Professional Documents
Culture Documents
Adverbio de lugar: cerca, lejos, aquí, allí, arriba, abajo, fuera, alrededor, allá, ahí.
Adverbio de modo: bien, mal, así, despacio, deprisa, aprisa, gratis... Y la mayoría de los
terminados en -mente: lentamente, rápidamente, felizmente.
Adverbio de cantidad e intensidad: más, menos, poco, bastante, demasiado, muy, mucho,
apenas, casi, medio, algo, nada.
Adverbio de afirmación: sí, también, ciertamente, claro, desde luego, en efecto,
asimismo.
Adverbio de negación: no, nunca, jamás, tampoco.
Adverbio de duda: acaso, quizás, tal vez, probablemente.
Junto a esta clasificación, hay que señalar otra que obedece a criterios funcionales:
Los adverbios interrogativos sirven para preguntar por una circunstancia; son tónicos,
llevan tilde y exigen una respuesta: ¿’Dónde’ estabas ayer? En el museo. ¿’Cuándo’
vendrás? Mañana. ¿’Cómo’ estás? Bien.
Pablo estaba impaciente ese día esperar a la siguiente mañana para presenciar aquel
desfile. Ya podía verlo: bastones y trompetas, tambores, y mucha diversión, al día
siguiente, se levantó rápidamente para prepararse, pero más tarde comenzó a llover y
cuando llegó la hora del desfile, Pablo se había dado cuenta de q lo habían suspendido
y se fue a su habitación. Luego de haber caído en un profundo sueño, un escándalo lo
sorprendió. Era el desfile pasando afuera de su casa. Corrió a la cocina para mirar el
reloj y se sorprendió al ver que había empezado a tiempo y aquella lluvia había sido un
mal sueño.
Caminé demasiado
Juan corre aquí
El profesor habló amenazadoramente
Nunca llegarás a casa
Mañana comeremos espinacas
Ocúltate detrás de esos arbustos
Él tiene poco carácter
Ganarás si corres rápido
CONVIERTE LOS ADJETIVOS EN ADVERBIOS USANDO EL SUFIJO-MENTE
Volátil Principal
Tranquilo Rápido
Fuerte Mortal
INTERPRETA LA INFORMACIÓN DEL TEXTO Y RESPONDE
Es una escuela primaria, cada salón propuso tres candidatos para
representantes de grupo.
Se hicieron las votaciones a mano alzada y los resultados los escribieron en
una cartulina que pegaron afuera de la dirección.
5°A 5°B 5°A 5°B
Matutino Matutino Vespertino Vespertino
Número de 36 32 29 23
alumnos
Votos Marcela Camilo Alejandro Trinidad
obtenidos por 15 14 16 15
candidato a
representante
de grupo.
¿Quién obtuvo más votos?
__________________________________________________________
¿Quién obtuvo menos votos?
________________________________________________________
¿Qué razón presenta mayor representatividad, la de Marcela o la de Trinidad?
________________
¿Por qué? Porque es menor que