FUNCIONES

1.1 PAR ORDENADO:

Un par Ordenado se denota por ( a , b ), donde el primer elemento del par se
llama “primera componente” o “antecedente” y el segundo elemento del par
se llama “segunda componente” o “consecuente”.

Para establecer que el par (a,b), simbolizado así, es distinto del par (b,a); es decir,
(a,b) ≠ (b,a), debemos usar los conceptos de singlen ton y par definiendo en forma
formalizada "par ordenado" como sigue:

Proposición:

Dos pares ordenados son iguales si y sólo si tienen respectivamente iguales sus
componentes. Es decir:
(a,b)=(c,d) ⇔ (a=c ∧ b=d)

1.2 PRODUCTO CARTESIANO O PRODUCTO CRUZ

Sean ahora dos conjuntos A y B de un universo U, se nos hace necesario disponer

de un conjunto cuyos elementos sean todos los pares ordenados ( x , y ) tales

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que x∈A ∧ y∈B. A este conjunto se le denomina " Producto Cartesiano " o "
Producto Cruz " de los conjuntos A y B y se denota por " A x B " (se lee A cruz B).

Ejemplo:

Sea A = { 1 , 2 } y B = { 3 , 4 , 5 } y el universo U = N, entonces:

AxB={(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5)}
Mediante un diagrama se tendrá:

U
A B

a b

AxB
(a,b)

Podemos definir formalmente el producto cartesiano o producto cruz, como sigue:

A x B = { ( x , y ) / ( x ∈ A ) ∧ ( y ∈ B ) } ; A , B conjuntos de U

Recíprocamente, de acuerdo a lo anterior se tendrá:

B x A = { ( y , x ) / ( y ∈ B ) ∧ ( x ∈ A ) } ; A , B conjuntos de U

Ejemplo:

Sea U = Z y los conjuntos A = { 2 , -3 } , B = { 4 , 5 } , entonces

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A x B = { ( 2 , 4 ) , ( 2 , 5 ) , ( -3 , 4 ) , ( -3 , 5 ) } y
B x A = { ( 4 , 2 ) , ( 4 , -3 ) , ( 5 , 2 ) , ( 5 , -3 ) }

Se observa que estos dos conjuntos son distintos

Gráficamente:
Este gráfico representa al conjunto A x B

Z
(-3,5) 5 (2,5)
(-3,4) 4 (2,4)

-3 2 Z

Ud construya el gráfico BxA y compare con el gráfico anterior.

Por lo anterior podemos decir, que es evidente que, A x B ≠ B x A , si A ≠ B y

B ≠ φ.

1.3 DEFINICIÓN DE FUNCIÓN

Sean A y B dos conjuntos no vacíos. Una relación f ⊂ A x B, se dice una función
de A en B si y sólo si:

a) Dom f = A

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b) Si a R b ∧ a R c ⇒ b = c

Lo anterior significa que dados los conjuntos A y B, una función “ f ” es una

relación que asocia a cada elemento de A uno y sólo un elemento de B,
entonces se dice que “ f ” es una función o aplicación de A en B o que está
definida en A y toma sus valores en B, lo que suele abreviarse como:
f
f:A→B ó A → B

Nota:

Para caracterizar la aplicación f de A en B se escribe: ( ∀ x ) ( x ∈ A ) ( ∃! Y ) ( y

∈ B tal que y = f ( x ) )
La notación conjuntista de lo anterior es: f = { ( x , y ) / y = f ( x ) }

Observaciones:

1. ( a , b ) ∈ f ⇔ a f b ⇔ f ( a ) = b

2. El conjunto A se llama Dominio de definición de la función f, y B se llama

Codominio o Recorrido de f.

3. Si a ∈ A, el elemento de B que le corresponde a “a” se llama imagen de “a” y

se denota por f(a), que se lee “f de a”.

4. Dom ( f ) = A
Rec ( f ) = { b ∈ B / ∃ a ∈ A ∧ f ( a ) = b } , f ( a ) ⊆ B

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 y

f(c) f

f(a)

a c x

Ejemplos:

1. Sea la función f ( x ) = x2 ; f : IR → Z entonces:

f ( 2 ) = 22 = 4 ; f ( -3 ) = ( -3 )2 = 9 ; f ( ½ ) = ( ½)2 = ¼ ∉ Z

2. Sea la función g( x ) = 2x – 3 ; g : IR → IN entonces:

g (4) = 2 • 4 – 3 = 5 ; g (-3) = 2 • (-3) – 3 = -9 ; g ( ½ ) = 2 • ½ - 3 =-2

x−2
3. Sea la función h ( x ) = ; h : IR → Z ; entonces:
x+3

h(2) = 2 − 2 = 0 −1− 2 − 3 −3 − 2 −5
=0 ; h(−1) = = ∉Z ; h( −3) = = = ∃/
2+3 5 −1+ 3 2 −3+3 0

4. Cada uno de los siguientes conjuntos es una relación. Determinaremos cuales

de ellas son funciones y cuales no son funciones:

a) R1 = { ( 1 , 1 ) , ( 2 , 2 ) , ( 3 , 3 ) , ( 4 , 4 ) }

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 1 1

2 2
SI ES FUNCIÓN
3 3

4 4

b) R2 = { ( 1 , 8 ) , ( 3 , 8 ) , ( 5 , 6 ) , ( 5 , 9 ) }

1 8

3 6

NO ES FUNCIÓN 5 9

pues, f ( 5 ) = 6 ∧ f ( 5 ) = 9

5. Se da en IR x IR las siguientes relaciones. Determinar cuál o cuáles son

funciones:

a) R1 = { ( x , y ) ∈ IR x IR / y = 2x }
Dom (R1) = IR por definición del problema.
Sean ( a , b ) ∧ ( a , c ) ∈ R1 , entonces se tiene b = 2a ∧ c = 2a
por transitividad de la relación igualdad, b = c
∴ R1 es función.

6. Sea R relación de IR en IR, determinar gráficamente si la relación

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 R = { ( x , y ) ∈ IR x IR / x2 + y2 = 4 }
Recurriremos al sistema de coordenadas cartesianas en el plano IR x IR

Sea la relación de la forma y = f ( x ) , luego , x2 + y2 = 4 ⇒ y = ± 4 - x 2

y
L
2

-2 2 x

-2

Al trazar la recta L vertical paralela al eje de las y, si la recta corta la curva en

un solo punto es función, si la recta corta a la curva en dos puntos o más, no
es función.

7. Analizaremos las siguientes funciones:

a) f ( x ) = x2

Si es función, pues cada preimagen tiene una única imagen (si trazamos
una recta vertical paralela al eje y, esta intercepta a la curva en un único
punto).

Dom f = IR y Rec f = IR+ ∪ {0}

Tabla de valores:

x –2 –1 0 1 2

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 y 4 1 0 1 4

Gráfica:

–2 –1 1 2 x

b) g ( x ) = - x2
Si es función.
Dom g ( x ) = IR y Rec g ( x ) = IR- ∪ { 0 }

Tabla de valores:

x –2 –1 0 1 2
y –4 –1 0 –1 –4

Gráfica:
y

–2 2 x

–4

x
c) Sea la función j(x) = , con j : IR → IR
x −1

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 No es función, pues la preimágen 1 no tiene imagen.
x
Para que sea función debemos definirla como: j(x) = ,
x −1

con j : IR - { 1} → IR

1.4 DOMINIO Y RECORRIDO

Ya definimos dominio y recorrido cuando definimos una función. Ahora nos

abocaremos a determinarlos, viendo particularmente los tipos de restricciones que
debe tener una función para ser tal.

Ejemplos:

1. Sea f(x) = −2x + 3 (función lineal)

a) Dom f = IR no tiene restricciones en su dominio

b) Rec f = ?

3−y
y = −2x + 3 ⇒ y − 3 = −2x ⇒ − y + 3 = 2x ⇒ =x ⇒ Rec f = IR
2

3x − 4
2. Sea g(x) = (función racional)
4 − 5x

4 4
a) 4 − 5x ≠ 0 ⇒ − 5x ≠ −4 ⇒ x≠ ⇒ Dom g = IR −  
5 5 

3x − 4
b) y= ⇒ y (4 − 5x ) = 3x − 4 ⇒ 4y − 5xy = 3x − 4 ⇒ 4y + 4 = 3x + 5xy
4 − 5x

4y + 4
4 y + 4 = x (3 + 5 y ) ⇒ =x
3 + 5y

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 −3
Entonces debemos analizar : 3 + 5 y ≠ 0 ⇒ 5 y ≠ −3 ⇒ y≠
5

− 3
∴ Rec g = IR −  
 5

3. h(x) = 1 − x 2 (función raíz cuadrada)

a) Dom h = ?

debemos analizar 1− x2 ≥ 0 ⇒ (1 + x )(1 − x ) ≥ 0 ⇒ x ∈ [− 1, 1]

b) y = 1 − x 2 ⇒ y 2 = 1− x 2 ⇒ y 2 − 1 = −x 2 ⇒ 1− y 2 = x 2 ⇒ ± 1− y 2 = x

⇒ 1 − y 2 ≥ 0 ⇒ y ∈ [− 1, 1] además se tiene como condición inicial y ≥ 0, entonces :

(− 1 ≤ y ≤ 1) ∧ (y > 0) ⇔ (− 1 ≤ y ≤ 1) ∩ (y > 0)
Por lo tanto : Rec h = [ 0 , 1 ]

4. f(x) = x 2 − 2x − 15 (función cuadrática)

a) Dom f = IR

b) y = x 2 − 2x − 15 ⇒ 0 = x 2 − 2x + (− 15 − y ) ⇒ x 2 − 2x + (− 15 − y ) = 0 , debemos

aplicar la fórmula de la ecuación de segundo grado para la variable x:

− b ± b 2 − 4ac 2 ± 4 − 4(− 15 − y ) 2 ± 64 + 4y
x= ⇒ x= ⇒ x=
2a 2 2
debemos analizar 64 + 4 y ≥ 0 ⇒ 4 y ≥ −64 ⇒ y ≥ −16
∴ rec f = [− 16,+∞ ]

1.5 TIPOS DE FUNCIONES

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1. Función Constante

Una función f : A → B se llama función constante, si a cada elemento de A se

le asigna el mismo elemento b ∈ B, o sea, f : A → B es constante si el
recorrido de f consta de un sólo elemento.
f = { ( x , b ) / x ∈ A} en que ∀ x ∈ A , f ( x ) = b
Diagrama:
A B
f

X1

X2 b

X3
Ejemplo:

Sea f : IR → IR definida por f ( x ) = 5

∴ f = { ( x , 5 ) / x ∈ IR }

Gráficamente:
y

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2. Función Idéntica

Sea A un conjunto cualquiera. La función, f : A → A, definida por f ( x ) = x o sea

la función f aplica A en A y hace corresponder a cada elemento de A el mismo
elemento y se le denota por I o IA , luego,

I:A→A , f(x)=x , f={(x,x) / x∈A}

Diagrama:
A A

a a

b b

c c

Gráficamente: f ( x ) = x

x –2 –1 0 1 2
y –2 –1 0 1 2

-1 1 x
-1

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3. Función Lineal

Esta función representa gráficamente una recta. Su representación funcional es:

f ( x ) = m x + n , con m , n ∈ IR o y = a x + b , con a , b ∈ IR ;
donde y = f ( x ) ; f : IR → IR

Su gráfica es:
y y

f(x) f(x)

x x

Ejemplo:

f ( x ) = 2x –3 , primero hacemos la tabla y luego el gráfico:

x –2 –1 0 1 2
y –7 –5 –3 –1 1

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 y

3/2 x

-3

4. Función Cuadrática

Es una función de la forma: f ( x ) = ax2 + bx +c , con a ≠ 0 y a, b, c ∈ IR

Su gráfica corresponde a una curva simétrica llamada parábola, que cumple las
siguientes condiciones:

Abertura (o concavidad) de la parábola:

Si a > 0 la concavidad está orientada hacia arriba (hay un valor mínimo en V).
Si a < 0 la concavidad está orientada hacia abajo (hay un valor máximo en V)
V representa el vértice de la parábola y será definido en el punto V).

Discriminante (∆), sirve para ver si la parábola corta o no al eje x, se define

como: ∆ = b2 – 4ac y nos entrega la información siguiente:
Si ∆ > 0 entonces la parábola intercepta al eje x en dos puntos.
Si ∆ = 0 entonces la parábola intercepta al eje x en un sólo punto.
Si ∆ < 0 entonces la parábola no intercepta al eje x.

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Para hallar los puntos en que la parábola intercepta al eje x, debemos
buscarlos algebraicamente y para ello debemos resolver la ecuación: ax2 + bx
+c = 0, ya sea por factorización o mediante la fórmula:
2
− b ± b − 4ac
x= ; los valores x1 y x2 que encontremos de la fórmula anterior
2a

se denominan ceros de la función.

La parábola asociada a la función y = ax2 + bx +c siempre intercepta al eje y.

Los puntos de este eje y se caracterizan por tener abscisa 0 ( x = 0 ).
Por lo tanto haciendo x=0 en esta función se tiene y = c; en consecuencia, la
parábola intercepta al eje y de las ordenadas en el punto ( 0 , c ).

Coordenadas del vértice de la parábola (punto de intersección de esta con su

eje de simetría), lo designamos por V ( h , k ). Se define como:
 − b 4ac − b 2 
V(h, k) =  , 
 2a 4a 
 

x +x −b

Eje de simetría : x = 1 2 o x=
2 2a

Crecimiento y decrecimiento de una función cuadrática.

Dada la función y = f ( x ) = ax2 + bx +c, en que h es la abscisa del vértice de
la parábola asociada, se tiene que:

• si a > 0 entonces y = f ( x ) es: decreciente en el intervalo ]− ∞,h]

creciente en el intervalo [h,+∞[
• si a < 0 entonces y = f ( x ) es: creciente en el intervalo ]− ∞,h]
decreciente en el intervalo [h,+∞[

Ejemplo:

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Sea la función f (x) = 2x2 – 3x – 14

a) Primero encontraremos su dominio y su recorrido. Dom f = IR ; Rec f = ?

f(x) = 2x 2 − 3x − 14

y = 2x 2 − 3x − 14 ⇒ 0 = 2x 2 − 3x + (− 14 − y ) ⇒ 2x 2 − 3x + (− 14 − y ) = 0 ,

debemos aplicar fórmula de la ecuación de segundo grado para la variable x :

− b ± b 2 − 4ac 3 ± 9 − 4 ⋅ 2(− 14 − y ) 3 ± 121 + 8y

x= ⇒ x= ⇒ x=
2a 2⋅2 4

121
debemos analizar 121 + 8y ≥ 0 ⇒ 8y ≥ −121 ⇒ y≥−
8

 121 
∴ Rec f = − ,+∞ 
 4 

b) Ahora analizaremos la función para luego graficarla

a = 2 > 0 ⇒ la concavidad está orientada hacia arriba ( hay un mínimo).

∆ = b2 – 4ac = 9 + 121 = 130 > 0 , intercepta en dos puntos al eje x.

2x2 – 3x – 14 = 0 ⇒ ( 2x – 7 ) ( x + 2 ) = 0 ⇒ x1 = 7/2 ∧ x2 = –2.

la parábola intercepta al eje y en y = c , es decir en (0, -14).

 − b 4ac − b 2   3 − 112 − 9   3 − 121 

vértice V(h, k) =  , = , = , 
 2a 4a  4 8  4 8 
 

-b
otra manera de encontrar la ordenada del vértice es evaluando en f,
2a

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 −b
es decir, hallar f   .
 2a 

En este ejercicio será:

2
3 3 3  9  9 9 − 18 − 112 − 121
f   = 2 ⋅   − 3 ⋅   − 14 = 2 ⋅   − − 14 = =
 
4  
4  
4  
16 4 8 8

x +x 7 2-2 3

Eje de simetría x = 1 2 = =
2 2 4

 3

a=2>0 ⇒ decreciente en el intervalo :  − ∞, 
 4

:  ,+∞ 
3
creciente en el intervalo
4 

Gráfica de la parábola:

-2 3/4 7/2 x

-14
-121/8

5. Función Racional
ax + b
Es una función de la forma: f(x) = con a, b.c.d ∈ IR
cx + d

−d −b
Su gráfica corresponde a una hipérbola, que posee asíntotas en x = ∧ y=
c c

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