IDB-LISTA2- PARA TREINAMENTO DA OBM

GEOMETRIA – NÍVEL2
Veja o comentário das listas anteriores e desta lista no site www.dombarreto.g12.br.
Assista toda sexta feira às 19 horas na sala 101 aula específica para o treinamento da OBM
com os professores Afonso e Rafael.

1(OBM-2006). São dadas duas tiras retangulares de papel com 20

cm de comprimento, uma com 5 cm de largura e outra com 11 cm
de largura. Uma delas foi colada sobre a outra, perpendicularmente,
de modo a formar a figura ilustrada ao lado. O perímetro dessa
figura, em centímetros é:
A) 50
B) 60 90°
C) 80
D) 100
E) 120

2(OBM-2006). Na figura, AB = AC, AE = AD e o ângulo BAD mede 30o. Então o ângulo x mede:
A

30°

x
B C
D

A)10o B) 20o C) 15o D) 30o E) 5o

3(OBM-2006). Três quadrados são colados pelos seus vértices entre si e a dois bastões verticais,
como mostra a figura.

x
75°

30° 126°

A medida do ângulo x é:
A) 39º B) 41º C) 43º D) 44º E) 46º

4(OBM-2006). O número de quadrados que podem ser construídos com vértices nos pontos da
figura abaixo é:

A) 18 B) 14 C) 9 D) 20 E) 10

5(OBM-2006). Um triângulo eqüilátero e um hexágono regular têm o mesmo perímetro. A razão

entre a área do triângulo e a área do hexágono é:
1 2 3 1
A) B) 1 C) D) E)
2 3 2 3

6(OBM-2006). A figura a seguir representa um Tangram, quebra-cabeças chinês formado por 5

triângulos, 1 paralelogramo e 1 quadrado. Sabendo que a área do Tangram a seguir é 64 cm 2, qual é
a área, em cm2, da região sombreada?
A) 7,6 B) 8 C) 10,6 D) 12 E) 21,3

7(OBM-2006). Na figura a seguir, ABC é um triângulo qualquer e ACD e AEB são triângulos
BD
eqüiláteros. Se F e G são os pontos médios de EA e AC, respectivamente, a razão é:
FG
D

A 1
F A) B) 1
E
2
G
3
C) D) 2
2
B C
E) Depende das medidas dos lados de ABC.

8(OBM-2005). Seis retângulos idênticos são reunidos para

formar um retângulo maior conforme indicado na figura.
Qual é a área deste retângulo maior?
21 cm

A) 210 cm2 B) 280 cm2 C) 430 cm2 D) 504 cm2 E) 588 cm2

9(OBM-2005). O desenho ao lado mostra um pedaço de papelão que será dobrado e colado nas
bordas para formar uma caixa retangular. Os ângulos nos cantos do papelão são todos retos. Qual
será o volume da caixa em cm3?
15 cm
40 cm

20 cm

A) 1 500 B) 3 000 C) 4 500 D) 6 000 E) 12 000

10(OBM-2005). Na figura, os dois triângulos são eqüiláteros. Qual é o valor do ângulo x?

75°
65°

A) 30o B) 40o C) 50o D) 60o E) 70o

11(OBM-2005). Na figura, todas as circunferências menores têm o mesmo raio r e os centros das
circunferências que tocam a circunferência maior são vértices de um quadrado. Sejam a e b as áreas
a
cinzas indicadas na figura. Então a razão é igual a:
b
b
a

1 2 3
A) B) C) 1 D) E) 2
2 3 2
12(OBM-2005). Na figura, a reta PQ toca em N o círculo que passa por L, M e N. A reta LM corta
a reta PQ em R. Se LM = LN e a medida do ângulo PNL é α , α > 60o, quanto mede o ângulo
LRP?
L

α
P N R Q

A)3α – 180 o
B)180 – 2α
o
C) 180 – α o
D) 90 – α /2 E) α
o

13(OBM-2005). Um bloco de dimensões 1 × 2 × 3 é colocado sobre um tabuleiro 8 × 8, como

mostra a figura, com a face X, de dimensões 1 × 2, virada para baixo. Giramos o bloco em torno de
uma de suas arestas de modo que a face Y fique virada para baixo. Em seguida, giramos novamente
o bloco, mas desta vez de modo que a face Z fique virada para baixo. Giramos o bloco mais três
vezes, fazendo com que as faces X, Y e Z fiquem viradas para baixo, nessa ordem. Quantos
quadradinhos diferentes do tabuleiro estiveram em contato com o bloco?

A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E)22

GABARITO:
1.C 5.C 9.B 13.B
2.C 6.D 10.B
3.A 7.D 11.C
4.D 8.E 12.A