Escola Secundária Alcaides de Faria

Matemática – 10º ano - 2010/2011

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ESTUDAR PARA APRENDER MATEMÁTICA

O professor ensina mas tu é que aprendes

Este é o teu primeiro ano de aluno(a) do Ensino Secundário. Já fizeste uma boa caminhada para cá chegares. Como te “dás”
com a Matemática? Quais os factores que influenciam o teu rendimento escolar? Como estudas? Já pensaste nisto?
Convido-te a ler com atenção as recomendações que se seguem. Compara-as com aquilo que normalmente fazes e vê o que
precisas de alterar. Depois... força! Olha que vale a pena.
A Matemática é fácil, divertida, é fonte de prazer, se souberes estudar.
→ Desenvolve o gosto pelo estudo (só com o teu esforço aprendes)
→ Estuda de maneira organizada
→ Pede ajuda (não tenhas vergonha de o fazer)

Tira partido da aula e do trabalho do professor

Eis o ponto de partida para a tua aprendizagem
→ Segue as suas instruções.
→ Realiza as tarefas que te propõe.
→ Pede a sua ajuda.
→ Coloca-lhe as tuas dúvidas.
→ Esforça-te para estares com atenção.
→ Faz bons registos.
Assim, estás a participar na aula de uma forma propícia à tua aprendizagem.

Organiza o teu tempo

Horário de estudo
Para haver bom rendimento escolar é fundamental que aprendas a gerir o teu tempo
→Faz um plano de todas as tuas actividades ao longo da semana, prevendo o tempo para dormir, para a
alimentação, higiene, aulas e trabalhos de casa, desporto e até tempo de lazer e convívio. Podes depois ir fazendo as
alterações ou mudanças que se forem mostrando necessárias, mas sempre tendo a visão global de todas as tarefas a
executar.
→ Faz um horário do teu estudo em casa, nomeadamente para a disciplina de Matemática. Procura cumpri-lo.
→ Mais vale estudar um pouco a seguir a cada aula do que muito de “atacado”.

Procura um local de estudo

Feito um horário de estudo é importante encontrares um local adequado:
→ que seja sossegado (evita a televisão rádio e outros factores de distracção)
→ de preferência bem iluminado
→onde coloques o material necessário ao teu trabalho ( caderno, livro, calculadora, lápis, borracha,
esferográficas material de desenho, ...).
Um bom local de estudo é a Biblioteca da Escola e/ou a Sala de Estudo.
Na Biblioteca podes encontrar muita informação de que precisas, nos livros, na internet, … Na Sala de Estudo podes
encontrar professores que te ajudam a esclarecer dúvidas, … Frequenta as aulas de apoio sempre que te forem
proporcionadas.

O que estudar? Como estudar?

Desenvolve o trabalho realizado na aula.
→ Completa os apontamentos que tens no caderno, consultando o livro. Podes ainda pedir ajuda a um colega.
→ Sublinha ou assinala o que te parece importante memorizar ou consultar facilmente.
→ Lê o texto relativo à aula. Assinala as ideias principais. A Matemática é como um jogo em que temos de
conhecer as regras, definições, teoremas... para poder jogar e... ganhar!
→ Revê ainda os exercícios resolvidos. Eles ajudam a clarificar noções importantes e mostram processos de
resolução.
→ Faz o trabalho de casa. Se não houver T.P.C., então resolve exercícios/problemas do tema em estudo. Podes
aproveitar para resolver algum exercício ou problema feito na aula em que te sintas menos seguro.
→ Regista as tuas dúvidas e na próxima aula pede ajuda para ficares esclarecido.
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Tira partido do caderno e dos apontamentos
Um caderno bem organizado ajuda-te a encontrar rapidamente o que precisas.
→ Não esqueças o sumário – é importante para saberes o que é preciso estudar.
→ Regista a página do livro e o número de cada exercício antes de o resolver.
→ Escreve, na aula, o enunciado dos problemas propostos que não estão no livro. É muito importante para
compreensão do problema teres o enunciado junto à resolução.
→ Escreve as notas que ajudam a compreender melhor o problema (regras, definições, explicações sobre os
processos seguidos, exemplos, exercícios novos...).
→ Escreve o título das várias actividades realizadas, para melhor te orientares na consulta do caderno.
→ Destaca o que é fundamental.
→ Faz um índice no início do caderno.

O livro e o caderno de actividades

Estes materiais ajudam-te a desenvolver a tua capacidade de aprender. Não os uses apenas para resolver o T.P.C.
→ Utiliza-os na aula como o teu professor te indicar.
→ Utiliza-os em casa para estudar o que se passou na aula.

Os testes
COMO OS PREPARAR?
→Estuda regularmente depois de cada aula e não só na véspera.
→ Identifica os temas importantes da matéria que vai sair.
→ Relê os apontamentos.
→ Relê o livro.
→ Lê resumos anteriormente feitos.
→ Verifica se sabes as regras, definições, teoremas, que fazem parte dessa matéria.
→ Revê a resolução de alguns exercícios. É preferível, depois de saber a teoria, reflectir sobre a resolução de
certos exercícios e problemas do que resolver muitos sem consciência do que se está a fazer.
→ Prepara, na véspera, o material a levar para o teste.
→ Por fim, dorme bem. Se fores descansado tudo é mais fácil.

REALIZAÇÃO DOS TESTES

→ Lê todo o teste.
→ Segue todas as instruções.
→ Decide qual a ordem pela qual vais responder (começa por fazer o que sabes melhor).
→ Gere o tempo disponível.
→ Lê com atenção o enunciado de cada questão. Observa atentamente as figuras, caso existam.
→ Indica os cálculos/justificações e responde com clareza e precisão.
→ Escreve a resposta a cada questão.

CORRECÇÃO DOS TESTES

→ É importante reflectir sobre os erros cometidos, de forma a não os repetir, bem como as dificuldades que
encontraste ao resolver o teste, para as superares da próxima vez.

O trabalho de equipa
Depois de fazeres o teu trabalho pessoal, procura a colaboração dos teus colegas.
→ É importante confrontar resultados, métodos, estratégias de resolução de exercícios e problemas.
→ Não te deixes tentar pela cópia, para evitar trabalho. Só aprendes aquilo que fores tu a fazer.

No trabalho de grupo
→ Discute com os teus colegas, escutando as suas opiniões.
→ Colabora com o grupo na divisão de tarefas.
→ Ajuda o grupo a tirar conclusões.
→ Realiza a tua parte no trabalho de grupo.

Parece-te muito? Se trabalhares de uma maneira organizada terás bons resultados e verás que tens
tempo para te divertir!☺