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Provas de Raciocínio Lógico da FCC

Analista Judiciário TRT Mato Grosso 2004 FCC 01. A figura indica três símbolos, dispos
tos em um quadrado de 3 linhas e 3 colunas, sendo que cada símbolo representa um núm
ero inteiro.Ao lado das linhas e colunas do quadrado, são indicadas as somas dos c
orrespondentes números de cada linha ou coluna, algumas delas representadas pelas
letras X, Y e Z.
Nas condições dadas. X+ Y + Z é igual a (A) 17 (B) 18 (C) 19 (D) 20 (E) 21 02. A figur
a mostra a localização dos apartamentos de um edifício de três pavimentos que tem apenas
alguns deles ocupados:
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Sabe-se que: - Maria não tem vizinhos no seu andar, e seu apartamento localiza-se
o mais a leste possível; - Taís mora no mesmo andar de Renato, e dois apartamentos a
separam do dele; - Renato mora em um apartamento no segundo andar exatamente ab
aixo do de Maria; - Paulo e Guilherme moram no andar mais baixo, não são vizinhos e
não moram abaixo de um apartamento ocupado. - No segundo andar estão ocupados apenas
dois apartamentos. Se Guilherme mora a sudoeste de Tais, o apartamento de Paulo
pode ser: (A) 1 ou 3 (B) 1 ou 4 (C) 3 ou 4 (D) 3 ou 5 (E) 4 ou 5 03. Em relação a u
m código de cinco letras, sabe-se que: - TREVO e GLERO não têm letras em comum com ele
; - PRELO tem uma letra em comum, que está na posição correta; - PARVO, CONTO e SENAL
têm, cada um, duas letras comuns com o código, uma que se encontra na mesma posição, a o
utra não; - MUNCA tem com ele três letras comuns, que se encontram na mesma posição; - T
IROL tem uma letra em comum, que está na posição correta. O código a que se refere o enu
nciado da questão é (A) MIECA. (B) PUNCI. (C) PINAI. (D) PANCI. (E) PINCA. 04. Em um
a repartição pública, o número de funcionários do setor administrativo é o triplo do número
funcionários do setor de informática. Na mesma repartição, para cada quatro funcionários
do setor de informática, existem cinco funcionários na contabilidade. Denotando por
A. I e C o total de funcionários dos setores administrativo, de informática e contábil
, respectivamente, é correto afirmar que (A) 3C = 2A (B) 4C = 15A (C) 5C = 15A (D)
12C = 5A (E) 15C = 4A 05. Em uma pesquisa sobre hábitos alimentares realizada com
empregados de um Tribunal Regional, verificouse que todos se alimentam ao menos
uma vez ao dia, e que os únicos momentos de alimentação são: manhã, almoço e jantar. Algun
dados tabelados dessa pesquisa são: - 5 se alimentam apenas pela manhã; - 12 se ali
mentam apenas no jantar; - 53 se alimentam no almoço; - 30 se alimentam pela manhã e
no almoço; - 28 se alimentam pela manhã e no jantar; - 26 se alimentam no almoço e no
jantar; - 18 se alimentam pela manhã, no almoço e no jantar. Dos funcionários pesquis
ados, o número daqueles que se alimentam apenas no almoço é (A) 80% dos que se aliment
am apenas no jantar. (B) o triplo dos que se alimentam apenas pela manhã. (C) a te
rça parte dos que fazem as três refeições. (D) a metade dos funcionários pesquisados. (E)
30% dos que se alimentam no almoço.
Gabarito: 01.A
02.C
03.E
04.D
05.B
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Técnico Judiciário TRT Mato Grosso 2004 FCC 01. Em um dia de trabalho no escritório, e
m relação aos funcionários Ana, Cláudia, Luis, Paula e João, sabe-se que: - Ana chegou ant
es de Pauta e Luís. - Paula chegou antes de João. - Cláudia chegou antes de Ana. - João
não foi o último a chegar. Nesse dia, o terceiro a chegar no escritório para o trabalh
o foi (A) Ana. (D) Luís. (B) Cláudia. (E) Paula. (C) João. 02. O diagrama indica percu
rsos que interligam as cidades A, B, C, D e E, com as distâncias dadas em quilômetro
s:
Partindo-se de A e passando por E, C e D, nessa ordem,a menor distância que poderá s
er percorrida para chegar a B é, em quilômetros, (A) 68 (D) 71 (E) 72 (B) 69 (C) 70
03. Esta seqüência de palavras segue uma lógica: - Pá - Xale - Japeri Uma quarta palavra
que daria continuidade lógica à seqüência poderia ser (A) Casa. (D) Café. (B) Anseio. (E)
Sua. (C) Urubu. 04. A tabela indica os plantões de funcionários de uma repartição pública
em três sábados consecutivos: 11/setembro 18/setembro 25/setembro Cristina Ricardo
Silvia Beatriz Cristina Beatriz Julia Fernanda Ricardo Dos seis funcionários indic
ados na tabela, 2 são da área administrativa e 4 da área de informática. Sabe-se que par
a cada plantão de sábado são convocados 2 funcionários da área de informática, 1 da área ad
istrativa, e que Fernanda é da área de informática. Um funcionário que necessariamente é d
a área de informática é (A) Bealriz. (D) Ricardo. (B) Cristina. (E) Silvia. (C) Julia.
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05. A figura indica um quadrado de 3 linhas e 3 colunas contendo três símbolos difer
entes:
Sabe-se que: - cada símbolo representa um número; - a soma dos correspondentes números
representados na 1ª linha é 16; - a soma dos correspondentes números representados na
3ª coluna é 18; - a soma de todos os correspondentes números no quadrado é 39. Nas cond
ições dadas, o valor numérico do símbolo (A) 8 (B) 6 (C) 5 (D) 3 é (E) 2
06. Em uma repartição pública que funciona de 2ª a 6ª feira, 11 novos funcionários foram co
tratados. Em relação aos contratados, é necessariamente verdade que (A) todos fazem an
iversário em meses diferentes. (B) ao menos dois fazem aniversário no mesmo mês. (C) a
o menos dois começaram a trabalhar no mesmo dia do mês. (D) ao menos três começaram a tr
abalhar no mesmo dia da semana. (E) algum começou a trabalhar em uma 2ª feira. 07. C
omparando-se uma sigla de 3 letras com as siglas MÊS, SIM, BOI, BOL e ASO, sabe-se
que: - MÊS não tem letras em comum com ela; - SIM tem uma letra em comum com ela, m
as que não está na mesma posição; - BOI tem uma única letra em comum com ela, que está na m
sma posição; - BOL tem uma letra em comum com ela, que não está na mesma posição; - ASO tem
uma letra em comum com ela, que está na mesma posição. A sigla a que se refere o enunc
iado dessa questão é (A) BIL (B) ALI (C) LAS (D) OLI (E) ABI 08. Em um mês, Laura desp
achou dois processos a mais que o triplo dos processos despachados por Paulo. Ne
sse mesmo mês, Paulo despachou um processo a mais que Rita. Em relação ao total de pro
cessos despachados nesse mês pelos três juntos é correto dizer que é um número da seqüência
) 1, 6, 11, 16, ... (B) 2, 7, 12, 17, .... (C) 3, 8, 13, 18, ... (D) 4, 9, 14, 1
9, ... (E) 5, 10, 15, 20, ... 09. Em uma eleição onde concorrem os candidatos A, B e
C, cada eleitor receberá uma cédula com o nome de cada candidato e deverá atribuir o
número 1 a sua primeira escolha, o número 2 a sua segunda escolha, e o número 3 a terc
eira escolha. Ao final da eleição, sabe-se que todos eleitores votaram corretamente,
e que a soma dos números atribuídos a cada candidato foi: - 22 para A - 18 para B -
20 para C Em tais condições, o número de pessoas que votou nessa eleição é igual a (A) 6 (
) 8 (C) 10 (D) 12 (E) 15 10. Em uma estante, a prateleira B é reservada para os li
vros de literatura brasileira, e a prateleira E para os de literatura estrangeir
a. Sabe-se que: 1. ambas as prateleiras têm, de início, o mesmo número de livros; 2. r
etiram-se 25 livros da prateleira B colocando-os na prateleira E; 3. após a etapa
anterior, retiram-se 25 livros, ao acaso, da prateleira E colocando-os na pratel
eira B. Após a etapa 3, é correto afirmar que o número de livros de literatura brasile
ira em (A) B é o dobro que em E. (D) E é igual ao de literatura estrangeira em B. (B
) B é menor que em E. (E) E é a terça parte que em B. (C) B é igual ao de E. Gabarito: 0
1. E 02. C 03. B 04. A 05. E 06. D 07. B 08. A 09. C 10. D
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IPEA 2004 FCC 01. Encontram-se sentados em torno de uma mesa quadrada quatro jur
istas. Miranda, o mais antigo entre eles, é alagoano. Há também um paulista, um carioc
a e um baiano. Ferraz está sentada à direita de Miranda. Mendes, à direita do paulista
. Por sua vez, Barbosa, que não é carioca, encontra-se à frente de Ferraz. Assim (A) F
erraz é carioca e Barbosa é baiano. (B) Mendes é baiano e Barbosa é paulista. (C) Mendes
é carioca e Barbosa é paulista. (D) Ferraz é baiano e Barbosa é paulista. (E) Ferraz é pa
ulista e Barbosa é baiano. 02. A sucessão seguinte de palavras obedece a uma ordem lóg
ica. Escolha a alternativa que substitui "X" corretamente: RÃ, LUÍS, MEIO, PARABELO,
"X". (A) Calçado. (B) Pente. (C) Lógica. (D) Sibipiruna. (E) Soteropolitano. 03. At
ente para os vocábulos que formam a sucessão lógica, escolhendo a alternativa que subs
titui "X" corretamente: LEIS, TEATRO, POIS, "X". (A) Camarão. (B) Casa. (C) Homero
. (D) Zeugma. (E) Eclipse. 04. Quando não vejo Lucia, não passeio ou fico deprimido.
Quando chove, não passeio e fico deprimido.Quando não faz calor e passeio, não vejo L
ucia.Quando não chove e estou deprimido,não passeio. Hoje,passeio. Portanto,hoje (A)
vejo Lucia, e não estou deprimido, e não chove, e faz calor. (B) não vejo Lucia, e es
tou deprimido, e chove, e faz calor. (C) não vejo Lucia, e estou deprimido, e não ch
ove, e não faz calor. (D) vejo Lucia, e não estou deprimido, e chove, e faz calor. (
E) vejo Lucia, e estou deprimido, e não chove, e faz calor. 05. Considerando "toda
prova de Lógica é difícil" uma proposição verdadeira, é correto inferir que (A) "nenhuma p
ova de Lógica é difícil" é uma proposição necessariamente verdadeira. (B) "alguma prova de
ica é difícil" é uma proposição necessariamente verdadeira. (E) "alguma prova de Lógica é d
l" é uma proposição verdadeira ou falsa. (D) "alguma prova de Lógica não é difícil" é uma p
ição necessariamente verdadeira. (E) "alguma prova de Lógica não é difícil" é uma proposiçã
deira ou falsa.
Gabarito: 01.E
02.D
03.C
04.A
05.B
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TCE PIAUÍ 2005 FCC 01. Um departamento de uma empresa de consultoria é composto por
2 gerentes e 3 consultores. Todo cliente desse departamento necessariamente é aten
dido por uma equipe formada por 1 gerente e 2 consultores. As equipes escaladas
para atender três diferentes clientes são mostradas abaixo: cliente 1: André, Bruno e
Cecília. cliente 2: Cecília, Débora e Evandro. cliente 3: André, Bruno e Evandro. A part
ir dessas informações, pode-se concluir que (A) André é consultor. (D) Débora é consultora.
(B) Bruno é gerente. (E) Evandro é consultor. (C) Cecília é gerente. 02. O manual de gar
antia da qualidade de uma empresa diz que, se um cliente faz uma reclamação formal,
então é aberto um processo interno e o departamento de qualidade é acionado. De acordo
com essa afirmação é correto concluir que (A) a existência de uma reclamação formal de um
liente é uma condição necessária para que o departamento de qualidade seja acionado. (B)
a existência de uma reclamação formal de um cliente é uma condição suficiente para que o d
partamento de qualidade seja acionado. (C) a abertura de um processo Interno é uma
condição necessária e suficiente para que o departamento de qualidade seja acionado.
(D) se um processo interno foi aberto, então um cliente fez uma reclamação formal (E)
não existindo qualquer reclamação formal feita por um cliente, nenhum processo interno
poderá ser aberto. 03. Juntam-se 64 cubos de madeira idênticos de aresta 1cm, forma
ndo um cubo maior, de aresta 4 cm. Em seguida, cada uma das seis faces do cubo m
aior é pintada. Após a secagem da tinta, separam-se novamente os 64 cubos menores e
n deles são escolhidos, de maneira aleatória. O menor valor de n para que se possa a
firmar com certeza que pelo menos um dos cubos sorteados não teve nenhuma de suas
faces pintadas é (A) 57 (B) 56 (C) 49 (D) 48 (E) 9 04. Michael, Rubinho e Ralf dec
idiram organizar um desafio para definir qual deles era o melhor nadador. Seriam
realizadas n provas (n > 1), sendo atribuídos, em cada prova, x pontos para o pri
meiro colocado, y para o segundo e z para o terceiro, não havendo possibilidade de
empate em qualquer colocação. Ao final do desafio, Michael acumulou 25 pontos, Rubi
nho 21 pontos e Ralf 9 pontos. Sendo x, y e z números inteiros e positivos, o valo
r de n é (A) 3 (B) 5 (C) 7 (D) 9 (E) 11 05. No diagrama abaixo, o retângulo maior re
presenta o conjunto de todos os alunos do 1º ano de Engenharia de uma faculdade e
as outras três figuras representam os conjuntos desses alunos que foram aprovados
nas disciplinas de Cálculo 1, Cálculo 2 e Álgebra linear.
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Cálculo 1 é pré-requisito para Cálculo 2, ou seja, um aluno só pode cursar Cálculo 2 se tiv
r sido aprovado em Cálculo 1. Além disso, sabe-se que nenhum aluno do 1ºano conseguiu
ser aprovado ao mesmo tempo em Cálculo 2 e Álgebra linear. A tabela abaixo mostra a
situação de três alunos nessas três disciplinas: Aluno Paulo Marcos Jorge Cálculo 1 aprova
do não aprovado aprovado Cálculo 2 aprovado não aprovado não aprovado Álgebra linear não ap
ovado aprovado aprovado
Associando cada um desses alunos à região do diagrama mais apropriada para representá-
los, temos (A) Pau!o-V. Marcos-III, Jorge-I. (B) PauIo-V. Marcos-II. Jorge-V (C)
PauIo-IV. Marcos-V, Jorge-I. (D) PauIo-IV. Marcos-II, Jorge-III. (E) Paufo-IV..
Marcos-V, Jorge-III.
Gabarito: 01.E 02.B
03.A
04.B
05.D
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TÉCNICO CONTROLE INTERNO RJ 1999 FCC 01. Dadas as proposições compostas : I ) 3+4=7 ↔ 5
3=125 II ) 3+2=6 → 4+4=9 III )
3 >1 U π não é um número real
IV ) 2 >1 → 2 0=2 V ) -2>0 ↔ π 2<0 A que tem valor lógico FALSO é a (A) I (B) II (C) III
(D) V
(E) IV
2 02. A função f : y = x não é injetora e também não é sobrejetora, logo, logicamente, é um
(A) bijetora (C) injetora e sobrejetora (B) não-injetora e sobrejetora (D) não-injet
ora ou sobrejetora
03. Dada a ro osição: "É falso que existem elicanos que não comem eixe", uma forma eq
uivalente é: (A) "não existem elicanos que comem eixe" (D) "algum elicano não come
eixe" (B) "todos os elicanos comem eixe" (E) "todos os elicanos não comem eix
e" (C) "existem elicanos que não comem eixe" 04. Dadas as ro osições I) ~( 1 + 1 =
2 ↔ 3 + 4 = 5 ) II) ~( 2 + 2 ≠ 4 ∧ 3 + 5 = 8 ) III) 4 3 ≠ 64 ↔ ( 3 + 3 = 7 ↔ 1 + 1 = 2 ) IV
(2 3 ≠ 8 ∨ 4 2 ≠ 4 3) V) 3 4 = 81 ↔ ~ ( 2 + 1 = 3 ∧ 5 x 0 = 0) A que tem valor lógico FALS
é a (C) III (D) II (E) I (A) IV (B) V 05. Duas essoas que sabiam lógica, um estuda
nte e um garçom, tiveram o seguinte diálogo numa lanchonete: Garçom : O que deseja ? E
studante : Se eu comer um sanduíche então não comerei salada, mas tomarei sorvete. A s
ituação que torna a declaração do estudante FALSA é: (A) O estudante não comeu salada, mas
omou sorvete (B) O estudante comeu sanduíche, não comeu salada e tomou sorvete (C) O
estudante não comeu sanduíche (D) O estudante comeu sanduíche, mas não tomou sorvete (E
) O estudante não comeu sanduíche, mas comeu salada 06. Em uma esquisa de mercado v
erificou-se que 300 essoas não consomem o roduto A, 200 não consomem o roduto B,
100 não consomem A ou B e 50 consomem A e B. O número de consumidores consultados é ig
ual a (A) 250 (D) 550 (B) 350 (E) 650 (C) 450 07. Se P( , q, r) = ∩ (q ∪ r) então P(
VVV, VVF, VFV, VFF, FVV, FVF, FFV, FFF) é igual, res ectivamente, a (A) VVVFFFFF (
D) VVFFVVFF (B) VFVVVVFV (E) FFFFVVFF (C) VFVFVFVF
Gabarito: 01.E 02.D
03.B
04.B
05.D 06.C
07.A
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TRT Paraná (cargo S17) 2004 FCC 01. Movendo alguns alitos de fósforo da figura I, é
ossível transformá-la na figura II:
O menor número de alitos de fósforo que deve ser movido ara fazer tal transformação é (A
) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7
02. Denota-se res ectivamente or A e B os conjuntos de todos atletas da delegação o
lím ica argentina e brasileira em Atenas, e or M o conjunto de todos os atletas q
ue irão ganhar medalhas nessas Olim íadas. O diagrama mais adequado ara re resentar
ossibilidades de intersecção entre os três conjuntos é
A
B
B
A
M (a) b)
M
A A c) B M M d)
B
A
B
(e)
M
03. Uma em resa divide-se unicamente nos de artamento A e B. Sabe-se que 19 func
ionários trabalham em A, 13 trabalham em B e existem 4 funcionários que trabalham em
ambos os de artamentos. O total de trabalhadores dessa em resa é (A) 36 (D) 28 (B
) 32 (E) 24 (C) 30 04. Em um trecho da letra da música Sam a, Caetano Veloso se re
fere à cidade de São Paulo dizendo que ela é o avesso, do avesso, do avesso, do avesso
. Admitindo que uma cidade re resente algo bom. e que o seu avesso re resente al
go ruim, do onto de vista lógico, o trecho da música de Caetano Veloso afirma que São
Paulo é uma cidade (A) equivalente a seu avesso. (D) ruim. (B) similar a seu aves
so. (E) boa. (C) ruim e boa.
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05. Em um dia de trabalho, certo funcionário de um fórum arquivou 31 rocessos traba
lhistas. 35 rocessos criminais e alguns rocessos cíveis. Sabe-se que o serviço com
leto foi realizado de acordo com o seguinte cronograma: Horário Processos arquiva
dos 8h as 10h 18 trabalhistas e 11 criminais 10h as 12h 8 trabalhistas, 4 crimin
ais e 10 cíveis 13h as17h 16 cíveis, X trabalhistas e Y criminais Em relação aos rocess
os arquivados elo funcionário nesse dia é correto afirmar que (A) o total de cíveis é m
aior que o total de trabalhistas. (B) o total de cíveis é maior do que X + Y. (C) o
total de cíveis é menor que X.. (D) o total de cíveis é menor que Y. (E) X é maior que Y 0
6. Leia atentamente as ro osições P e Q: P: o com utador é uma máquina. Q: com ete ao c
argo de técnico judiciário a construção de com utadores. Em relação às duas ro osições, é
firmar que (A) a ro osição com osta "P ou Q" é verdadeira. (B) a ro osição com osta "P e
Q" é verdadeira. (C) a negação de P é equivalente à negação de Q. (D) P é equivalente a Q.
P im lica Q. 07. Leia atentamente as ro osições sim les P e Q: P: João foi a rovado n
o concurso do Tribunal. Q: João foi a rovado em um concurso. Do onto de vista lógic
o, uma ro osição condicional correta em relação a P e Q é: (A) Se não Q, então P. (B) Se n
então não Q. (C) Se P, então Q. (D) Se Q, então P. (E) Se P, então não Q. 08. O resultado
e uma esquisa com os funcionários de uma em resa sobre a dis onibilidade ara um
dia de jornada extra no sábado e/ou no domingo, é mostrado na tabela abaixo: Dis oni
bilidade Número de funcionários a enas no sábado 25 no sábado 32 no domingo 37 Dentre os
funcionários esquisados, o total que manifestou dis onibilidade ara a jornada e
xtra "a enas no domingo'" é igual a (A) 7 (D) 30 (B) 14 (E) 37 (C) 27 09. A ós zerar
e acionar um cronômetro que marca minutos e segundos, João inicia a subida de um mo
rro, que é c0ncluída quando o cronômetro marca 36 minutos e 15 segundos. No início do e
rcurso de descida, realizado ela mesma trilha da subida, João também zera e aciona
o cronômetro. Ao final da descida, João nota que, curiosamente, o cronômetro marcou no
vamente 36 minutos e 15 segundos. A enas com base nessas informações, é correto afirma
r que (A) em algum onto da trilha, o cronômetro de João acusou exatamente a mesma m
arcação de tem o na subida e na descida. (B) em algum onto da descida João arou ara
descansar. (C) João não arou ara descansar ao longo da subida e da descida. (D) J
oão fez o trajem todo em um tem o su erior a 1 hora e 1/4 de hora. (E) a trilha e
rcorrida or João é ouco íngreme.
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10. Em uma urna contendo 2 bolas brancas, 1 bola reta, 3 bolas cinzas, acrescen
ta-se 1 bola, que ode ser branca, reta ou cinza. Em seguida, retira-se dessa u
ma, sem re osição, um total de 5 bolas. Sabe-se que a enas 2 das bolas retiradas era
m brancas e que não restaram bolas retas na urna a ós a retirada. Em relação às bolas que
restaram na uma, é correto afirmar que (A) ao menos uma ê branca. (B) necessariamen
te uma é branca. (C) ao menos uma é cinza. (D) exatamente uma é cinza. (E) todas são cin
zas. 11. Um dado é feito com ontos colocados nas faces de um cubo, em corres ondênc
ia com os números de 1 a 6, de tal maneira que a somados ontos que ficam em cada
ar de faces o ostas é sem re sete. Dentre as três lanificações indicadas, a(s) única(s)
que ermite(m) formar, a enas com dobras, um dado com as características descritas
é (são):
(A) I (B) I e lI. (C) I e III. (D) II e III. (E) I, II, III
12. Considere a seguinte ro osição: "na eleição ara a refeitura, o candidato A será ele
ito ou não será eleito". Do onto de vista lógico, a afirmação da ro osição caracteriza (A
m silogismo. (B) uma tautologia. (C) uma equivalência. (D) uma contingência. (E) uma
contradição.
13. X9 e 9X re resentam números naturais de dois algarismos. Sabendo-se que X9 + 9
X - 100 é o número natural de dois algarismos ZW, é correto dizer que Z - W é igual a (A
) 5 (B) 4 (C) 3 (D) 2 (E) 1
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14. De acordo com a legislação, se houver contratação de um funcionário ara o cargo de téc
ico judiciário, então ela terá que ser feita através concurso. Do onto de vista lógico, e
ssa afirmação é equivalente a dizer que: (A) se não houver concurso então não haverá contra
e um funcionário ara o cargo de técnico judiciário. (B) se não houver concurso então have
rá contratação de um funcionário ara o cargo de técnico judiciário. (C) se não houver cont
ação de um funcionário ara o cargo de técnico judiciário, então haverá concurso. (D) se nã
ver contratação de um funcionário ara o cargo de técnico judiciário, então não houve concu
. (E) se houver contratação de um funcionário ara o cargo de técnico judiciário, então não
verá concurso.
15. Um número de 1 a 10 foi mostrado ara três essoas. Cada essoa fez a seguinte a
firmação sobre o número: Pessoa I: o número é divisível a enas or 1 e or ele mesmo. Pesso
II: o número é ím ar. Pessoa III: o número é múlti lo de 5. Considerando que a enas duas
ssoas dizem a verdade, o total de números distintos que odem ter sido mostrados às
três essoas é: (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6
Gabarito: 01.C 02.E 03.D 04.E 05.B 06.A 07.C
08.D 09.A 10.C 11.D 12.B 13.E 14.A 15.B
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TRT Paraná (cargo124) 2004 FCC 01. Se Cauê tem o tri lo da sexta arte da idade de P
eri, e Peri tem o dobro da idade de Ceci, então Cauê (A) é mais velho que Peri (D) tem
a mesma idade que Peri (B) é mais novo que Ceci (E) tem a terça arte da idade de P
eri (C) tem a mesma idade que Ceci 02. Quando somamos um número da tabuada do 4 co
m um número da tabuada do 6, necessariamente obtemos um número da tabuada do (A) 2 (
D) 10 (B) 6 (E) 12 (C) 8 03. Sabe-se que: i. Rifa tem 6 anos a mais que Ana e 13
anos a mais que Bia. ii. Paula tem 6 anos a mais que Bia. Então, com relação às quatro
essoas citadas, é correto dizer que (A) Rifa não é a mais velha. (D) Paula e Ana têm a
mesma idade. (B) Ana é a mais nova. (E) Rifa e Paula têm a mesma idade. (C) Paula é ma
is nova que Ana. 04. Movendo-se alito(s) de fósforo na figura I, é ossível transformá-
la na figura II
o menor número de alitos de fósforo que deve ser movido ara fazer tal transformação é (A
) 1 (D) 4 (B) 2 (E) 5 (C) 3 05. Para fazer esagens, um comerciante dis õe de uma
balança de ratos, um eso de 1/2kg, um de 2kg e um de 3kg.
Com os instrumentos dis oníveis, o comerciante conseguiu medir o eso de um acote
de açúcar. O total de ossibilidades diferentes ara o eso desse acote de açúcar é (A)
6 (B) 7 (C) 8 (D) 9 (E) 10
14
06. O avesso de uma blusa reta é branco. O avesso de uma calça reta é azul. O avesso
de uma bermuda reta é branco.O avesso do avesso das três eças de rou a é (A) branco e
azul. (D) azul. (B) branco ou azul. (E) reto. (C) branco. 07. Em um concurso.
João. Pedro e Lígia tentam adivinhar um número selecionado entre os números naturais de
1 a 9. Ganha o concurso aquele que mais se a roximar do número sorteado. Se João esc
olheu o número 4, e Pedro o número 7, a melhor escolha que Lígia ode fazer ara maxim
izar sua chance de vitória é o número (A) 2 (D) 6 (B) 3 (E) 8 (C) 5 08. Em um dado con
vencional os ontos que corres ondem aos números de 1 a 6 são colocados nas faces de
um cubo, de tal maneira que a soma dos ontos que ficam em cada ar de faces o
ostas é sem re igual a sete. Considere que a figura seguinte indica dois dados con
vencionais, e que suas faces em contato não ossuem quantidades de ontos iguais.
A soma dos ontos que estão nas faces em contato dos dois dados é (A) 7 (D) 11 (B) 8
(E) 12 (C) 9 09. Com relação a três funcionários do Tribunal, sabe-se que L João é mais al
o que o rece cionista; II . Mário é escrivão; III. Luís não é o mais baixo dos três; IV. um
les é escrivão, o outro rece cionista e o outro segurança. Sendo verdadeiras as quatro
afirmações, é correto dizer que (A) João é mais baixo que Mário. (B) Luís é segurança. (C)
ais alto dos três. (D) João é o mais alto dos três. (E) Mário é mais alto que Luís. 10. Obs
e atentamente a tabela: um 2 dois 4 três 4 quatro 6 cinco 5 Seis 4 sete 4 oito 4 n
ove 4 dez
De acordo com o adrão estabelecido, o es aço em branco na última coluna da tabela dev
e ser reenchido com o número (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6
GABARITO: 01.C 02.A
03.C
04.B
05.E
06.E 07.B 08.A
09.D
10.B
15
CEAL ALAGOAS 2005 FCC 01. São dados três gru os de 4 letras cada um: (MNAB) : (MODC)
:: (EFRS) : Se a ordem alfabética adotada exclui as letras K,W e Y, então o gru o d
e quatro letras que deve ser colocado à direita do terceiro gru o e que reserva a
relação que o segundo tem com o rimeiro é (A) (EHUV) (B) (EGUT) (C) (EGVU) (D) (EHUT
) (E) (EHVU) 02. Na figura abaixo se tem um triângulo com osto or algumas letras
do alfabeto e or alguns es aços vazios, nos quais algumas letras deixaram de ser
colocadas.
Considerando que a ordem alfabética adotada exclui as letras K, W e Y, então, se as
letras foram dis ostas obedecendo a determinado critério, a letra que deveria esta
r no lugar do onto de interrogação é (A) H (B) L (C) J (D) U (E) Z 03. Os termos da s
eqüência (77,74,37,34,17,14,...) são obtidos sucessivamente através de uma lei de formação.
A soma do sétimo e oitavo termos dessa seqüência. obtidos segundo essa lei é (A) 21 (B)
19 (C) 16 (D) 13 (E) 11 04. Considere o desenho seguinte:
A alternativa que a resenta uma figura semelhante à outra que ode ser encontrada
no interior do desenho dado é
A)
B)
16
C)
D)
E)
Instruções: Para res onder a róxima questão considere os dados abaixo. Em certo teatro
hà uma fila com seis oltronas que estão uma ao lado da outra e são numeradas de 1 a 6
, da esquerda ara a direita. Cinco essoas - AIan, Brito, Camila, Décio e Efraim
- devem ocu ar cinco dessas oltronas, de modo que: - Camila não ocu e as oltrona
s assinaladas com números im ares; - Efraim seja a terceira essoa sentada, contan
do-se da esquerda ara a direita; - Alan acomode-se na oltrona imediatamente à es
querda de Brito. 05. Para que essas condições sejam satisfeitas, a oltrona que NUNC
A oderá ficar desocu ada é a de número (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6 06. Considere a
seqüência de igualdades seguintes:
1 3 = 1 2 - 02 3 2 2 2 =3 -1 3 2 2 3 =6 -3 3 2 2 4 = 10 - 6 . . .
3 3 3 3 É correto afirmar que a soma 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 3 igual a é 3 3 3
(A) 48 2 (B) 46 2 (C) 42 2 (D) 38 (E) 36 2
2
Gabarito:
01.B
02.B
03.E
04.C
05.A
06.E
17
TRF (Técnico) Rio Grande do Sul 2004 FCC 01. Considere os seguintes ares de números
: (3,10) ; (1,8) ; (5,12) ; (2,9) ; (4,10). Observe que quatro desses ares têm um
a característica comum. O único ar que não a resenta tal característica é (A) (3,10) (B)
(1,8) (C) (5,12) (D) (2,9) (E) (4,10) 02. Observe a figura seguinte:
Qual figura é igual à figura acima re resentada?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Instruções: Para res onder a róxima questão, observe o exem lo abaixo, no qual são dados
três conjuntos de números, seguidos de cinco alternativas.
(A) 10
(B) 12
(C) 13
(D) 15
(E) 18
O objetivo da questão é. determinar o número x que a arece abaixo do traço no terceiro c
onjunto. No rimeiro conjunto, acima do traço, têm-se os números 3 e 4, e, abaixo, o núm
ero 12. Note que o número 12 é resultado de duas o erações sucessivas: a adição dos números
ima do traço (3 + 4 = 7), seguida da adição de 5 à soma obtida (7 + 5 =12). Da mesma for
ma, foi obtido o número 11 do segundo conjunto: 1+5 = 6; 6 + 5 = 11. Re etindo-se
a seqüência de o erações efetuadas nos conjuntos anteriores com os números do terceiro con
junto, obtém-se o número x, ou seja, 2 + 8 = 10; 10 + 5 = x. Assim, x = 15 e a res o
sta é a alternativa(D). Atenção: Em questões desse ti o, odem ser usadas outras o erações,
diferentes das usadas no exem lo dado. 03. Considere os conjuntos de números:
Mantendo ara os números do terceiro conjunto a seqüência das duas o erações efetuadas nos
conjuntos anteriores ara se obter o número abaixo do traço, é correto afirmar que o
número x é (A) 9 (B) 16 (C) 20 (D) 36 (E) 40 04. Seis ra azes (Álvaro, Bruno, Carlos,
Danilo, Elson e Fábio) conheceram-se certo dia em um bar. Considere as o iniões de c
ada um deles em relação aos demais membros do gru o: - Álvaro gostou de todos os ra az
es do gru o; - Bruno, não gostou de ninguém; entretanto, todos gostaram dele; - Carl
os gostou a enas de dois ra azes, sendo que Danilo é um deles; - Danilo gostou de
três ra azes, excluindo-se Carlos e Fábio; - Elson e Fábio gostaram somente de um dos
ra azes. Nessas condições, quantos gru os de dois ou mais ra azes gostaram um dos ou
tros? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 05. Sabe-se que um número inteiro e ositivo N
é com osto de três algarismos. Se o roduto de N or 9 termina à direita or 824, a s
oma dos algarismos de N é (A) 11 (B) 13 (C) 14 (D) 16 (E) 18
GABARITO: 01.E
02.D
03.B
04.A
05.C
18
TRF (Analista) Rio Grande do Sul 2004 FCC 01. Certo dia, no início do ex ediente d
e uma Re artição Pública, dois funcionários X e Y receberam, cada um, uma dada quantidad
e de im ressos. Então, X cedeu a Y tantos im ressos quanto Y tinha e, logo em segu
ida, Y cedeu a X tantos im ressos quanto X tinha. Se, a ós as duas transações, ambos f
icaram com 32 im ressos, então, inicialmente, o número de im ressos de X era (A) 24
(B) 32 (C) 40 (D) 48 (E) 52 02. A tabela seguinte é a de uma o eração definida sobre o
conjunto E = {a.b,c,d,e}. b c d e a a b c d e a b b c d e a c c d e a b d d e a
b c e e a b c d Assim, or exem lo, temos: (b d) c = e c = b Nessas condições, se x
∈ E e d x = c (b e), então x é igual a (A) a (B) b (C) c (D) d (E) e 03. Uma essoa d
istrai-se usando alitos ara construir hexágonos regulares, na seqüência mostrada na
figura abaixo.
Se ela dis õe de uma caixa com 190 alitos e usar a maior quantidade ossível deles
ara construir os hexágonos, quantos alitos restarão na caixa? (A) 2 (B) 4 (C) 8 (D
) 16 (E) 31
GABARITO:
01.C
02.E
03.B
19
TRT Paraná (cargo N13) 2004 FCC
3 3 01. Em uma urna temos 3 bolas azuis, cada uma com 5 cm de volume, 3 cubos r
etos, cada um com 2 cm de 3 volume e 1 cubo azul de 3 cm de volume. Retirando-se
quatro objetos da uma, sem re osição, necessariamente um deles 3 (A) terá volume meno
r do que 3 cm . 3 (B) terá volume maior do que 3 cm . (C) será uma bola. (D) será azul
. (E) será reto.
02. Um certo número de dados de seis faces formam uma ilha única sobre uma mesa. Sa
be-se que: - os ontos de duas faces o ostas de um dado sem re totalizam 7; - a
face do dado da ilha que está em contato coma mesa é a do número 6; - os ontos das f
aces em contato de dois dados da ilha são sem re iguais. Sendo verdadeiras as três
afirmações acima, na ilha, a face do dado da ilha mais afastada da mesa (A) necess
ariamente tem um número de ontos ím ar. {B} tem 6 ontos, se o número de dados da il
ha for ar. (C) tem 6 ontos, se o número de dados da ilha for ím ar. (D) tem 1 on
to, se o número de dados da ilha for ar. (E} necessariamente tem um número ar de
ontos. 03. Admita que, a cada semana, um rocesso seja arquivado em um fórum. Uma
ro osição aberta, com x sendo um número natural, equivalente à sentença interrogativa "e
m quantas semanas são arquivados mais de 210 rocessos nesse fórum?" é: (A) 210x > 7 (
B) 210x = 7 (C) 7 + x = 210 (D) 7x = 210 (E) 7x > 210 04. No retângulo abaixo, cad
a um dos quatro símbolos diferentes re resenta um número natural. Os números indicados
fora do retângulo re resentam as res ectivas somas dos símbolos na linha 2 e nas co
lunas 2 e 4:
Conclui-se das informações que o símbolo X re resenta o número (A) 3 (B) 5 (C) 7 (D) 8 (
E) 9 05. Observe a construção de um argumento: Premissas: Todos os cachorros têm asas.
Todos os animais de asas são aquáticos. Existem gatos que são cachorros. Existem gato
s que são aquáticos. Conclusão: Sobre o argumento A, as remissas P e a conclusão C, é cor
reto dizer que (A) A não é válido, P é falso e C é verdadeiro. (B) A não é válido, P e C sã
s. (C) A é válido, P e C são falsos. (D) A é válido, P ou C são verdadeiros. (E) A é válido
é verdadeiro e C é falso.
20
06. Em uma declaração ao tribunal, o acusado de um crime diz: "No dia do crime, não fu
i a lugar nenhum. Quando ouvi a cam ainha e ercebi que era o vendedor, eu disse
a ele: - hoje não com ro nada. Isso osto, não tenho nada a declarar sobre o crime.
" Embora a du la negação seja utilizada com certa freqüência na língua ortuguesa como um
reforço da negação, do onto de vista uramente lógico, ela equivale a uma afirmação. Então
o onto de vista lógico, o acusado afirmou, em relação ao dia do crime, que (A) não foi
a lugar algum, não com rou coisa alguma do vendedor e não tem coisas a declarar sobr
e o crime. (B) não foi a lugar algum, com rou alguma coisa do vendedor e tem coisa
s a declarar sobre o crime. (C) foi a algum lugar, com rou alguma coisa do vende
dor e tem coisas a declarar sobre o crime. (D) foi a algum lugar, não com rou cois
a alguma do vendedor e não tem coisas a declarar sobre o crime. (E) foi a algum lu
gar, com rou alguma coisa do vendedor e não tem coisas a declarar sobre o crime. 0
7. Sabe-se que existem essoas desonestas e que existem corru tos. Admitindo-se
verdadeira a frase "Todos os corru tos são desonestos", é correto concluir que (A) q
uem não é corru to é honesto. (B) existem corru tos honestos. (C) alguns honestos ode
m ser corru tos. (D) existem mais corru tos do que desonestos. (E) existem deson
estos que são corru tos, 08. Um economista deu a seguinte declaração em uma entrevista
: "Se os juros bancários são altos, então a inflação é baixa'". Uma ro osição logicamente
alente à do economista é: (A) se a inflação não é baixa, então os juros bancários não são a
se a inflação é alta, então os juros bancários são altos. (C) se os juros bancários não sã
, então a inflação não é baixa. (D) os juros bancários são baixos e a inflação é baixa. (E)
ros bancários, ou a inflação é baixa. 09. A correta negação da ro osição "todos os cargos
concurso são de analista judiciário. é: (A) alguns cargos deste concurso são de analist
a judiciário. (B) existem cargos deste concurso que não são de analista judiciário. (C)
existem cargos deste concurso que são de analista judiciário. (D) nenhum dos cargos
deste concurso não é de analista judiciário. (E) os cargos deste concurso são ou de anal
ista, ou no judiciário. 10. Admitindo que certo Tribunal tem 1800 rocessos ara s
erem lidos e que cada rocesso não ossui mais do que 200 áginas, é correto afirmar q
ue (A) não existem 2 rocessos com o mesmo número de áginas. (B) não existe rocesso co
m exatamente 9 áginas. (C) cada rocesso tem, em média, 9 áginas. (D) existem elo m
enos 9 rocessos com o mesmo número de áginas. (E) mais de 100000 áginas serão lidas n
a realização do serviço. 11. Uma esquisa sobre intenção de votos dos três únicos candidato
refeitura de uma cidade revela que: - 50 eleitores referem A a C, e C a B; - 40
eleitores referem B a C, e C a A; - 30 eleitores referem C a B, e B a A. Sabe
-se que um dos candidatos desistiu da candidatura, ficando a dis uta a enas entr
e os outros dois. Admitindo-se que a retirada da candidatura não tenha afetado a t
ransitividade dos resultados verificados, a esquisa indica que (A) sendo A o ca
ndidato desistente, então B será eleito. (B) sendo C o candidato desistente, então A s
erá eleito. (C) não sendo A o candidato desistente, então ele será o eleito. (D) não sendo
B o candidato desistente, então ele será o eleito. (E) não sendo C o candidato desist
ente, então ele será o eleito.
21
12. Seja A o conjunto de todas as essoas com mais de 1,80m de altura, B o conju
nto de todas as essoas com mais de 80 kg de massa, e C o conjunto de todas as
essoas com mais de 30 anos de idade. Tânia diz que Lucas tem menos de 1,80m e mais
de 80 kg. Irene diz que Lucas tem mais de 80 kg e mais de 30 anos de idade. Sab
endo que a afirmação de Tânia é verdadeira e a de Irene falsa, um diagrama cuja arte so
mbreada indica corretamente o conjunto ao qual Lucas ertence é:
A)
B)
C)
D)
E)
13. Considere as ro osições abaixo: I. entre estas seis ro osições, a enas três são falsa
. II. 2 + 2 = 4 III. 3 x 6 = 17 IV. 8 : 4 = 2 V. 13 - 6 = 5 VI. a enas as ro os
ições 2 e 4 são verdadeiras. Do onto de vista lógico, ara que haja contradição entre as f
ases, são verdadeiras a enas . (A) II, IV e VI. (D) I, II e IV. (B) II, IV e V. (E
) I, II, IV e VI. (C) II e IV. 14. Um funcionário executa urna tarefa a cada 4 dia
s de trabalho. A rimeira vez que fez essa tarefa foi em uma quinta-feira, a seg
unda vez foi em uma quarta-feira, a terceira em uma terça-feira, a quarta em um sába
do, e assim or diante. Sabendo-se que não houve feriados no eríodo indicado e que
o funcionário folga sem re no(s} mesmo(s) dia(s) da semana, é correto afirmar que su
a(s) folga(s) ocorre(m) a enas: (A) segunda-feira. (D) domingo e sexta-feira. (B
) sexta-feira. (E) domingo e segunda-feira. (C) domingo. 15. Em relação aos aíses A,
B, C, D e E que irão artici ar das Olim íadas de Atenas neste ano, quatro essoas f
izeram os seguintes rognósticos de classificação: João Luís Teresa Célia O aís melhor col
do será B O aís melhor colocado será B ou D O aís melhor colocado não será D e nem C O a
E não será o melhor colocado
Se a ós as Olim íadas for verificado que a enas duas essoas acertaram seu ró rio ro
gnóstico, conclui-se que o melhor colocado, entre os cinco aíses, foi (A) A (B) B (
C) C (D) D (E) E
Gabarito: 01.D 02.B 03.E 04.A 05.C 06.C 07.E
08.A 09.B 10.D 11.E 12.A 13.D 14.E 15.D
22


BACEN 1994 ATEN ÃO: Nas questões desta rova que envolvem seqüências de letras, utilize o
alfabeto oficial que NÃO inclui as letras K, W e Y. 01. Com lete a série: B D G L Q
.... a) R 02. A D F I : C F H .... a) I b) J c) L d) N e) P b) T c) V d) X e) Z
03. Relacione as séries que ossuem a mesma seqüência lógica e assinale a o ção que contém
umeração correta. (1) A F B E ( )HNLJ (2) B G E D ( )LPNL (3) L H E B ( )HNIM ( )URO
L (4) G L I G a) 2 4 1 3 b) 2 1 4 3 c) 2 4 3 1 04. d) 1 4 3 2 e) 1 4 2 3
AGEC : GNLI ............ DJH F d) J Q O M e) G O M J
a) M S O Q b) J M O Q c) J Q P L 05. Com lete:
3 6 24 a) 9 b) 36 c) 42 d) 48 e) 64 ... 12 96
06. BCFHMO ADGIQV CEHLRT OFC I D ........ ACDFOR DFHINO BDELST
a) T E C 07. 1 ; 16 4 9 a) 82/90
b) E L T ;25 ; 64 ...... 36 49 ;
c) T L
d) L E
E) T L E
b) 81/100
c) 100/72
d) 99/72
e) 100/81
23
08. 5 27 10 9 48 12 20 100
a)
35 175
d)
90
15
b)
30
180
e)
25 150
c)
240 40
09. Considerando as afirmativas abaixo, marque a única o ção logicamente ossível: I - A
ssinale a letra A, se E estiver certa. II- Assinale a letra C, se B for incorret
a. III- A letra E será o gabarito, se D for a o ção verdadeira IV- Se D estiver corret
o, B também estará. a) A b) B c) C d) D e) E
10. 3 2 5 4 2
6 12 4 8 6 7 6 ........................... 5
a)
2 13 4
7
1 b) 0 6
5 c) 3 15 7 d) 0
4 5 9 e) 2
5 13 6
11. Três dados idênticos, com as faces numeradas de 1 a 6, são sobre ostos de modo que
as faces unidas tenham o
mesmo número, como ilustrado abaixo. Desta forma, a soma dos números contidos nas fa
ces traseiras dos dados é igual a:
2 a) 4 b) 5 c) 7 d) 10 e) 12 6 1 6
3
3
5
24
12. 2 1 1 2 3 9 6 2
4
3
6 c) 7
8
2 d) 8
4 e) 9
5
.......
a) 5
b) 6
13. + + = 17 + + = ?
-
+
= 11
a) 160 b) 135
-
= 1 c) 120 d) 108 e) 100
14. 7G 5E 11 L 13 N
3C
17 R 2B
.......
a) 19 T
b) 20 U
c) 21 V
d) 22 X
e) 23 Z
Gabarito: 01.D 02.C
03.A
04.D
05.D
06.E 07.B 08.E
09.C
10.E 11. B
12.A
13.B
14.A
25
TCE-SP Ag. Fisc. Financeira - Fiscalização
FCC 2005
01. Considere que o cubo mostrado na figura foi montado a artir de equenos cub
os avulsos, todos de mesmo tamanho.
O número de cubos que odem ser visualizados nessa figura é (A) 9 (D) 36 (B) 18 (E)
48 (C) 27 02. As edras de dominó abaixo foram, sucessivamente, colocadas da esque
rda ara a direita e modo que, tanto a sua arte su erior como a inferior, segue
m determinados adrões.
A edra de dominó que substitui a que tem os ontos de interrogação é
03. Distinguir ensamentos, emoções e reações é um instrumento im ortante ara avaliar a i
nteligência essoal de um indivíduo e ermitir que ele tenha uma consciência desenvolv
ida e eficaz de si mesmo. Considerando os ensamentos como rocessos cognitivos,
as emoções como resultados sicológicos e as reações como res ostas físicas, analise o seg
inte fato. Você gasta mais de uma hora escolhendo o que vestir ara ir a uma festa
na em resa onde trabalha, ois retende im ressionar o seu chefe. Entretanto, e
le deixa de cum rimentá-la or seu as ecto. O que você faria? 1. Gostaria de fazer a
lgum comentário. 2. O questionaria sobre sua indumentária. 3. Se sentiria de rimido
or não sentir que seu esforço foi reconhecido. As o ções de res ostas, 1, 2 e 3 são, res
ectivamente, caracterizadas como (A) ensamento, emoção e reação. (B)) ensamento, reação e
moção. (C) emoção, ensamento e reação. (D) emoção, reação e ensamento. (E) reação, emoção
. Um fato curioso ocorreu com meu ai em 22 de outubro de 1932. Nessa data, dia
de seu aniversário, ele comentou com seu avô que sua idade era igual ao número formado
elos dois últimos algarismos do ano de seu nascimento. Ficou, então, muito sur res
o quando seu avô, que igualmente fazia aniversário na mesma data, observou que o mes
mo ocorria com a sua idade. Nessas condições, é correto afirmar que a diferença ositiva
entre as idades de meu ai e desse meu bisavô, em anos, é (A) 40 (D) 47 (B) 42 (E))
50 (C) 45
26
05. Ernesto é chefe de uma seção do Tribunal de Contas do Estado de São Paulo, na qual t
rabalham outros quatro funcionários: Alicia, Benedito, Cíntia e Décio. Ele deve re ar
ar uma escala de lantões que devem ser cum ridos or todos, ele inclusive, de seg
unda à sexta-feira. Para tal, ele anotou a dis onibilidade de cada um, com suas re
s ectivas restrições: − Alicia não pode cumprir plantões na segunda ou na quinta feira, en
quanto que Benedito não pode cumprilos na quarta feira; − Décio não dispõe da segunda ou d
a quinta feira para fazer plantões; − Cíntia está disponível para fazer plantões em qualque
dia da semana; − Ernesto não pode fazer plantões pela manhã, enquanto que Alicia só pode
cumpri los à noite; − Ernesto não fará seu plantão na quarta feira, se Cíntia fizer o dela
a quinta feira e, reciprocamente. Nessas condições, Alicia, Benedito e Décio poderão cum
prir seus plantões simultaneamente em uma (A))terça feira à noite. (B) terça feira pela
manhã. (C) quarta feira à noite. (D) quarta feira pela manhã. (E) sexta feira pela man
hã.
GABARITO 01. D 02. C 03. B 04. E 05. A
27
TCE SP Ag.Fisc.Financeira  Administração Geral FCC 2005
01. O desenho seguinte mostra a planificação de um cubo que apresenta um número pintad
o em cada face, como é mostrado na figura abaixo.
A partir dessa planificação, qual dos seguintes cubos pode ser montado?
02. Em cada linha do quadro abaixo, as figuras foram desenhadas obedecendo a um
mesmo padrão de construção.
Segundo esse padrão, a figura que deve substituir o ponto de interrogação é
03. Distinguir pensamentos, emoções e reações é um instrumento importante para avaliar a i
nteligência pessoal de um indivíduo e permitir que ele tenha uma consciência desenvolv
ida e eficaz de si mesmo. Considerando os pensamentos como processos cognitivos,
as emoções como resultados psicológicos e as reações como respostas físicas, analise o seg
inte fato. No último minuto, teu melhor amigo deixa de ir a um jogo de futebol con
tigo, porque foi a um churrasco com outras pessoas. O que você faz? 1. Te sentes i
ncomodado. 2. Acredita que ele não soube ser leal a quem merecia. 3. Não liga e busc
a outra alternativa de programa.
28
As opções de respostas 1, 2 e 3 são, respectivamente, caracterizadas como (A) pensamen
to, emoção e reação. (B) pensamento, reação e emoção. (C))emoção, pensamento e reação. (D)
amento. (E) reação, emoção e pensamento. 04. As afirmações de três funcionários de uma empr
registradas a seguir:  Augusto: Beatriz e Carlos não faltaram ao serviço ontem. 
Beatriz: Se Carlos faltou ao serviço ontem, então Augusto também faltou.  Carlos: Eu
não faltei ao serviço ontem, mas Augusto ou Beatriz faltaram. Se as três afirmações são ver
adeiras, é correto afirmar que, ontem, APENAS (A))Augusto faltou ao serviço. (B) Bea
triz faltou ao serviço. (C) Carlos faltou ao serviço. (D) Augusto e Beatriz faltaram
ao serviço. (E) Beatriz e Carlos faltaram ao serviço. 05. Cinco amigos, que estudar
am juntos no colégio, estão reunidos num jantar. São eles: Almir, Branco, Caio, Danilo
e Edílson. Atualmente, eles moram nas cidades de Atibaia, Batatais, Catanduva, Dr
acena e Embu, onde exercem as seguintes profissões: advogado, bibliotecário, contabi
lista, dentista e Considere que:  nenhum deles vive na cidade que tem a mesma l
etra inicial de seu nome, nem o nome de sua ocupação tem a mesma inicial de seu nome
nem da cidade em que vive;  Almir não reside em Batatais e Edílson, que não é bibliote
cário e nem dentista, tampouco aí vive;  Branco, que não é contabilista e nem dentista,
não mora em Catanduva e nem em Dracena;  Danilo vive em Embu, não é bibliotecário e ne
m advogado;  o bibliotecário não mora em Catanduva. Nessas condições, é verdade que (A) A
lmir é contabilista e reside em Dracena. (B) Branco é advogado e reside em Atibaia.
(C) Caio é dentista e reside em Catanduva. (D) Danilo é dentista e reside em Embu. (
E))Edílson é advogado e reside em Catanduva.
engenheiro.
GABARITO 01. B 02. D 03. C 04. A 05. E
29
TCE SP Aux.Fisc.Financeira CE FCC 2005
01. Das cinco palavras seguintes, quatro estão ligadas por uma relação, ou seja, perte
ncem a uma mesma classe. MANIFESTO  LEI  DECRETO  CONSTITUIÇÃO  REGULAMENTO A pa
lavra que NÃO pertence à mesma classe das demais é (A) REGULAMENTO (B) LEI (C) DECRETO
(D) CONSTITUIÇÃO (E))MANIFESTO 02. O triângulo abaixo é composto de letras do alfabeto
dispostas segundo determinado critério.
Considerando que no alfabeto usado não entram as letras K, W e Y, então, segundo o c
ritério utilizado na disposição das letras do triângulo a letra que deverá ser colocada no
lugar do ponto de interrogação é (A) C (D))P (B) I (E) R (C) O 03. Observe que a seqüênci
a de figuras seguinte está incompleta. A figura que está faltando, à direita, deve ter
com aquela que a antecede, a mesma relação que a segunda tem com a primeira. Assim,
(A) 04. Considere as sentenças seguintes:
(B)
(C)
(D)
(E)
2+2=6 4 × 4 = 34 7:1=1 26 : 2 = 5 Obviamente as quatro sentenças são falsas! Entretant
o, uma mesma alteração feita em cada um dos doze números que nelas aparecem pode torná l
as verdadeiras. Feita essa alteração e mantidas as operações originais, então, entre os re
sultados que aparecerão no segundo membro de cada igualdade, o menor será (A) 2 (D)
5 (B))3 (E) 6 (C) 4 05. Abaixo tem se uma sucessão de quadrados, no interior dos q
uais as letras foram colocadas obedecendo a um determinado padrão.
Segundo esse padrão, o quadrado que completa a sucessão é
30
06. Observe que, no esquema abaixo, há uma relação entre as duas primeiras palavras: A
USÊNCIA  PRESENÇA :: GENEROSIDADE  ? A mesma relação deve existir entre a terceira pal
avra e a quarta, que está faltando. Essa quarta palavra é (A) bondade. (D) qualidade
. (B) infinito. (E))mesquinhez. (C) largueza. 07. Os números no interior dos setor
es do círculo abaixo foram marcados sucessivamente, no sentido horário, obedecendo a
uma lei de formação.
Segundo essa lei, o número que deve substituir o ponto de interrogação é (E) 188 (A))210
(C) 200 (B) 206 (D) 196 08. Incumbido de fazer um discurso no casamento de seu
amigo Fábio, Daniel rascunhou alguns dados que achava essenciais para compor a sua
fala: 1. o primeiro apartamento que comprou com seu salário ficava a uma quadra d
o seu local de trabalho; 2. Fábio nasceu em 31 de março de 1976, no interior de São Pa
ulo; 3. conheceu Taís, sua futura esposa, em março, durante um seminário sobre Adminis
tração Pública; 4. seus pais se mudaram para a capital, onde Fábio cursou o ensino básico
e participou de algumas competições de voleibol; 5. nos conhecemos na universidade,
onde ambos fazíamos parte do time de voleibol; 6. Fábio apresentou me à Taís uma semana
depois de conhecê la; 7. Fábio estudou na Universidade de São Paulo, onde formou se em
Administração; 8. Fábio pediu Taís em casamento no dia de Natal seguinte; 9. o primeiro
emprego de sua vida aconteceu somente após sua formatura, em uma empresa de Campi
nas. Para que Daniel possa redigir coerentemente seu discurso, esses dados podem
ser inseridos no discurso na seqüência (A) 2  3  6  8  7  5  9  1  4 (D))2
 4  7  5  9  1  3  6  8 (B) 2  3  4  6  9  1  7  5  8 (E) 2  4
 9  3  6  8  7  5  1 (C) 2  4  7  8  6  5  3  9  1
GABARITO 01. E 02. D
03. C
04. B
05. C
06. E
07. A
08. D
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Técnico BACEN 2005 FCC
01. Uma pessoa tem 7 bolas de mesmo peso e, para calcular o peso de cada uma, co
locou 5 bolas em um dos pratos de uma balança e o restante junto com uma barra de
ferro de 546 gramas, no outro prato. Com isso, os pratos da balança ficaram totalm
ente equilibrados. O peso de cada bola, em gramas, é um número (A) maior que 190. (B
) entre 185 e 192. (C) entre 178 e 188. (D) entre 165 e 180. (E) menor que 170.
02. Para um grupo de funcionários, uma empresa oferece cursos para somente dois id
iomas estrangeiros: inglês e espanhol. Há 105 funcionários que pretendem estudar inglês,
118 que preferem espanhol e 37 que pretendem estudar simultaneamente os dois id
iomas. Se 1/7 do total de funcionários desse grupo não pretende estudar qualquer idi
oma estrangeiro, então o número de elementos do grupo é (A) 245 (B) 238 (C) 231 (D) 22
4 (E))217 03. Suponha que, num banco de investimento, o grupo responsável pela ven
da de títulos é composto de três elementos. Se, num determinado período, cada um dos ele
mentos do grupo vendeu 4 ou 7 títulos, o total de títulos vendidos pelo grupo é sempre
um número múltiplo de (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7 04. Os clientes de um banco con
tam com um cartão magnético e uma senha pessoal de quatro algarismos distintos entre
1 000 e 9 999. A quantidade dessas senhas, em que a diferença positiva entre o pr
imeiro algarismo e o último algarismo é 3, é igual a (A) 936 (B) 896 (C) 784 (D) 768 (
E) 728 05. Na seqüência de quadriculados abaixo, as células pretas foram colocadas obe
decendo a um determinado padrão. figura I figura II figura III figura IV
Mantendo esse padrão, o número de células brancas na Figura V será (A) 101 (B) 99 (C) 97
(D) 83 (E) 81
32
06. Três técnicos: Amanda, Beatriz e Cássio trabalham no banco  um deles no complexo
computacional, outro na administração e outro na segurança do Sistema Financeiro, não re
spectivamente. A praça de lotação de cada um deles é: São Paulo, Rio de Janeiro ou Porto A
legre. Sabe se que:  Cássio trabalha na segurança do Sistema Financeiro.  O que es
tá lotado em São Paulo trabalha na administração.  Amanda não está lotada em Porto Alegre
não trabalha na administração. É verdade que, quem respectivamente, (A) Cássio e Beatriz.
(B) Beatriz e Cássio. (C) Cássio e Amanda. está lotado em São Paulo e quem trabalha no
complexo computacional são,
(D))Beatriz e Amanda. (E) Amanda e Cássio.
07. Das 5 figuras abaixo, 4 delas têm uma característica geométrica em comum, enquanto
uma delas não tem essa característica.
A figura que NÃO tem essa característica é a (A) I. (D) IV. (B) II. (E) V. (C) III. 08
. Na figura abaixo tem se um conjunto de ruas paralelas às direções I e II indicadas.
Sabe se que 64 pessoas partem de P: metade delas na direção I, a outra metade na dir
eção II. Continuam a caminhada e, em cada cruzamento, todos os que chegam se dividem
prosseguindo metade na direção I e metade na direção II. O número de pessoas que chegarão
os cruzamentos A e B são, respectivamente, (E) 1 e 6 (A) 15 e 20 (C) 6 e 15 (B) 6
e 20 (D) 1 e 15
33
09. Considere a figura abaixo.
Supondo que as figuras apresentadas nas alternativas abaixo possam apenas ser de
slizadas sobre o papel, aquela que coincidirá com a figura dada é
10. Analise a figura abaixo.
O maior número de triângulos distintos que podem ser vistos nessa figura é (A) 20 (B)
18 (C) 16 (D) 14 (E) 12
GABARITO 01. C 02. E
03. A
04. E
05. A
06. D
07. C
08. B
09. D
10. B
34
Analista BACEN 2005 FCC
01. Em seu livro Primal Leadership: Realizing the Power of Emotional Intelligenc
e (2001), Daniel Goleman destaca quatro tipos de lideranças positivas: visionária, f
ormativa, afetiva e democrática.  os líderes visionários são aqueles cujas instruções são
ras, se assegurando que todos os seus subordinados progridam visando os objetivo
s empresariais, mas dando liberdade para que decidam livremente como chegar a el
es;  os líderes formativos procuram relacionar o interesse dos subordinados aos o
bjetivos da empresa;  os líderes afetivos procuram desenvolver equipes unidas e m
otivadas, fomentando um relacionamento são e amistoso, quase que superando os obje
tivos empresariais;  os líderes democráticos obtêm o respaldo e o compromisso político
porque fomentam a participação. Empregam trabalhos em grupo, a negociação e a empatia, d
e modo que seus subordinados se sintam valorizados. Com base nas informações dadas,
analise as afirmações seguintes: I. Se os subordinados estão satisfeitos e sentem que
têm o respaldo de seu chefe, os objetivos são atingidos. II. Nenhum indivíduo por si só
tem todas as respostas; com freqüência recorro à minha equipe para que me dêem idéias. III
. Acho que saber escutar é tão importante quanto ser um bom comunicador. Das três afir
mações, a figura do líder democrático está caracterizada APENAS em (A) II. (B) III. (C) I
e II. (D) I e III. (E) II e III.
Atenção: As questões de números 32 e 33 apresentam sentenças, em cada uma das quais falta
a última palavra. Você deve procurar, entre as alternativas apresentadas, a palavra
que melhor completa a sentença dada.
02. A ficar hesitando entre duas soluções, é preferível e mais prático decidir de vez e de
terminar qual delas deve (A) simplificar. (B) prevalecer. (C) confirmar. (D) res
ilir. (E) coincidir.
03. Novas idéias e invenções criam necessidades de expressão, novas palavras para denomi
nar os inventos da ciência e da tecnologia. Surgem, então, os chamados (A) neologism
os. (B) modernismos. (C) silogismos. (D) neocíclicos. (E) neófitos.
35
04. Na figura abaixo, as letras foram dispostas em forma de um triângulo segundo d
eterminado critério.
Considerando que as letras K, W e Y não fazem parte do alfabeto oficial, então, de a
cordo com o critério estabelecido, a letra que deve substituir o ponto de interrog
ação é (A) P (D) S (B) Q (E))T (C) R
05. Distinguir pensamentos, emoções e reações é um instrumento importante para avaliar a i
nteligência pessoal de um indivíduo e permitir que ele tenha uma consciência desenvolv
ida e eficaz de si mesmo. Considerando os pensamentos como processos cognitivos,
as emoções como resultados psicológicos e as reações como respostas físicas, analise o seg
inte fato. Você acaba de assumir um novo trabalho e um de seus colegas está querendo
deixá lo mal perante o chefe. O que você faria? 1. Se sentiria muito incomodado pel
a atitude de seu colega. 2. Procuraria o chefe para uma conversa em particular.
3. Se questionaria se representa uma ameaça para ele. As opções de respostas, 1, 2 e 3
, são respectivamente caracterizadas como (A) pensamento, emoção e reação. (B) pensamento,
reação e emoção. ANULADA (C) emoção, pensamento e reação. (D) emoção, reação e pensamento.
amento e emoção.
06. Observe com atenção a figura abaixo: Dos desenhos seguintes, aquele que pode ser
encontrado na figura dada é
07. No quadriculado seguinte os números foram colocados nas células obedecendo a um
determinado padrão. 16 13 29 34 19 15 27 28 55 X 42 66
Seguindo esse padrão, o número X deve ser tal que (A))X > 100 (D) 70 < X < 80 (B) 90
< X < 100 (E) X < 70 (C) 80 < X < 90
36
08. As pedras de dominó mostradas abaixo foram dispostas, sucessivamente e no sent
ido horário, de modo que os pontos marcados obedeçam a um determinado critério.
Com base nesse critério, a pedra de dominó que completa corretamente a sucessão é
09. Em cada linha do quadro abaixo, as figuras foram desenhadas obedecendo a um
mesmo padrão de construção.
Segundo esse padrão, a figura que deverá substituir corretamente o ponto de interrog
ação é
10. Cinco times  Antares, Bilbao, Cascais, Deli e Elite  disputam um campeonat
o de basquete e, no momento, ocupam as cinco primeiras posições na classificação geral.
Sabe se que:  Antares está em primeiro lugar e Bilbao está em quinto;  Cascais está
na posição intermediária entre Antares e Bilbao;  Deli está à frente do Bilbao, enquanto
que o Elite está imediatamente atrás do Cascais.
37
Nessas condições, é correto afirmar que (A) Cascais está em segundo lugar. (B) Deli está e
m quarto lugar. (C))Deli está em segundo lugar. (D) Elite está em segundo lugar. (E)
Elite está em terceiro lugar. 11. Uma cafeteira automática aceita apenas moedas de
5, 10 ou 25 centavos e não devolve troco. Se, feito nessa máquina, cada cafezinho cu
sta 50 centavos, de quantos modos podem ser usadas essas moedas para pagá lo? (A)
13 (B) 12 (C) 11 (D)) 10 (E) 9 12. Na seqüência seguinte o número que aparece entre pa
rênteses é obtido segundo uma lei de formação. 63(21)9; 186(18)31; 85( ? )17 O número que
está faltando é (A))15 (B) 17 (C) 19 (D) 23 (E) 25 13. Assinale a alternativa que co
mpleta corretamente a frase seguinte. O anuário está para o ano, assim como as efeméri
des estão para ... (A) a eternidade. (B) o mês. (C) a semana. (D))o dia. (E) a quinz
ena.
14. O sólido representado na figura seguinte é um paralelepípedo reto retângulo.
Uma planificação desse sólido é
(A)
(B)
(C))
(D)
(E)
38
15. Se, para numerar as páginas de um livro, um tipógrafo usou 747 algarismos, então o
número de páginas desse livro é (A) 350 (B) 315 (C) 306 (D) 298 (E))285 16. Certo dia
, X funcionários e o presidente da empresa em que trabalham estavam sentados em to
rno de uma mesa circular. Num dado momento, o presidente começou a passar aos func
ionários um pacote com 29 balas e, sucessivamente, cada um retirou uma única bala a
cada passagem do pacote. Considerando que 1 < X < 15 e que o presidente retirou
a primeira e a última bala do pacote, o número de funcionários que estavam sentados à me
sa poderia ser (A) 14 (B) 12 (C) 9 (D))6 (E) 4 Atenção: Para responder as quatro próxi
mas questões deve se considerar que: Lógica é o estudo das relações entre afirmações, não d
dade dessas afirmações. Um argumento é um conjunto de fatos e opiniões (premissas) que dão
suporte a uma conclusão. Isso não significa que as premissas ou a conclusão sejam nec
essariamente verdadeiras; entretanto, a análise dos argumentos permite que seja te
stada a nossa habilidade de pensar logicamente. 17. Um argumento é composto pelas
seguintes premissas:  Se as metas de inflação não são reais, então a crise econômica não d
rará a ser superada.  Se as metas de inflação são reais, então os superávits primários não
fantasiosos.  Os superávits serão fantasiosos. Para que o argumento seja válido, a co
nclusão deve ser: (A))A crise econômica não demorará a ser superada. (B) As metas de inf
lação são irreais ou os superávits são fantasiosos. (C) As metas de inflação são irreais e
perávits são fantasiosos. (D) Os superávits econômicos serão fantasiosos. (E) As metas de
inflação não são irreais e a crise econômica não demorará a ser superada. 18. Aldo, Benê e
receberam uma proposta para executar um projeto. A seguir são registradas as decla
rações dadas pelos três, após a conclusão do projeto:  Aldo: Não é verdade que Benê e Caio
utaram o projeto.  Benê: Se Aldo não executou o projeto, então Caio o executou.  Cai
o: Eu não executei o projeto, mas Aldo ou Benê o executaram. Se somente a afirmação de B
enê é falsa, então o projeto foi executado APENAS por (A) Aldo. (B))Benê. (C) Caio. (D)
Aldo e Benê. (E) Aldo e Caio.
19. Sejam as proposições: p : atuação compradora de dólares por parte do Banco Central; q
: fazer frente ao fluxo positivo. Se p implica em q, então
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(A) a atuação compradora de dólares por parte do Banco Central é condição necessária para f
r frente ao fluxo positivo. (B) fazer frente ao fluxo positivo é condição suficiente p
ara a atuação compradora de dólares por parte do Banco Central. (C))a atuação compradora d
e dólares por parte do Banco Central é condição suficiente para fazer frente ao fluxo po
sitivo. (D) fazer frente ao fluxo positivo é condição necessária e suficiente para a atu
ação compradora de dólares por parte do Banco Central. (E) a atuação compradora de dólares
or parte do Banco Central não é condição suficiente e nem necessária para fazer frente ao
fluxo positivo. 20. No Japão, muitas empresas dispõem de lugares para que seus funci
onários se exercitem durante os intervalos de sua jornada de trabalho. No Brasil,
poucas empresas têm esse tipo de programa. Estudos têm revelado que os trabalhadores
japoneses são mais produtivos que os brasileiros. Logo, deve se concluir que a pr
odutividade dos empregados brasileiros será menor que a dos japoneses enquanto as
empresas brasileiras não aderirem a programas que obriguem seus funcionários à prática d
e exercícios. A conclusão dos argumentos é válida se assumirmos que (A) a produtividade
de todos os trabalhadores pode ser aumentada com exercícios. (B))a prática de exercíci
os é um fator essencial na maior produtividade dos trabalhadores japoneses. (C) as
empresas brasileiras não dispõem de recursos para a construção de ginásios de esporte par
a seus funcionários. (D) ainda que os programas de exercícios não aumentem a produtivi
dade dos trabalhadores brasileiros, estes programas melhorarão a saúde deles. (E) os
trabalhadores brasileiros têm uma jornada de trabalho maior que a dos japoneses.
GABARITO 01. E 02. B 11. D 12. A
03. A 13. D
04. E 14. C
05. D (Anulada) 15. E 16. D
06. C 17. A
07. A 18. B
08. E 19. C
09. B 20. B
10. C