Programa Estudio Historia 1º Medio

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN 1
UNIDAD DE CURRICULUM Y EVALUACIÓN
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Marco Curricular
Prescriben los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos obligatorios que que todos los
estudiantes deben lograr.
Ejemplo:
Objetivo Fundamental 1º Medio
Comprender que las Guerras Mundiales tuvieron características distintivas sin precedente dada su
escala planetaria, la movilización de la población civil, el número de victimas, la tecnología
utilizada y los efectos en el reordenamiento político internacional.
Contenido Mínimo Obligatorio

Caracterización de los principales rasgos de la Primera Guerra Mundial: su extensión planetaria
y alta capacidad destructiva; la alteración profunda de las sociedades orientadas al esfuerzo
bélico; la participación de millones de hombres en los frentes de batalla y de mujeres en las
industrias; su impacto en la Revolución Rusa. Caracterización del nuevo orden geopolítico
mundial que surge de la Gran Guerra.
Programa de estudio Mapa de Progreso

Orientan la labor pedagógica Entregan una visión sintética del progreso del aprendizaje
estableciendo Aprendizajes Esperados en un área clave del sector, y que se ajusta a las
que dan cuenta de los Objetivos expectativas del marco curricular.
Fundamentales y Contenidos Mínimos, y Ejemplo:
los organiza temporalmente a través de Mapa de progreso de Sociedad en perspectiva
unidades. histórica
Nivel 7 Se reconoce como sujeto …
Nivel 6 Comprende que a lo largo de la historia …
Nivel 5 Reconoce que en los procesos históricos existen

relaciones de influencia entre las dimensiones políticas,
económicas, culturales y sociales. Identifica relaciones de
Ejemplo: continuidad y cambio entre distintos períodos históricos.
Aprendizaje Esperado 1° Medio Comprende que el territorio nacional se ha ido
construyendo en el tiempo. Comprende que las sociedades
Dimensionar la magnitud de la Primera se construyen históricamente con aportes provenientes de
Guerra Mundial y su impacto social, variadas culturas. Indaga temas históricos seleccionando
cultural y político, incluyendo: potencias una diversidad de fuentes. Comprende que distintas
y alianzas en conflicto, alcance interpretaciones historio-gráficas seleccionan y ponderan
planetario y capacidad destructiva, de diversas maneras los factores que explicarían los
crisis de la monarquía, pérdida de
primacía absoluta de Europa en el Nivel 4 Secuencia períodos históricos utilizando …
Integrados en
orden mundial, alteración de la la formulación
sociedad, Revolución Rusa Nivel 3 Secuencia procesos históricos utilizando …
del mapa de
progreso
Nivel 2 Secuencia acontecimientos de su entorno …
Nivel 1 Utiliza instrumentos y categorías …

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DICIEMBRE 2010
Planificación Anual de Historia, Geografía y Ciencias Sociales I° año Medio
Marzo Clase 1 Puesta en común trabajos

Clase 1 Entrega material y libros
Semana 2
El Mundo en crisis en la primera mitad del S. XX
Semana 1
Clase 2 Clase 2 Creación ONU

Clase 3 Antecedentes Primera Guerra Mundial Clase 3 Declaración Universal de los Derechos Humanos
Clase 4 Primera Guerra Mundial Clase 4 Repaso
Clase 1 Primera Guerra Mundial Clase 1 Prueba de Historia Universal
Semana 2
Clase 2 Primera Guerra Mundial Clase 2 Hacia una Historia Global….
Semana 3
Clase 3 Trabajo con fuentes y mapas Clase 3 Estado de Bienestar
Clase 4 Trabajo con fuentes y mapas Clase 4 Estado de Bienestar
Clase 1 Consecuencias Primera Guerra Mundial Clase 1 Economías de mercado
Clase 2 Revolución Rusa
Clase 2 Economías de mercado
Semana 3
Semana 4
Clase 3 Revolución Rusa Clase 3 Socialismos reales
Clase 4 Revolución Rusa Clase 4 Socialismos reales
Clase 1 El Mundo entre guerras Junio
Clase 1 Trabajo con fuentes
Clase 2 El Mundo entre guerras Clase 2 Expansión medios de comunicación
Semana 4
Clase 3 El Mundo entre guerras Clase 3 Expansión medios de comunicación

Clase 4 El Mundo entre guerras
Abril
Semana 1
Clase 1 El Mundo entre guerras Clase 4 Transformaciones sociales

Clase 1 Transformaciones sociales
Clase 2 Trabajo con fuentes y mapas Clase 2 Trabajo con fuentes
Semana 2
Semana 1
Clase 3 Trabajo con fuentes y mapas Clase 3 Trabajo con fuentes

Clase 4 Repaso Clase 4 Guerra Fría
Clase 1 Prueba Historia Universal Clase 1 Guerra Fría
Semana 2
Semana 3
Clase 2 Totalitarismos: características generales Clase 2 Guerra Fría

Clase 3 Totalitarismos: características generales Clase 3 Guerra Fría
Clase 4 Totalitarismos: características generales Clase 4 Lectura y análisis de fuentes
Clase 1 Totalitarismos: Alemania Clase 1 Repaso
Clase 2 Totalitarismos: Italia Clase 2 Prueba Historia Universal
Semana 3
Semana 4
Clase 3 Totalitarismos: Unión Soviética Clase 3 Descolonización
Clase 4 2ª Guerra Mundial: Antecedentes Clase 4 Descolonización

Clase 1 2ª Guerra Mundial: características generales Julio
Clase 1 Tercer Mundo
Semana 4
Clase 2 2ª Guerra Mundial: desarrollo Clase 2 Tercer Mundo

S Semana 1
Clase 3 2ª Guerra Mundial: desarrollo Clase 3 Fin Guerra Fría

Clase 4 2ª Guerra Mundial: desarrollo Clase 4 Fin Guerra Fría
Mayo Clase 1 Fin Guerra Fría
DICIEMBRE 2010
Clase 1 2ª Guerra Mundial: impacto en la población civil Clase 2 Trabajo de Investigación
Semana 1
Clase 2 2ª Guerra Mundial: consecuencias Clase 3 Trabajo de Investigación

Clase 3 Trabajo de Investigación
Clase 4 Trabajo de Investigación Clase 4 Trabajo de Investigación
Agosto Clase 1 Evaluación trabajos

Clase 1 Exposición trabajos
Clase 2 Exposición trabajos Clase 2 Repaso
Semana 1
Semana 3
Clase 3 Evaluación trabajos Clase 3 Prueba
Clase 4 Prueba sumativa Clase 4 Hacia un mundo globalizado

Clase 1 Corección prueba sumativa Clase 1 Internacionalización de la economía
Semana 4
Clase 2 La población mundial en la época de grandes Clase 2 Internacionalización de la economía
Semana 2
ciudades Clase 3 Internacionalización de la economía

Clase 3 La población mundial en el S.XX Clase 4 Impacto de la globalización
Clase 4 La población mundial en el S.XX Noviembre
Clase 1 La población mundial en el S.XX Clase 1 Impacto de la globalización

Clase 2 Trabajo con mapas y datos demográficos Clase 2 Impacto de la globalización
Semana 1
Semana 3
Clase 3 Trabajo con mapas y datos demográficos Clase 3 Tratados comerciales y bloques económicos
Clase 4 Tratados comerciales y bloques económicos
Clase 4 Diversidad cultural del mundo Clase 1 Tratados comerciales y bloques económicos
Clase 1 Diversidad cultural del mundo
Clase 2 Diversidad cultural del mundo Clase 2 Organismos internacionales y globalización
Semana 4
Clase 3 Trabajo con mapas y fuentes Clase 3 Sociedades cosmopolitas

Semana 2
Clase 4 Trabajo con mapas y fuentes

Septiembre Clase 4 Sociedad de la información
Clase 1 Presentación Trabajos Clase 1 Sociedad de la información
Clase 2 Presentación Trabajos Clase 2 Lectura de fuentes
Semana 1
Semana 3
Clase 3 Presentación Trabajos Clase 3 Lectura de fuentes
Clase 4 Evaluación trabajos Clase 4 Análisis de la globalización

Clase 1 Vida en las ciudades contemporáneas Clase 1 Análisis de la globalización
Clase 2 Vida en las ciudades contemporáneas Clase 2 Análisis de la globalización
Semana 2
Semana 4
Clase 3 Vida en las ciudades contemporáneas Clase 3 Globalización y derechos humanos
Clase 4 Repaso Clase 4 Globalización y derechos humanos

Clase 1 Prueba Diciembre
Clase 2 Procesos migratorios contemporáneos Clase 1 Desarrollo y subdesarrollo

Semana 3
Clase 3 Procesos migratorios contemporáneos Clase 2 Desarrollo y subdesarrollo

Semana 1
Clase 4 Migración campo ciudad Clase 3 Trabajo de Investigación

Clase 1 Migración campo ciudad Clase 4 Trabajo de Investigación
Clase 2 Crecimiento población urbana Clase 1 Trabajo de Investigación
Semana 4
Clase 3 Crecimiento población urbana Clase 2 Trabajo de Investigación

Clase 4 Explosión / transición demográfica Clase 3 Presentación Trabajos
Seman Semana 2
Octubre Clase 4 Presentación Trabajos

Clase 1 Explosión / transición demográfica Clase 1 Presentación Trabajos
ma
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Clase 2 Trabajo de Investigación Clase 2 Evaluación trabajos
DICIEMBRE 2010
Clase 3 Trabajo de Investigación Clase 3 Repaso
Clase 4 Trabajo de Investigación Clase 4 Prueba sumativa

Clase 1 Trabajo de Investigación Clase 1 Corrección prueba sumativa
Clase 2 Presentación Trabajos Clase 2 Repaso no logros
Semana 2
Semana 4
Clase 3 Presentación Trabajos Clase 3 Evaluación del año
Clase 4 Presentación Trabajos Clase 4
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Programa Estudio Historia 1º Medio

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Contenido Mínimo Obligatorio

Programa de estudio Mapa de Progreso

Nivel 6 Comprende que a lo largo de la historia …

Nivel 5 Reconoce que en los procesos históricos existen

Nivel 1 Utiliza instrumentos y categorías …

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Marzo Clase 1 Puesta en común trabajos

Clase 2 Clase 2 Creación ONU

Clase 2 Primera Guerra Mundial Clase 2 Hacia una Historia Global….