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MOVILENGLISH. BOOK # 3
El Sujeto
El Predicado
El Complemento
1
Ejemplos:
Sujetos en plural.
We sing professionally._______________________________
Nosotros cantamos profesionalmente.
Sujetos en singular
Swimming is amusing._______________________________
Nadar es entretenido.
He sings professionally.______________________________
El canta profesionalmente.
2
EL USO DEL " It "
Ejemplos:
1. Del clima:
2. De distancia:
3
3. De hora:
4
The Predicate / El Predicado
5
Ejemplos:
1.
Sujeto + Verbo + Complemento
Directo
2.
Sujeto + Verbo + Complemento
Indirecto
3.
Sujeto + Verbo + Complemento
Directo
6
4.
Sujeto + Verbo + Complemento + Complemento
Indirecto Directo
Sujeto + Verbo
7
THE POSSESSIVE / Ahora veremos el uso del posesivo
Ejemplos:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
8
3. That one is the house of Angeles. [ aquí ‘’ Angeles’’ es el
Esa es la casa de Angeles. poseedor ]
9
SOME & ANY
10
SOME, se usa generalmente en oraciónes afirmativas,
también puede usarse en oraciónes interrogativas. Ejemplos:
_______________________________
________________________________
________________________________
________________________________
11
ANY se usa generalmente en oraciónes negativas o
interrogativas. Ejemplos:
13
Ahora estudiemos en forma afirmativa, el uso de :
Ejemplos:
1. Something.
2. Somebody.
14
3. Somewhere.
__________________________________________________________
15
3. Do you want to live anywhere in the USA?
¿Quieres vivir en cualquier parte de USA?
___________________________________________________________
NOTHING Nada.
Ejemplos:
1. Nobody.
2. Nothing.
3. Nowhere.
16
Let's see some new words now.
Veamos algunas nuevas palabras ahora.
Vocabulary / Vocabulario
EQUIVALENT EQUIVALENTE__________________
AFFIRMATIVE AFIRMATIVO___________________
NEGATIVE NEGATIVO____________________
INTERROGATIVE INTERROGATIVO_______________
THIRSTY SEDIENTO_____________________
JUICE JUGO_________________________
ICE HIELO________________________
AVOCADOS AGUACATES___________________
17
TEA TE____________________________
COFFEE CAFE_________________________
COOKIES GALLETAS_____________________
BISCUITS BIZCOCHOS____________________
LEMON LIMON_________________________
CAKE PASTEL_______________________
DOUBLE DOBLE________________________
ALL TODOS_______________________
18
EXPRESSIONS OF QUANTITY / EXPRESIONES DE CANTIDAD
En aumento.
MORE Más
MOST Lo más
Ejemplos:
___________________________________________________
__________________________________________________________
19
Con sustantivos incontables usamos:
En disminución.
FEWER Menos________________
FEWEST Lo menos______________
Ejemplos:
20
Notese que hay diferencia entre:
A FEW ~ FEW
Ejemplos:
LESS Menos_________________________
LEAST Lo menos_______________________
Ejemplos:
21
Notese también la diferencia entre:
A LITTLE ~ LITTLE
Ejemplo:
1.
Veamos primero los que llevan adjetivos con una sílaba.
22
Como por ejemplo:
Nota:
UN ADJETIVO SIRVE PARA DESCRIBIR UN SUSTANTIVO.
EN LA LECCION 44 TE EXPLICARE CON DETALLE DE LOS ADJETIVOS.
23
ADJECTIVE COMPARATIVE EXAMPLE
__________________________________________________________
Ejemplos:
__________________________________________________________
_________________________________________________________
24
2.
Ahora los que llevan adjetivos con dos sílabas y que
terminan con ‘’ y ‘’.
Aquí la ‘’ y ‘’ la cambias por una letra ‘’ i ‘’ seguida de
a terminación ‘’ er ‘’ más ( + ) la palabra ‘’ than ‘’.
Ejemplos:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
25
3.
Ahora los que llevan adjetivos con dos o más sílabas.
Aquí al adjetivo le antepones la palabra ‘’ more’’ y
le añades al final la palabra ‘’ than’’.
Ejemplos:
_________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________________
26
4.
Ahora veremos que hacer cuando son adjetivos irregulares.
Ejemplos:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
27
Ahora veremos los superlativos.
Nota:
Ejemplos:
___________________________________________________________
____________________________________________________________
28
Ahora veamos algunos adjetivos con una sílaba como
superlativos. Ejemplos:
Veamos a continuación:
Si el adjetivo tiene, una vocal sola, antes de
la consonante final, debes anteponer el artículo
'' The '' más {+} escribir dos veces la consonante final
del adjetivo y luego agregarle la terminación ''est ''.
Ejemplos:
29
2. Con los adjetivos con dos sílabas y que terminan en " y ",
le anteponemos el artículo " The ", la " y " la cambiamos por
una letra " i " más {+} le agregamos la terminación" est ".
Ejemplos:
Ejemplos:
30
4. Aquí a los adjetivos irregulares, también le anteponemos
el artículo ‘’The’’.
Ejemplos:
31
The most used verbs in English
Los verbos más usados en inglés
32
LISTA DE VERBOS.
A
ACCEPT repeat ACEPTAR___________________________
ALLOW PERMITIR___________________________
ASK PREGUNTAR_______________________
B
BE SER o ESTAR_______________________
BEAT GOLPEAR__________________________
BEGIN COMENZAR________________________
BEND DOBLAR___________________________
BELIEVE CREER_____________________________
BLOW SOPLAR____________________________
BITE MORDER__________________________
BOIL HERVIR___________________________
BREAK ROMPER___________________________
BRUSH CEPILLAR__________________________
33
C
CAN PODER______________________________
CANCEL CANCELAR___________________________
CHANGE CAMBIAR____________________________
CLEAN LIMPIAR_____________________________
CLOSE CERRAR_____________________________
COMB PEINAR______________________________
COMPLAIN QUEJARSE___________________________
COOK COCINAR____________________________
COUGH TOSER______________________________
COUNT CONTAR_____________________________
CRUSH APLASTAR___________________________
CRY LLORAR_____________________________
CUT CORTAR_____________________________
D
DANCE BAILAR______________________________
DO HACER______________________________
DRAW DIBUJAR_____________________________
DRESS VESTIR______________________________
DRINK BEBER_______________________________
DRIVE CONDUCIR___________________________
34
E
EAT COMER______________________________
EXPLAIN EXPLICAR____________________________
F
FALL CAER_______________________________
FEED ALIMENTAR__________________________
FILL LLENAR_____________________________
FIND ENCONTRAR_________________________
FINISH TERMINAR____________________________
FIT CABER_______________________________
FIGHT PELEAR______________________________
FLY VOLAR_______________________________
FREEZE CONGELAR___________________________
FORGET OLVIDAR_____________________________
G
GET OBTENER____________________________
GIVE DAR________________________________
GO IR__________________________________
35
H
HAVE HABER o TENER_____________________
HEAR OIR________________________________
HIDE ESCONDER_________________________
HIT PEGAR____________________________
HURT DAÑAR_____________________________
K
KEEP GUARDAR o MANTENER______________
KNOCK GOLPEAR__________________________
L
LEAVE SALIR______________________________
LET PERMITIR__________________________
LIE MENTIR_____________________________
LISTEN ESCUCHAR__________________________
LIVE VIVIR_______________________________
36
LOOK MIRAR_____________________________
LOSE PERDER___________________________
LOVE AMAR_____________________________
M
MAKE FABRICAR, HACER__________________
MEET HALLAR___________________________
N
NEED NECESITAR_______________________
O
OPEN ABRIR____________________________
ORGANIZE ORGANIZAR_______________________
P
PAY PAGAR___________________________
PLAY JUGAR______________________________
PUSH EMPUJAR___________________________
PUT PONER_____________________________
37
R
RAIN LLOVER____________________________
READ LEER______________________________
REPLY RESPONDER_______________________
RIDE MONTAR___________________________
RUN CORRER___________________________
S
SAY DECIR______________________________
SEAT SENTARSE__________________________
SEE VER________________________________
SELL VENDER____________________________
SEND ENVIAR_____________________________
SHINE BRILLAR_____________________________
SHOOT DISPARAR___________________________
SIGN FIRMAR_____________________________
38
SING CANTAR_____________________________
SINK HUNDIR_____________________________
SIT SENTAR_____________________________
SLEEP DORMIR____________________________
SQUEEZE EXPRIMIR___________________________
SPEAK HABLAR_____________________________
SPELL DELETREAR_________________________
SPEND GASTAR_____________________________
STUDY ESTUDIAR___________________________
SWEAR JURAR_______________________________
SWEEP BARRER_____________________________
SWIM NADAR_______________________________
39
T
TAKE TOMAR, AGARRAR o COGER__________
TALK HABLAR______________________________
TEACH ENSEÑAR___________________________
TELL DECIR_____________________________
THINK PENSAR____________________________
TRANSLATE TRADUCIR___________________________
TRAVEL VIAJAR_____________________________
TRY INTENTAR___________________________
TURN ON ENCENDER___________________________
U
UNDERSTAND ENTENDER__________________________
USE USAR______________________________
40
W
WAIT ESPERAR___________________________
WAKE DESPERTAR________________________
WHISTLE SILBAR_____________________________
WIN GANAR_____________________________
WORK TRABAJAR__________________________
WRITE ESCRIBIR___________________________
Y
YAWN BOSTEZAR__________________________
YIELD CEDER_____________________________
Nota:
LEARN APRENDER________________________
41
START VIDEO 5 ( COMIENZO “VOLUMEN 5” )
Verb TO BE
I was repeat______________________________
You were___________________________________
We were___________________________________
You were___________________________________
They were__________________________________
42
Ejemplos:
Nota:
La negación se forma agregando NOT después del verbo.
Ejemplos:
Afirmativo Negativo
43
Future Tense / Tiempo Futuro
TO BE
___________WILL____+___Infinitive________
I will be__________________________
We will be__________________________
Ejemplos:
44
I will be in my room if you need me.___________________
Yo estaré en mi cuarto si me necesitas.
Nota:
Ejemplos:
Afirmativo Negativo
45
Las palabras siguientes las aprenderás de memoria.
OLYMPICS OLIMPIADAS
___________________________________________________
46
Corner ESQUINA
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Down ABAJO
___________________________________________________
Under DEBAJO
___________________________________________________
47
Up ARRIBA
48
Close CERCANO
___________________________________________________
___________________________________________________
__________________________________________________________
49
Pasemos ahora al ‘’ SIMPLE PRESENT TENSE ‘’ de los verbos.
TO WORK
Trabajar
50
TO SPEAK
Hablar
51
TO CUT
Cortar
52
Aprende de memoria las palabras siguientes y úsalas cada vez
que tengas oportunidad de hacerlo.
Vocabulary / Vocabulario
Until HASTA___________________________________
From DE o DESDE______________________________
Alone SOLO____________________________________
Together JUNTO___________________________________
Separate APARTE_________________________________
Same MISMO__________________________________
Different DIFERENTE______________________________
53
Silent SILENCIOSO_____________________________
Piece TROZO_________________________________
Diamond DIAMANTE______________________________
Nota:
El final de esta lección no esta en video, solo en el libro, pero es
importante la estudies concienzudamente, ya que su contenido
es muy necesario.
54
TO HAVE
Present tense
I HAVE YO HE o TENGO
EJEMPLOS:
55
El pasado de To Have, se forma solo con
HAD para todas las personas.
Past tense
EJEMPLOS:
56
Veamos ahora el To Have como verbo auxiliar para formar lo que en
inglés conocemos como Perfect tenses, es decir, para
demostrar que una acción ya se hizo.
Ejemplos:
1. ¿Cómo formamos el, Present Perfect ?
58
TO BE, TO HAVE, TO DO.
Como verbos auxiliares
Ejemplos:
TO BE
Ser o Estar
Progressive tenses
Passive form
59
TO HAVE
Haber / Tener
PERFECT TENSES
TO DO
Hacer
Ejemplos:
Interrogative form
60
Negative form
Nota:
Ejemplos:
61
The Affirmative and Negative interrogative forms.
Ahora veremos cómo se hacen preguntas en forma afirmativa y negativa.
TO BE / Ser o Estar
Am I ? Aren’t I?
¿Soy / Estoy yo? ¿No soy / estoy yo?
Ejemplos:
62
Affirmative form Negative form
Pregunta afirmativa Pregunta negativa
TO DO / Hacer
Do I ? Don’t I ?
¿Hago yo? ¿No hago yo?
Ejemplos:
63
Affirmative form Negative form
Pregunta afirmativa Pregunta negativa
Nota:
El pasado de DO es DID.
La forma negativa de DID es, DID NOT o se apostrofa DIDN'T.
Ejemplos:
64
TO HAVE / Tener o Haber
Have I? Haven’t I?
¿Tengo / He yo? ¿No tengo / he yo?
Ejemplos:
Have you any mail for me today? Haven’t you any mail for me today?
¿Tienes correo para mí hoy? ¿No tienes correo para mí hoy?
End book # 3
65