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Liceo Técnico Antofagasta Profesor: Ana Cecilia Rivera Araya

Sector: Ciencias Naturales Subsector: Biología


Nivel: II Medio Curso: II Medio C
Unidad: Hormonas, Reproducción y Desarrollo Contenido: Sexualidad Humana

GUÍA DEL PROFESOR

Aprendizaje Esperado: Conocer diversos aspectos de la sexualidad humana (físicos, psicológicos, valóricos y
culturales).

SEXUALIDAD HUMANA

La sexualidad humana requiere de un proceso de desarrollo y maduración que le permite a la persona asumirla e
incorporarla como parte de su ser. Este proceso se da a lo largo de la vida. Parte del logro de la madurez sexual
consiste en la integración de la búsqueda del placer físico con la capacidad de amar.

La dimensión biológica de la sexualidad posee un doble significado que se da simultáneamente en la relación sexual: el
RELACIONAL y lo PROCREATIVO.

A través de la vivencia de una sexualidad madura, la pareja humana experimenta la necesidad de salir de sí misma
para entrar en contacto con el otro. La relación sexual permite entregarse y recibirse mutuamente, esto es lo que se
denomina relación sexual relacional. Por otra parte, la misma dimensión biológica de la sexualidad nos presenta la
capacidad procreativa, como otra de las consecuencias naturales de la relación sexual entre hombre y mujer. Esto
consiste por una parte, en la capacidad de reproducirse que caracteriza la sexualidad del ser humano.

La relación sexual, es el conjunto de comportamientos eróticos que realizan dos o más seres de distinto sexo y que
generalmente suele incluir uno o varios coitos.

COITO: Unión carnal entre hombre y mujer, es el resultado del deseo sexual.

Fases de la Relación Sexual

Esta se divide en tres fases: un principio, una fase media o activa y una fase final u orgásmica.

 La primera fase es la que se inicia mediante las sensaciones que se producen por
la vista, el tacto, el olor; la vista, la observación, los encantos del sexo contrario.
Durante estos momentos, la glándula prostática del hombre produce
acumulación de una secreción llamada líquido prostático. En la mujer se produce
un aumento de la secreción vaginal.
 Fase media o activa: Consiste en la penetración del órgano masculino, en la
vagina.
 Fase orgásmica o final. El orgasmo femenino se da de diferente manera en cada
mujer. Sin embargo se acepta que durante el período de mayor excitación y
sensación de placer, hay contracciones en la vulva, en la vagina y en el útero. El
orgasmo masculino es la sensación de placer, en la que el hombre llega al clímax
de excitación sexual producida por el estímulo sexual que normalmente finaliza
con la eyaculación o salida del semen.

Pero ¿Cuáles son las razones por las que debo tener relaciones sexuales con
sentido?
Liceo Técnico Antofagasta Profesor: Ana Cecilia Rivera Araya
Sector: Ciencias Naturales Subsector: Biología
Nivel: II Medio Curso: II Medio C
Unidad: Hormonas, Reproducción y Desarrollo Contenido: Sexualidad Humana

1. El Cuerpo: Debes ser consciente que tu cuerpo es importante y que las relaciones sexuales son naturales, porque
son una respuesta normal de tú cuerpo al estimulo que recibes a través de tus sentidos. Tu cuerpo en forma natural
también necesita tener relaciones sexuales y te envía las señales en formas de deseos y cuando no los satisfaces
también te envía señales como: cambios de humor, energía acumulada, agresividad, frustración, etc.

2. La edad fisiológica: Igualmente la edad que tiene tu cuerpo es importante, principalmente es referirse a la edad
fértil de las mujeres y la calidad de los espermatozoides de los hombres.

En cualquiera de los casos lo mejor es darle un sentido a nuestra vida amorosa y pensar en todos los factores que
juegan en esta decisión tan importante y tomarla con seriedad, madurez e ilusión.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE INICIAR LAS


RELACIONES SEXUALES EN LA
ADOLESCENCIA.

Hoy en día la mayoría de adolescentes


mantienen relaciones sexuales en el noviazgo,
según estadísticas ocho de cada diez
muchachos y siete de cada diez muchachas
informan haber tenido relaciones sexuales
durante la adolescencia y fuera del
matrimonio.
Liceo Técnico Antofagasta Profesor: Ana Cecilia Rivera Araya
Sector: Ciencias Naturales Subsector: Biología
Nivel: II Medio Curso: II Medio C
Unidad: Hormonas, Reproducción y Desarrollo Contenido: Sexualidad Humana

VENTAJAS DESVENTAJAS

Liberación de diversas hormonas Enfermedades de Transmisión Sexual

- Endorfinas (sentirse bien) Embarazos no deseados

- Feromonas (atractivo sexual) Abortos

Buen relajante Culpa

Transpiración: Ayuda a mantener una piel saludable Decepción

Tener relaciones sexuales consentidas significa que tú aceptas estar sexualmente con alguien.

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

El mejor anticonceptivo es un sentido de la responsabilidad

Abstinencia continua: Esto significa no tener relaciones sexuales nunca. Es la única forma segura de prevenir el
embarazo. Este método es 100% eficaz en la prevención del embarazo.

El preservativo masculino: Los condones se denominan métodos anticonceptivos de barrera porque bloquean o
ponen una barrera, lo cual evita que el esperma llegue al óvulo.

Anticonceptivos orales: También conocidos como la "píldora", contienen hormonas de estrógeno y progestina. Se
toma una píldora diariamente para evitar que los ovarios liberen óvulos.

DIU T de cobre (dispositivo intrauterino): Un DIU es un pequeño dispositivo que tiene la forma de una "T." El médico
lo coloca dentro del útero. El DIU libera una pequeña cantidad de hormona que evita el embarazo.

El condón femenino: Este método de barrera evita que el esperma se introduzca al cuerpo de la mujer.

El parche: Este es un parche para la piel que se usa en la parte baja del abdomen, los glúteos o la parte superior del
cuerpo. Libera las hormonas en el torrente sanguíneo.

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