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2. Desenvolver o Assunto
em que a1, a2, a3, ... , an são números reais, que recebem o nome de
coeficientes das incógnitas
x1, x2,x3, ... , xn, e b é um número real chamado termo independente ( quando
b=0, a equação recebe o nome de linear homogênea).
1 ) -2x + 4z = 3t - y + 4
2 ) 3x - 2y + 4z = 7
D=1+6+2+3–1+4
D = 15.
Dx = 8 + 4 + 3 + 2 – 8 + 6
Dx = 15
Dy = -3 + 24 +4 – 9 – 2 + 16
Dy = 30
A incógnita x = Dx = 15 = 1
D 15
A incógnita y = Dy = 30 = 2
D 15
A incógnita z = Dz = 45 = 3
D 15
Sistemas escalonados
Utilizamos a regra de Cramer para discutir e resolver sistemas lineares em que o número de
equações (m) é igual ao número de incógnitas (n). Quando m e n são maiores que três, torna-
se muito trabalhoso utilizar essa regra. Por isso, usamos a técnica do escalonamento, que
facilita a discussão e resolução de quaisquer sistemas lineares.
Dizemos que um sistema, em que existe pelo menos um coeficiente não-nulo em cada
equação, está escalonado se o número de coeficientes nulos antes do primeiro coeficiente não
nulo aumenta de equação para equação.
Para escalonar um sistema adotamos o seguinte procedimento:
a) Fixamos como 1º equação uma das que possuem o coeficiente da 1º incógnita diferente de
zero.
b) Utilizando as propriedades de sistemas equivalentes, anulamos todos os coeficientes da 1ª
incógnita das demais equações.
c) Repetimos o processo com as demais incógnitas, até que o sistema se torne escalonado.
Exemplo 1:
1ºpasso: Anulamos todos os coeficientes da 1º incógnita a partir da 2º equação, aplicando as
propriedades dos sistemas equivalentes:
Trocamos de posição a 1º equação com a 2º equação, de modo que o 1º coeficiente
de x seja igual a 1:
Trocamos a 2º equação pela soma da 1º equação, multiplicada por -2, com a 2º
equação:
Teremos:
Portanto, pela regra de Cramer, teremos:
x1 = x1 / = 120 / 24 = 5
x2 = x2 / = 48 / 24 = 2
x3 = x3 / = 96 / 24 = 4
Planejar sua Resolução : Para ajudar podemos utilizar sistemas lineares, e para resolver
sistemas lineares, utilizaremos a regra de Cramer. Além de Cramer, podemos utilizar outras
formas de resolução do sistema linear, como escalonamento, mas vamos fazer por Cramer
pois já o abordamos acima.
Montando o problema:
Solução : Não sabemos o valo de cada camiseta e nem o valor de cada bermuda , mas
sabemos q 5 camisetas mais 6 bermudas sai por 218 ,00 e também que 5 bermudas mais 8
camiseta sai pelo valor de 266,00 .
8x + 5y = 266
|8 5 |
| 218 6 |
| 266 5 | = - 506
| 5 218 |
| 8 266 | = - 414
daí temos x = -506 / -23 = 22 e y = - 414 / - 23 = 18
Um litro de creme contém suco de fruta, leite e mel. A quantidade de leite é o dobro da
quantidade de suco de fruta, e a quantidade de mel é a nona parte da quantidade dos
outros dois líquidos juntos. Determine a quantidade de suco de fruta que contém esse
litro de creme.
L + m + s = 1 (I)
L = 2s (II)
m = (L + s)/9 (III)
Substituindo L por 2s (da equação (II)) na equação (III), obtemos:
2s + s/3 + s = 1
(6s+ s + 3s)/3 = 1
10s = 3
s = 0,3
l = 2s
s=?