras deixam-nas mais inseguras nas respostas.”,

o pronome nas é corretamente classificado como

a. indefinido.
b. oblíquo.
c. de tratamento.
d. possessivo.
e. demonstrativo.

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13. O texto afirma que “contar piadas de loiras diminui o raciocínio delas (...)” porque

a. os testes de QI indicaram menor número de acertos.

b. demoram mais tempo para chegar às respostas.
c. seu Quociente de Inteligência sofreu diminuição.
d. as brincadeiras podem afetar negativamente o seu QI.
e. seu número de acertos permanece o mesmo.

14. As palavras piadas e cientistas – encontradas no texto – são corretamente

classificadas, quanto ao número de sílabas, respectivamente, como

a. dissílaba e polissílaba.
b. polissílaba e polissílaba.
c. dissílaba e trissílaba.
d. trissílaba e polissílaba.
e. trissílaba e trissílaba.

O texto abaixo se refere às questões de 15 a 19.

Super roedores em ação

Utilizar animais de laboratório não é uma novidade na pesquisa médica, mas as

técnicas cada vez mais avançadas de manipulação genética estão dando origem a
experimentos cada vez mais curiosos. Em muitos casos, os bichos ganham
superpoderes como viver o dobro do tempo de seus colegas ou se tornar mais
espertos. Os animais preferidos para essas experiências são os camundongos.
Assim como os ratos, eles têm um ciclo de vida curto, de cerca de dois anos, o que
facilita o acompanhamento dos testes. Eles também procriam com rapidez. “A
gestação dura apenas 21 dias”, diz o veterinário André Carissimi, responsável pelo
biotério da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Ou seja, dificilmente faltarão
ratos ou camundongos para os mais diversos experimentos.
Mas o melhor é a semelhança que esses roedores têm com os seres humanos.
“Os ratos e os camundongos têm entre 90% e 95% dos seus genes iguais aos
nossos”, afirma o médico José Eduardo Krieger, diretor do Laboratório de Genética e
Cardiologia Molecular do Instituto do Coração, em São Paulo. “Os avanços na área
médica sempre dependeram e vão continuar dependendo das experiências com
animais”, diz José Eduardo.
Fonte: MONTENEGRO, T. Revista Superinteressante, n. 206, nov. 2004.

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15. O texto afirma que os animais preferidos para as experiências de laboratório são os
camundongos, principalmente, porque

a. podem viver o dobro do tempo de seus companheiros.

b. simplificam o acompanhamento dos testes.
c. permitem a utilização de técnicas de manipulação genética.
d. são fundamentais para as experiências de laboratório.
e. seus genes são muito semelhantes aos dos seres humanos.

16. Em “Os animais preferidos para essas experiências são os camundongos.”, o verbo
ser concorda com

a. os animais preferidos.
b. preferidos.
c. essas experiências.
d. animais preferidos.
e. preferidos para essas experiências.

17. Ao afirmar que o curto ciclo de vida dos camundongos facilita o acompanhamento
dos testes, o texto sugere que

a. seria impossível realizar testes de laboratório em seres humanos.

b. os animais seriam mais resistentes aos efeitos de certos testes.
c. os testes em seres humanos não teriam resultados confiáveis.
d. os animais são criados exclusivamente para testes de laboratório.
e. nesses animais, os efeitos dos testes aparecem com maior rapidez.

18. Em “Em muitos casos, os bichos ganham superpoderes (...)”, a expressão

destacada é corretamente classificada como

a. adjunto adnominal.
b. predicativo do sujeito.
c. objeto direto.
d. objeto indireto.
e. sujeito.

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19. A ordem alfabética correta das palavras experimentos, espertos, experiências e

esses – encontradas no texto – é

a. esses, espertos, experiências e experimentos.

b. espertos, experiências, experimentos e esses.
c. experiências, experimentos, esses e espertos.
d. espertos, esses, experiências e experimentos.
e. experimentos, esses, experiências e espertos.

O texto abaixo se refere à questão 20.

Nó sujo

O seu médico é bem vestido( ) Cuidado( ) Um estudo realizado no Hospital

Queens, em Nova York, analisou a gravata de 42 médicos e descobriu que metade
delas estava infectada( ) algumas inclusive com microorganismos perigosos. Para
o autor, o médico pode contaminar a mão ao ajeitar o nó e espalhar micróbios para
os pacientes.
Fonte: KENSKI, R. Revista Superinteressante, n. 202, jul. 2004.

20. Nos espaços entre parênteses – destacados no texto – estão faltando,

respectivamente, os seguintes sinais de pontuação:

a. vírgula; dois-pontos; ponto de exclamação.

b. ponto final; ponto de interrogação; reticências.
c. ponto-e-vírgula; ponto final; vírgula.
d. ponto de exclamação; ponto-e-vírgula; ponto final.
e. ponto de interrogação; ponto de exclamação; vírgula.

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M ATEMÁTICA

21. “Na cidade de São Paulo, uma mulher é agredida a cada 15 segundos.”
Fonte: Adaptado de Revista Época, 6 set. 2004.

O número de mulheres agredidas, por hora, na cidade de São Paulo, é de

a. 120.
b. 150.
c. 180.
d. 210.
e. 240.

22. Uma limusine, no Brasil, custa R$ 45.000,00. Já nos EUA, uma limusine sai por
R$ 150.000,00.”
Fonte: Adaptado de Revista Pequenas Empresas & Grandes Negócios, ago. 2004.

A razão entre o preço da limusine no Brasil e a limusine nos EUA é de

1
a. .
10
2
b. .
10
3
c. .
10
4
d. .
10
5
e. .
10

10
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23. “O tráfico de animais é a terceira maior atividade ilegal do mundo, perdendo apenas
para o comércio ilegal de drogas e armas. Para cada 10 animais vendidos
ilegalmente no mercado internacional, 1 foi retirado das matas brasileiras.”
Fonte: Adaptado de Diário do Grande ABC, 14 nov. 2004.

A porcentagem de animais brasileiros vendidos ilegalmente no mercado

internacional é de

a. 1%.
b. 5%.
c. 10%.
d. 15%.
e. 20%.

24. A polícia rodoviária registrou um congestionamento de 8 km de carros em cada uma

das 3 faixas de uma rodovia. Considerando que cada carro ocupa um espaço médio
de 5 m, já incluído o espaçamento entre dois carros, a quantidade de carros
envolvidos nesse congestionamento foi estimada em

a. 5.400.
b. 4.800.
c. 3.200.
d. 1.600.
e. 1.400.

25. “Estima-se que a Amazônia têm 3.000 espécies de peixes de água doce, o que
equivale a 50% do que existe nas Américas do Sul e Central.”
Fonte: Conservação Internacional e Museu Paraense Emílio Goeldi.

A estimativa de espécies de peixes existentes nas Américas do Sul e Central é de

a. 1.500.
b. 3.000.
c. 4.500.
d. 6.000.
e. 30.000.

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26. Para fazer seu aquecimento, um atleta dá 10 voltas num campo de futebol que tem
105 m de comprimento por 70 m de largura. Nesse aquecimento, ele percorre, em
metros, o total de

a. 7.350.
b. 3.500.
c. 2.800.
d. 2.100.
e. 1.750.

27. Para encher totalmente um aquário, são necessários 25 dm3 de água, o que, em
litros, corresponde a

a. 2.500,00.
b. 250,00.
c. 25,00.
d. 2,50.
e. 0,25.

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28. Observe o gráfico.

EVOLUÇÃO DO SETOR AUTOMOTIVO EM 2004

Fonte: Adaptado de Anfavea (Associação Nacional dos Fabricantes de Veículos Automotivos).

Considerando apenas a evolução das vendas internas, durante o ano de 2004, o

melhor nível de vendas internas ocorreu no mês de

a. Novembro.
b. Outubro.
c. Setembro.
d. Julho.
e. Março.

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29. Observe o tempo que cada presidente gastou no discurso de posse:

Em todos os discursos foram gastos, o tempo total de

a. 4h16min.
b. 3h38min.
c. 3h33min.
d. 2h58min.
e. 2h53min.

30. Paulinho tem 1,52 m de altura, sua irmã tem 1,27 m de altura e seu pai tem 1,80 m
de altura. Para atingir a altura do pai, Paulinho e sua irmã precisam crescer. O total
do crescimento dos dois irmãos em altura corresponde a

a. 0,81 m.
b. 0,85 m.
c. 0,91 m.
d. 0,95 m.
e. 0,99 m.

31. “Uma empresa que lançou no mercado massas à base de frutas estimava que, até o
final do ano de 2004, sua produção atingisse 12.000 quilos, obtendo-se com a venda
total dessa produção a importância de R$ 30.000,00.”
Fonte: Adaptado de Revista Pequenas Empresas & Grandes Negócios, ago. 2004.

Nesse período, podemos dizer que o preço médio obtido pela venda de um quilo
dessa massa seria de

a. R$ 2,20.
b. R$ 2,30.
c. R$ 2,40.
d. R$ 2,50.
e. R$ 2,60.

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32. O saldo bancário de Mário estava negativo em R$ 500,00 e mesmo assim ele deu
um cheque de R$ 200,00. Após o desconto desse cheque, seu saldo passou a
ser de

a. - R$ 700,00.
b. - R$ 500,00.
c. - R$ 200,00.
d. R$ 300,00.
e. R$ 700,00.

33. “Uma pesquisa feita com 4.000 esportistas que passaram pelo Instituto do Coração
do Hospital das Clínicas de São Paulo, ao longo de quase 30 anos, revelou que 320
atletas profissionais apresentaram problemas cardíacos.”
Fonte: Adaptado de Revista Época, nov. 2004.

Pela pesquisa, a porcentagem de atletas profissionais que apresentaram problemas

cardíacos, foi de

a. 4%.
b. 6%.
c. 8%.
d. 10%.
e. 12%.

34. “Nos 60 meses contados entre janeiro de 1999 e dezembro de 2003, no Estado de
São Paulo, foram desativados 212.830 empreendimentos”.
Fonte: IEME e Target Marketing.

Considerando um mês de 30 dias, o número de empreendimentos desativados por

dia no Estado de São Paulo foi de, aproximadamente,

a. 118.
b. 394.
c. 1.182.
d. 1.773.
e. 3.547.

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35. “Cinco milhões de crianças morrem de fome por ano no mundo, o que significa uma
criança morta a cada 5 segundos no mundo”.
Fonte: Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação (FAO).

Mantendo-se a mesma proporção, podemos dizer que a cada hora morrem de fome
no mundo um número de crianças igual a

a. 300.
b. 510.
c. 720.
d. 2.160.
e. 3.600.

36. Um pai repartiu R$ 69.000,00 entre seus três filhos. Porém, não dividiu igualmente
esse valor: o filho do meio recebeu o dobro do caçula e o filho mais velho recebeu o
triplo do caçula mais R$ 3.000,00. O filho mais velho recebeu a quantia de

a. R$ 37.500,00.
b. R$ 36.000,00.
c. R$ 33.000,00.
d. R$ 23.000,00.
e. R$ 11.000,00.

37. Uma papelaria oferece as seguintes promoções: “1 caneta e 1 lapiseira por R$ 6,35”
ou “2 canetas e 1 lapiseira por R$ 7,20”. A lapiseira sai pelo preço de

a. R$ 5,50.
b. R$ 5,75.
c. R$ 6,00.
d. R$ 6,35.
e. R$ 6,50.

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38. Uma pessoa deseja caminhar em volta de uma piscina circular com 2 m de raio. Ao
completar a primeira volta, essa pessoa terá percorrido
Considere: π = 3,14

a. 3,14 metros.
b. 6,28 metros.
c. 9,76 metros.
d. 10,54 metros.
e. 12,56 metros.

39. Para fazer 5 tampos de madeira para mesas quadradas com 1 m de lado é preciso
comprar a quantia de

a. 1 m2.
b. 4 m2.
c. 5 m2.
d. 10 m2.
e. 20 m2.

40. Leia a reportagem.

CURVA DA MORTE

Fonte: Datasus.

Com base nesses dados, o maior números de suicídios ocorreu no ano de

a. 1995.
b. 1996.
c. 1998.
d. 2001.
e. 2002.
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CIÊNCIAS

41. Ao girar em torno de si mesma e em torno do Sol, a Terra, em suas diversas

regiões, recebe a incidência da energia solar de maneira diferente.
Observe os esquemas da temperatura e da precipitação média anual e da
localização das florestas tropicais na Terra.

TEMPERATURA E PRECIPITAÇÃO MÉDIA ANUAL

POR LATITUDES DO PLANETA

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LOCALIZAÇÃO DAS FLORESTAS TROPICAIS NA TERRA

Fonte: Ciências da natureza e suas tecnologias. Enceja. Brasília: MEC: INEP, 2002, pp. 270 e 271.

Relacionando-se as figuras, pode-se afirmar que as florestas tropicais na Terra

estão localizadas próximas

a. aos trópicos porque há maior incidência de energia solar e menor quantidade

anual de chuvas.
b. aos trópicos, porque há menor incidência de energia solar e maior quantidade
anual de chuvas.
c. ao equador porque há maior incidência de energia solar e menor quantidade
anual de chuvas.
d. ao equador, porque há maior incidência de energia solar e maior quantidade
anual de chuvas.
e. ao equador porque há menor incidência de energia solar e menor quantidade
anual de chuvas.

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42. O Sol emite radiações eletromagnéticas de várias freqüências. Observe o quadro:

Radiação Freqüência (THz)

Infravermelha 10
Vermelha 375
Laranja 480
Amarela 540
Verde 555
Azul 625
Violeta 750
Ultravioleta 10.000
Fonte: Ciências da natureza e suas tecnologias. Enceja. Brasília: MEC: INEP, 2002, p. 45.

Os olhos dos seres humanos só conseguem enxergar freqüências entre 350 THz e
790 THz.
Nesse caso, não conseguimos enxergar as radiações

a. vermelha e violeta.
b. violeta e ultravioleta.
c. violeta e infravermelha.
d. infravermelha e vermelha.
e. infravermelha e ultravioleta.

43. Uma lâmpada foi construída para ser utilizada em uma rede de 120 Volts. Você a
instala em sua casa, cuja tensão é de 127 Volts.
Em outro ponto da casa, na mesma rede, você instala uma lâmpada de 127 Volts.
Ao acendê-las, você nota algumas diferenças entre ambas.
Comparando as duas lâmpadas, a intensidade da luz, a durabilidade e a potência
dissipada pela lâmpada de 120 Volts serão, respectivamente,

a. menor, maior e menor.

b. maior, menor e menor.
c. maior, menor e maior.
d. menor, maior e maior.
e. menor, menor e maior.

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44. Ao aquecer a mesma massa de água e de pão seco em forno de microondas, um

fabricante anotou a variação de temperaturas e construiu o gráfico:

TEMPERATURA X TEMPO DE AQUECIMENTO

NUM FORNO DE MICROONDAS

Fonte: Ciências da natureza e suas tecnologias. Enceja. Brasília: MEC: INEP, 2002, p. 44.

As microondas do forno fazem com que as moléculas de água contidas nos

alimentos se agitem.

Nesse caso, considerando o gráfico, quanto mais o alimento estiver

a. seco, menor o tempo de aquecimento e maior a temperatura.

b. úmido, menor o tempo de aquecimento e maior a temperatura.
c. seco, maior o tempo de aquecimento e maior a temperatura.
d. úmido, maior o tempo de aquecimento e menor a temperatura.
e. úmido, menor o tempo de aquecimento e menor a temperatura.

45. O cobre metálico é utilizado em fios de condução de eletricidade.

Para obter o cobre metálico, puro, o material deve ser aquecido até sua fusão,
a 1.083°C.
Então, o cobre a 200°C, a 1.000°C e a 2.000°C estão, respectivamente nos
estados físicos

a. sólido, sólido e líquido.

b. líquido, sólido e sólido.
c. sólido, líquido e líquido.
d. líquido, líquido e líquido.
e. sólido, sólido e sólido.

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46. Consultando o canal do tempo na Internet para sua cidade, certa pessoa encontrou
o quadro abaixo:

Previsão

Dia sexta sábado domingo segunda terça quarta

Mínima 20°C 19°C 19°C 20°C 20°C 19°C
Máxima 27°C 27°C 28°C 28°C 26°C 26°C
Probabilidade
80% 80% 30% 60% 60% 60%
de chuva
Fonte: www.canaldotempo.com.

Na atmosfera, quanto maior a umidade relativa do ar maior a probabilidade de

ocorrer chuva.
Considerando as informações, pode-se afirmar que a umidade relativa do ar é menor

a. na sexta-feira.
b. no sábado.
c. no domingo.
d. na segunda-feira.
e. na terça-feira.

47. A condutividade térmica dos materiais indica a capacidade que eles têm de
transmitir a energia térmica. A tabela apresenta os valores da condutividade térmica
de alguns materiais:

Condutividade térmica
Material
(kcal/°C.m.s)
prata 0,0990
cobre 0,0920
gelo 0,0004
concreto 0,0002
alumínio 0,0490

Analisando os valores, pode-se afirmar que

a. o gelo é bom condutor de calor.

b. o alumínio é isolante térmico.
c. a prata é má condutora de calor.
d. o concreto é isolante térmico.
e. o cobre é isolante térmico.

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48. Leia a notícia do jornal:

“O bairro Parque Marajoara II, em Santo André, foi atingido na madrugada de

quarta-feira por um vendaval que durou cerca de três minutos, segundo
meteorologistas, com ventos entre 50 km/h e 90 km/h. O fenômeno derrubou uma
árvore de 5 m e provocou o destelhamento de um sobrado, danificando o sistema de
aquecimento solar da residência. Ninguém ficou ferido.

De acordo com o Sétimo Distrito do Inmet (Instituto Nacional de Meteorologia) e

a agência Climatempo, o vendaval ocorreu por causa do encontro de uma frente fria
com uma massa de ar quente que estava na divisa entre os Estados de São Paulo e
Paraná.”

Fonte: Adaptado de CAVENAGUI, L. Diário do Grande ABC, 6 jan. 2005.

Essa frente fria é uma zona de ar com temperatura média de 11°C. A massa de ar
quente tem temperatura média de 30°C.
Ao esquentar, a movimentação das moléculas de ar aumenta, aumentando também
a distância entre as moléculas. Ao esfriar, essa movimentação diminui, fazendo com
que as moléculas fiquem mais próximas.

Sendo assim, o vento noticiado foi causado pelo deslocamento do ar de uma

área de

a. ar quente que se condensa e sobe empurrando a massa de ar frio que é mais

leve.
b. baixa pressão da frente fria para a área de alta pressão da massa quente.
c. massa de ar de maior temperatura para a massa de ar com menor temperatura .
d. alta pressão da frente fria para a área de baixa pressão da massa quente.
e. ar frio que se expande e sobe, deixando entrar a massa quente de alta pressão.

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49. Um instrutor ensina mergulho a seus alunos, com equipamento de respiração, em

local de águas calmas e transparentes.
Os alunos observam que as bolhas que saem dos cilindros são pequenas, mas vão
aumentando seu diâmetro ao se aproximarem da superfície, como no esquema:

A explicação correta para esse fato é que na água, quanto

a. maior a profundidade maior a pressão e o ar se expande.

b. maior a profundidade menor a pressão e o ar se comprime.
c. menor a profundidade menor a pressão e o ar se expande.
d. menor a profundidade maior a pressão e o ar se comprime.
e. maior a profundidade menor a pressão e o ar se expande.

50. Em uma academia de ginástica, uma pessoa exercita-se na esteira eletrônica.

O mostrador indica que ela percorreu 800 m em 20 minutos.

e
Para calcular a velocidade, utilizamos a fórmula: V =
t

Baseando-se nas informações, você diria que a velocidade dessa pessoa é

a. maior que a velocidade de um carro a 120 m/min.

b. menor que a velocidade de uma bicicleta a 100 m/min.
c. maior que a velocidade de um cachorro a 50 m/min.
d. menor que a velocidade de um pássaro a 30 m/min.
e. maior que a velocidade de uma bola a 90 m/min.

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51. As substâncias podem ser classificadas de acordo com a escala de pH, em que o
valor 7 é neutro, como mostra a figura:

A tabela mostra os valores de pH de algumas substâncias:

Substâncias pH
Suco de limão 2
Água do mar 8
Leite de magnésia 10
Água pura 7
Vinagre 3

A ordem crescente de pH é

a. suco de limão, vinagre, água pura, água do mar e leite de magnésia.

b. suco de limão, água pura, vinagre, leite de magnésia e água do mar.
c. leite de magnésia, água do mar, água pura, vinagre e suco de limão.
d. vinagre, suco de limão, água pura, leite de magnésia e água do mar.
e. água pura, água do mar, suco de limão, vinagre e leite de magnésia.

52. Quando restos de alimentos de esgotos são jogados em um rio, os microorganismos

aeróbios, que naturalmente existem nessa água, começam a se alimentar dessa
matéria orgânica. Para consumir esse alimento, eles necessitam de consumir
também o oxigênio dissolvido na água.
Se a quantidade de matéria orgânica jogada no rio for muito grande, em pouco
tempo esses microorganismos consumirão

a. toda a matéria orgânica e deixarão o rio completamente despoluído.

b. todo os coliformes fecais e deixarão a água própria para o consumo.
c. todo o alimento necessário aos peixes e aos seres aquáticos e eles morrerão.
d. todo o gás carbônico existente na água e os vegetais não farão fotossíntese.
e. todo o oxigênio, o que causará a morte dos peixes por asfixia.

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53. O esquema ilustra um experimento feito com a mesma planta, em montagens

diferentes:

Fonte: Ciências da natureza e suas tecnologias. Enceja. Brasília: MEC: INEP, 2002. fig. 11, p. 181.

A explicação correta para o resultado do experimento é que o(s) frasco(s)

a. A, C, D têm as coifas imersas em água e conseguirão se desenvolver.

b. A e E têm os pêlos absorventes imersos em água e conseguirão se desenvolver.
c. B murchou porque tem a coifa imersa em óleo.
d. C e D murcharam porque têm a coifa imersa em água.
e. E conseguiu se desenvolver porque tem os pêlos absorventes imersos em óleo.

54. Ao encher o pneu da bicicleta com uma bomba manual, você está realizando
trabalho mecânico. Durante esse trabalho, há compressão de ar, ocorrendo o atrito
entre o pistão e o cilindro. O resultado do trabalho será observado

a. pelo aumento da temperatura do ar e pelo aquecimento do cilindro da bomba.

b. pela diminuição da temperatura do ar e o resfriamento do cilindro da bomba.
c. pelo aumento da temperatura do pneu e a diminuição da pressão do pneu.
d. pela diminuição da temperatura do pneu e o esfriamento do cilindro da bomba.
e. pela diminuição da pressão do pneu e o aumento da temperatura do ar.

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55. Sir Isaac Newton desenvolveu certas leis que possibilitam o cálculo da massa da
Terra, qual seja: 5,98 x 1027 gramas.
Da mesma forma seu volume foi obtido, sendo igual a 1,08 x 1027 centímetros
cúbicos.
Para calcular a densidade da Terra utilizamos a fórmula:

m
D=
v

Nesse caso, a densidade da Terra em g/cm3 é

a. 5,5.
b. 6,4536.
c. 5,5 x 1027.
d. 5,89.
e. 5,89 x 1027.

56. Ao aquecer cinábrio, de cor vermelha, em um tubo de ensaio, ele libera uma fumaça
amarela de enxofre e deixa gotas metálicas brilhantes de mercúrio na parede interna
do tubo de ensaio.

Considerando o esquema, pode-se dizer que o cinábrio, o enxofre e o mercúrio,

são respectivamente, substâncias

a. composta, simples e composta.

b. simples, simples e composta.
c. composta, composta e simples.
d. simples, composta e composta.
e. composta, simples e simples.

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57. Todos os seres vivos aeróbios consomem oxigênio e glicose para efetuar, com a
energia resultante desse processo, suas atividades metabólicas.
Nesse caso, os vegetais

a. respiram durante a noite e fazem fotossíntese durante o dia.

b. fazem fotossíntese ao Sol e respiram durante os dias nublados.
c. respiram e fazem fotossíntese de noite e de dia.
d. respiram de dia e de noite e fazem fotossíntese durante o dia.
e. fazem fotossíntese de dia e de noite e à noite respiram.

58. O biodiesel é uma mistura de óleo diesel com óleos de origem vegetal, como os de
mamona e de soja. O óleo diesel é obtido do fracionamento do petróleo.
Do ponto de vista da diminuição da poluição ambiental provocada pelos
combustíveis utilizados nos motores automotivos, é melhor utilizar

a. óleo diesel porque não mata os vegetais e sua combustão libera menos fumaça.
b. biodiesel porque é renovável e sua combustão libera menos monóxido de
carbono.
c. óleo diesel porque é biodegradável e sua combustão libera menos fumaça.
d. biodiesel porque é biodegradável e sua combustão libera mais clorofluorcarbono.
e. óleo diesel porque é renovável e sua combustão libera mais oxigênio e menos
fumaça.

59. O quadro a seguir compara a composição atual da atmosfera na Terra com a

composição da atmosfera se na Terra não houvesse vida:

Atmosfera Terra sem vida Terra atual

CO2 (gás carbônico) 98% 0,03%
N2 (nitrogênio) 1,9% 78%
O2 (oxigênio) 0,001% 21%

Podemos considerar que a possibilidade da existência dos seres vivos está

diretamente relacionada

a. ao aumento do CO2 necessário à fotossíntese e à diminuição do O2 necessário à

respiração.
b. à diminuição do CO2 e ao aumento do N2 e do O2 necessários à fotossíntese.
c. ao aumento do N2 e do O2 necessários à respiração aeróbia.
d. à diminuição do CO2 e ao aumento do N2 necessários à respiração aeróbia.
e. à diminuição do CO2 e ao aumento do O2, o que possibilitou a respiração
aeróbia.
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60. Observe o esquema a seguir, que ilustra as maneiras de transferência de calor:

A B C
Fonte: Investigando a Terra. Versão brasileira. São Paulo: Mc Graw-Hill do Brasil, 1973, p. 141.

No esquema A, a mão está em contato com o vidro do lampião. No esquema B, a

mão está recebendo raios da fonte de calor. No esquema C, a mão recebe o ar
quente que se desloca.
O calor é transferido ao agitar as partículas, sempre do material de maior
temperatura para o de menor temperatura.
As transferências de calor, nos esquemas A, B e C acima, ocorrem,
principalmente, por

A B C
a. irradiação convecção condução
b. condução convecção irradiação
c. convecção irradiação condução
d. irradiação condução convecção
e. condução irradiação convecção

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