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Clube de lideres
Excelsos
Classe
Agrupada
Classe Agrupada 1
Classe Agrupada – Clube de lideres excelsos
Geral
1Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.
Classe Agrupada 2
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Classe Agrupada 3
Classe Agrupada – Clube de lideres excelsos
Escreva o Voto:
Explique o Voto:
Escreva a Lei:
Explique a Lei:
Classe Agrupada 4
Classe Agrupada – Clube de lideres excelsos
Escreva o Alvo:
Explique o Alvo:
Classe Agrupada 5
Classe Agrupada – Clube de lideres excelsos
5Possuir uma recomendação para investidura, por escrito, da comissão de sua igreja.
6Ler os seguintes livros: Pela Graça de Deus, Caminho a Cristo, selecionar e ler 100 paginas que
tratem sobre liderança ou desenvolvimento juvenil.
Resumos:
Pela Graça de Deus
Classe Agrupada 6
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Caminho a Cristo
Classe Agrupada 7
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Autor: ________________________________________________________________
Classe Agrupada 8
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2 Descoberta Espiritual
1 Possuir o certificado do ano bíblico JA.
Versão: ________________________________________________
Classe Agrupada 9
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Classe Agrupada 1
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4 Escolher, em consulta com seu líder, uma dos testos bíblicos a seguir e demonstrar o que entendeu acerca de como Jesus
salva as pessoas. O método utilizado poderá ser: discussão em grupo, com a participação de seu líder; apresentação de uma
mensagem em reunião do clube; preparo de cartazes ou maquete; produção de uma poesia ou hino.
a)João 3 - Nicodemos
b)João 4 - A mulher samaritana
c)Lucas 15 - O filho pródigo
d)Lucas 10 - O bom samaritano
e)Lucas 19 - Zaqueu
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5 Ler um relato da vida de J.N. Andrews ou sobre algum um pioneiro da Igreja Adventista, em seu país. Discutir a
importância do trabalha nas missões para a igreja e porque Cristo deu a grande comissão (Matheus. 28:18-20).
Classe Agrupada 1
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Agrupe-os:
Velho Testamento
Pentateuco
_________________________ _________________________
Históricos
_________________________ _________________________
Poéticos
_________________________ _________________________
Profetas Maiores
_________________________ _________________________
Profetas Menores
_________________________ _________________________
Classe Agrupada 1
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Novo Testamento
Evangelhos
_________________________
Históricos
_________________________
Cartas
Proféticos
_________________________
Classe Agrupada 1
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7 Estudar e apresentar um relatório do amor de Deus demonstrados na vida desses personagens: José, Jonas, Éster e Rute.
José
Jonas
Classe Agrupada 1
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Ester
Rute
Classe Agrupada 1
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8 Escolher um dos temas a seguir e demonstrar seu conhecimento sobre os ensinamentos de Jesus conversando com seu
conselheiro, ou realizando alguma atividade que integre todo o grupo ou preparando um trabalho escrito:
a)Uma das parábolas de Jesus
b)Um dos milagres de Jesus
c)O sermão da montanha
d)Um sermão sobre a segunda vinda de Jesus.
Classe Agrupada 1
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9 Estudar e apresentar um relatório de como Jesus salva individualmente as pessoas, tendo como exemplo um os seguintes;
a mulher samaritana, o filho pródigo o bom samaritano ou Zaqueu.
1. _________________________________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________________________________
6. _________________________________________________________________________________________________
7. _________________________________________________________________________________________________
8. _________________________________________________________________________________________________
9. _________________________________________________________________________________________________
10. _________________________________________________________________________________________________
11. _________________________________________________________________________________________________
Classe Agrupada 1
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12. _________________________________________________________________________________________________
13. _________________________________________________________________________________________________
14. _________________________________________________________________________________________________
15. _________________________________________________________________________________________________
16. _________________________________________________________________________________________________
17. _________________________________________________________________________________________________
18. _________________________________________________________________________________________________
19. _________________________________________________________________________________________________
20. _________________________________________________________________________________________________
21. _________________________________________________________________________________________________
22. _________________________________________________________________________________________________
23. _________________________________________________________________________________________________
24. _________________________________________________________________________________________________
25. _________________________________________________________________________________________________
26. _________________________________________________________________________________________________
27. _________________________________________________________________________________________________
28. _________________________________________________________________________________________________
Classe Agrupada 1
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11. Prestar exame de doutrinas bíblicas e História denominacional, fornecido pelo Departamento JA, com nota mínima de
7,0.
Avaliador: _______________________
12 Conseguir um certificado de gemas bíblicas: memorize um texto da bíblia em cada uma das 7 categorias a seguir
(o número 4 pode ser um texto de sua própria escolha);
Grandes Passagens:
1) Sal 119:11 2) I Reis 18:21 3) Gal 3:16 4)______________
Salvação:
1) João 1:1-3, 14 2) Prov 28:13 3) João 3:17 4)______________
Doutrina:
1) Isa 1:18 2) Ecl 12:13,14 3) Mar 1:27, 28 4)______________
Oração:
1) I Sam 15:22 2) Sal 51:3 3) Heb 11:6 4)______________
Relacionamentos:
1) Efe 1:8-10 2) Prov 19:19 3) I Tim 4:12 4)______________
Comportamento:
1) Sal 34:3-4 2) Prov 22:19 3) Gal 6:7 4)______________
Promessa/Louvor:
1) Sal 56; 35:7 2) Sal 91 3) Tg 1:7 4)______________
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3 Servindo a outros
1 Participar de um debate sobre como testemunhar para outro adolescente, colocando alguns princípios em praticar em
uma situação real.
_________________________________________________________________________________________________
1ª Amigo _________________________________________________________________________
2ª Amigo ________________________________________________________________________
b)Ajudar a planejar e participar de, no mínimo, quatro domingos em uma série de evangelismo da igreja.
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c)Visitar, com programação especial feita pala unidade, duas das seguintes instituições: lugares: asilo, hospital
de deficientes ou orfanato.
Descreva a programação que foi realizada e sua participação na mesma, Não esqueça os detalhes como lugar, numero de
participantes, etc
Classe Agrupada 2
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3 Com a ajuda de um amigo, dedicar um dia inteiro (pelo menos 8 horas), trabalhando num projeto de sua igreja, escola
ou comunidade.
Classe Agrupada 2
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4 Desenvolvendo amizade
1 Mencionar dez qualidades importantes para manter boas amizades e apresentar quatro situações diárias quando você
praticou a regra áurea (Mateus 7:12).
2º _________________________________ 7ª _________________________________
3ª _________________________________ 8ª _________________________________
4ª _________________________________ 9ª _________________________________
Situações Diárias:
1ª ___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
2ª ___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
3ª ___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
4ª ___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Classe Agrupada 2
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2 Participar de um debate ou representação sobre a pressão de grupo e seu papel na tomada de decisão.
Descreva como foi o debate, assuntos abordados, exemplos citados, etc. Descreva suas atitudes em uma situação similar, e, como
deve ser o comportamento para fugir de tal situação sem cair em erro.
Anexe a prova de avaliação no final da pasta, se houver trabalhos, coloque-os anexo a prova.
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4 Fazer uma avaliação pessoal e participar de um debate sobre suas atitudes em quatro dos seguintes temas:
a) Amizade
b) Força de vontade
c) Auto-conceito
d) Relacionamento humano - pais, família e outros.
e) Pressão de grupo.
f) Escolher uma profissão.
g) Comportamento moral
h) Sexo e namoro
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________________________________________________________________________________________________
Classe Agrupada 2
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3 Conversar com seu orientador ou com um grupo sobre os princípios de aptidão física e mostrar um resumo de seu
programa de exercícios diários. Ao final, escrever e assinar um compromisso pessoal para um programa regular de exercícios.
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5 Completar uma das seguintes atividades, e escrever um compromisso pessoal de adesão a um estilo de vida livre de
bebidas alcoólicas:
a)Participar numa discussão em classe cobre os efeitos do álcool sobre o organismo
b)Assistir um audiovisual sobre o álcool ou as drogas, discutir os efeitos sobre o corpo humano.
c)Assistir a um curso de cinco dias para deixar de fumar; ou assistir dois filmes sobre saúde; ou fazer um cartaz
sobre fumar ou uso de drogas; ou ajudar a preparar um material para exposição.
Classe Agrupada 2
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Classe Agrupada 3
Classe Agrupada – Clube de lideres excelsos
Classe Agrupada 3
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2 Observar, durante o período de dois meses, o trabalho dos diáconos, apresentando um relatório detalhado de suas
atividades. Este relatório devera conter dados sobre:
a)Cuidado da propriedade da igreja
b)Cerimônia de lava pés
c)Cerimônia do batismo
d)Recolhimento de ofertas.
3 Assistir, pelo menos uma vez, a reunião de alguma comissão de sua igreja ou da diretoria do clube. Preparar um breve
relatório desta observação, para discussão no seu grupo.
Classe Agrupada 3
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4 Planejar e realizar com seu grupo uma atividade social, pelo menos uma vez por trimestre.
5 Co
m pleta
r as
seguintes especialidades:
a)Ordem unida
b)Liderança e juvenis
c)Mordomia
Ordem Unida
Liderança de Juvenis
Mordomia
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Planejamento:
7 Ajudar sua unidade ou clube a planejar uma excursão ou acampamento com pelo menos um pernoite.
Planejamento:
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Devocionais:
Acampamento:
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Estudo da natureza
1 Completar uma especialidade de cada uma opções abaixo:
a) Anfíbios, Aves, Aves domésticas, Pecuária, Répteis, Conchas e moluscos, Arvores, Arbustos.
b) Astronomias, cactos, Climatologia, Flores, Pegadas de animais.
c) Ecologia, Conservação do ambiente.
d) Gatos, Cães, Mamíferos, Sementes, Aves de estimação.
2 Identificar a estrela Alfa da constelação de Centauro e a constelação Órion.Conhecer o significado espiritual de Órion,
como descrito no livro Primeiros Escritos, de Ellen White, pág.41.
Desenhe as Constelações ou cole uma figura das mesmas.
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4 Identificar seis pegadas de animais ou aves e preparar o modelo de três delas, em gesso.
Descreva como realizou a tarefa, se possível, cole em uma folha fotos dos modelos em gesso.
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5 Apresentar e descrever, pelo menos, cinco atividades próprias para as tardes de sábado.
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6 Recapitular a história do dilúvio e estudar três fósseis diferentes; explicar sua origem relacionando-os com a transgressão
da lei de Deus.
_________________________________
_________________________________
7 Ser capaz de identificar, através de fotografias, exposições ou ao vivo, uma das seguintes categorias:
a)25 folhas de arvores
b)24 rochas e minerais
c)25 flores silvestres
d)25 borboletas e mariposas
e)25 conchas
Descreva como realizou a atividade.
Classe Agrupada 3
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2 Arte e acampar
1 Fazer e explicar o uso prático dos seguintes nós:
a)Simples f) Duplo k)Volta da fiel
b)Cego g)Escota l) Gancho
c)Direito h)Catal m) Volta da
d)Cirurgião i) Pescador ribeira
e)Lais de guia j) Fateixa n)Ordinário
Explique os nós:
Simples ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Cego ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Direito ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Cirurgião ___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Duplo ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Escota ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Catal ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Pescador____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Fateixa ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Volta da Fiel_________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Gancho ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Classe Agrupada 4
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Volta da Ribeira
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Ordinário ___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Classe Agrupada 4
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Classe Agrupada 4
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3 Apresentar dez regras para uma boa caminhada e explicar o que fazer quando estiver perdido.
Regras:
1ª _______________________________________________________________________________________________
2ª _______________________________________________________________________________________________
3ª _______________________________________________________________________________________________
4ª _______________________________________________________________________________________________
5ª _______________________________________________________________________________________________
6ª _______________________________________________________________________________________________
7ª _______________________________________________________________________________________________
8ª _______________________________________________________________________________________________
9ª _______________________________________________________________________________________________
10ª ______________________________________________________________________________________________
Quando Perdido:
Classe Agrupada 4
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4 Aprender os sinais para seguir uma pista. Preparar e seguir uma pista de 2km, que outros também possam segui-la.
Descreva como foi realizado o requisito.
5 Completar uma especialidade não realizada anteriormente que possa ser contada para o mestrado em aquática, esporte,
recreação ou vida campestre.
Classe Agrupada 4
Classe Agrupada – Clube de lideres excelsos
6 Planejar três tipos de abrigo, explicar seu uso e utilizar um deles num acampamento de final de semana.
Desenhe os abrigos e, se possível, cole uma foto do abrigo que você construiu e usou no acampamento.
Classe Agrupada 4
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9 Ser capaz de acender uma fogueira num dia de chuva ou neve. Saber como conseguir lenha e manter o fogo aceso.
Demonstrar habilidade no uso da machadinha, demonstrando como substituir e firmar o seu cabo.
Descreva como realizou o requisito e a técnica usada.
Classe Agrupada 4
Classe Agrupada – Clube de lideres excelsos
10 Com um grupo de, no mínimo quatro pessoas, incluindo um conselheiro adulto experiente, andar 25 Km em área
rural ou deserta, incluindo uma noite ao ar livre ou em barraca. Deverá haver um planejamento completo antes da saída. Durante a
expedição devem ser feitas anotações sobre o terreno, flora e fauna, observados na caminhada. Depois, usando as anotações,
participar de uma discussão de grupo, dirigida pelo seu conselheiro.
Classe Agrupada 4
Classe Agrupada – Clube de lideres excelsos
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12 Explicar o que é um mapa topográfico, o que se espera que ele indique e como deve ser usado. Identificar pelo
menos vinte sinais e símbolos usados em mapas topográficos.
Classe Agrupada 4
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13 Planejar um cardápio para uma viagem de três dias de um acampamento para quatro pessoas, usando pelo menos
três alimentos desidratados diferentes.
1º Dia
2º Dia
3º Dia
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2 Sob a supervisão de seu líder, discutir com sua unidade ou clube um dos seguintes:
a)Modéstia cristã
b)Recreação
c)Saúde
d)Observância do sábado.
Classe Agrupada 5
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2 Ser Conselheiro ou conselheiro Associado em um Clube de Desbravadores, pelo período mínimo de um ano.
Classe Agrupada 5
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6. Treinamento em serviço
1 Ajudar no ensino de uma classe regular durante cinco meses ou até a investidura.
Data investidura: __________________ Número de membros da classe: _________ Número de investidos: __________
Observações:
Data: __________________________
Classe Agrupada 5
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Classe Agrupada 5