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Udaberria/Primavera • 2011
nº 59 zbk.
Reportaje
Fiare: Banca Ética Ciudadana
Artikulua
Migrazioa eta garapena
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3 editorial
en deuda…
4 reportaje
fiare: banca ética ciudadana
7 entrevista
alboan cumple 15 años
10 artikulua
migrazioa eta garapena
12 reportaje
apuesta por el voluntariado
18 berriak
Editorial
En deuda...
Este boletín, el del decimoquinto aniversario de ALBOAN, solo
puede empezar con palabras de agradecimiento.
Reportaje
FIARE:
Banca Ética Ciudadana
Cada vez son más las personas y organizaciones que intentan tomar con responsabilidad las
decisiones sobre el destino de sus ahorros, sus solicitudes de crédito o sus inversiones.
El proyecto FIARE, que busca convertirse en vehículo de esta inquietud, se consolida como
una iniciativa de banca social ética viable, sostenible y con gran potencial de crecimiento.
reportaje 5
6 reportaje
Entrevista
ALBOAN cumple 15 años
¿Cómo recordáis vuestros proyecto de ALBOAN se asentara, Arriba: Idoia Muniain, en la sede de ALBOAN en
Bilbao, y Javier Andueza, en la sede de ALBOAN
comienzos en ALBOAN? enraizara y que poco a poco fuera en Pamplona.
dando sus frutos. Ser partícipe de
Javier: Empecé en ALBOAN en este propósito me resultaba muy
septiembre de 1995, cuando toda- enriquecedor, porque tenía que ver
vía no estaba constituida como fun- mucho con lo que yo vitalmente
dación y nos manejábamos con el estaba buscando.
nombre de Compañía de Jesús.
Acababa de volver de una expe-
riencia de voluntariado en una Idoia: Yo empecé en ALBOAN el 26
escuela de Fe y Alegría en la zona de enero de 1999. Siempre había
andina de Venezuela, como parte querido trabajar en temas sociales,
del Programa de Voluntariado en alguna obra que tuviera un
Pedro Arrupe (VOLPA), por lo que carácter social, pero no especial-
entré en ALBOAN con mucha ilu- mente en temas de cooperación.
sión. Ilusión por tener la oportuni- Cuando empecé en ALBOAN des-
dad de integrar en mi vida elemen- cubrí toda un área de trabajo, la
tos tan importantes como la justicia cooperación al desarrollo, que para
y la solidaridad, y a ser posible en mí era nueva. Al entrar me encontré
relación directa con el Sur. Y en con una organización pequeñita
ALBOAN me encontré con gente pero con muchas ganas de tirar
igualmente ilusionada. Además, para adelante y de trabajar con la
como estaba todo por armar, todo gente. El que fuera una organización
por hacer, teníamos una sensación pequeña me permitió aprender
de mucha frescura y de estar en muchas cosas. Me parecía que la
familia. Se sentía en el ambiente las gente que trabajaba en ALBOAN se
ganas de tirar para adelante con tomaba muy en serio su trabajo. En
energía y poder así hacer frente al las reuniones comprobaba como la
reto y la responsabilidad de que el gente discutía y se emocionaba al Euskarazko bertsioa: www.alboan.org
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8 entrevista
entrevista 9
las personas tenemos y que siga- tierra, a relativizar algunas certezas Izquierda: Equipo ALBOAN en 1999.
mos anteponiéndolas a todo. Y tam- y a tratar de abarcar otros puntos de Arriba: Equipo ALBOAN en 2010.
bién es importante que estemos vista. También me ha acompañando
también siempre ahí, donde más se mucho en la vida, porque al ser un
nos necesite, al lado de la gente que trabajo de carácter social lo llevas
más lo necesita. mucho más presente en tu día a día
y al final va creciendo contigo.
¿Cómo os ha cambiado Javier: Además de haberme apor-
ALBOAN en estos años? tado algunas canas, yo diría que
Idoia: Yo creo que ALBOAN me ha ALBOAN tiene la “culpa” de que
cambiado mucho, porque lo mismo realmente me sienta una persona
que la organización ha crecido, yo permanentemente inquieta, incon-
he ido creciendo con ella. Ha influi- formista, pero a la vez esperanzada.
do mucho en la visión que tengo del Una persona inconformista porque
mundo, en mi forma de mirar a las nuestro trabajo y nuestra relación
personas… He aprendido sobre la diaria con las realidades con las que
importancia de ponerse siempre en nos vinculamos hacen que no nos
el lugar del otro e intentar compren- conformemos. Permanentemente
derle, tanto en lo referente a las per- inquieta, porque trato de cuestionar-
sonas como en el trabajo con otros me constantemente, y no solo en
países y con otras organizaciones, temas del trabajo sino también en
porque al final resulta imprescindi- los asuntos de la vida diaria. Y una
ble trascender de tu visión y tratar persona esperanzada, porque en
de conocer la de los demás, para ALBOAN he aprendido a vivir una
poder así trabajar de forma conjun- espiritualidad de la esperanza. Esa
ta. Me ha ayudado a trabajar con mezcla de inquietud, inconformis-
otras personas, a trabajar en equipo mo y esperanza es algo que siento
y a comprender que el trabajo de muy mío y que en gran medida se lo
ALBOAN es la suma de los trabajos debo a ALBOAN.•
de todas las personas que confor- “Es importante
mamos la organización. que estemos también
Además, he aprendido mucho sobre siempre ahí, donde
las formas de hacer. Antes era más más se nos necesite,
impulsiva e idealizaba algunas cues-
tiones, pero ALBOAN me ha ayuda- al lado de la gente
do a poner un poco los pies sobre la que más lo necesita”.
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Artikulua
artikulua 11
Reportaje
reportaje 13
Voluntariado en ALBOAN
Durante toda su andadura, ALBOAN
ha mostrado una firme apuesta por
el voluntariado y por generar espa-
cios en los que las personas que
optan libremente por este estilo de
vida puedan formar parte de nues-
tro proyecto, aportando su tiempo,
ganas y conocimientos. Por ello, el
equipo de trabajo de ALBOAN está de gran ayuda y utilidad tanto para Izquierda: Stand de ALBOAN en la Feria
conformado tanto por personas con- Solidaria de Llodio.
la persona voluntaria como para las Arriba: Itsaso Cruz, durante su experiencia VOLPA
tratadas como por personas volunta- organizaciones que le acompañan, en Perú.
rias. Los voluntarios y voluntarias las comunidades con las que viven o
que colaboran en ALBOAN son una para sus propias comunidades a su
parte esencial de la organización, no retorno.
solo por las tareas que desempeñan
sino porque su compromiso nos La propuesta de voluntariado inter-
sigue reafirmando en nuestra misión nacional de ALBOAN se canaliza a
de sumar voluntades para lograr través del programa de voluntaria-
que la vida digna y la justicia estén al do internacional VOLPA (Volun-
alcance de todas las personas. tariado Pedro Arrupe). VOLPA es un
programa de ámbito estatal, con 20
Contamos con personas voluntarias años de andadura y con más de 500
en las distintas áreas de trabajo de voluntarios y voluntarias formadas,
ALBOAN, a la vez que fomentamos acompañadas, enviadas y acogidas
su implicación en espacios de refle- en distintos lugares del Sur. El pro-
xión y participación de la organiza- grama VOLPA tiene como objetivos
ción. Las tareas que desarrollan las posibilitar caminos de encuentro a
personas voluntarias son muy diver- través de la cercanía personal entre
sas: gestión del archivo fotográfico, pueblos y personas, generar valores
actualización de recursos en la web, nuevos y un compromiso vital y
redacción de noticias, traducciones, fomentar la formación de agentes
envío de materiales, participación sensibilizadores y de cambio social.
en ferias de Comercio Justo y cam-
pañas de sensibilización, apoyo en Se trata de un proceso de larga
investigaciones, apoyo en activida- duración, que consta de tres fases.
des formativas… Tras un periodo previo de forma-
ción de aproximadamente un año, la
persona voluntaria tiene la oportuni-
Voluntariado internacional dad de vivir una experiencia de
El voluntariado en los países del Sur voluntariado en el Sur de un año de
ofrece una forma de conectar y dar duración, prorrogable a dos años.
coherencia a las acciones que reali- Tras la experiencia de voluntariado
zan las ONG, tanto en el Norte como se abre una nueva etapa acogida y El voluntariado es
en el Sur. En este sentido, las perso- acompañamiento, en el que la per-
nas voluntarias suelen actuar como sona retornada tiene la oportunidad
una de las expresiones
mediadoras, puentes o “personas de madurar lo vivido e insertarse en concretas del modelo
de contacto” entre las acciones, una plataforma de solidaridad en su de desarrollo humano,
organizaciones y personas del lugar de origen.•
Norte y las del Sur. Por todo ello, las equitativo y sostenible
experiencias de voluntariado son por el que apostamos.
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Hausnarketa
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Agenda
Bidezko Merkataritza
Bidezko
Merkataritzaren eguna
Bidezko Merkataritzak sustatzen dituen
baloreen aldeko bere apustuaren baitan,
ALBOAN-ek Kidenda ekimenarekin bat
egin zuen duela zenbait urte, Euskadi eta
Nafarroako hiritargoari merkatal irizpide
zuzenagoak eta kontsumo-eredu kontzien-
te eta arduratsuagoa helarazteko asmoz.
• Charla: Comercio Justo: La experiencia de una cooperativa Era berean, urtean zehar Bidezko Mer-
chilena de mujeres kataritzarekin interesa duten hainbat esko-
Silvia Olivares, corporación Canto de Agua –Copiapó Chile la-zentro, talde eta elkarteen eskaerei
Lunes 16, 19:30 Arrupe Etxea (Padre Lojendio 2. Bilbao) erantzuna ematen diegu. Festa, merkatu
eta elkartasun-asteek eskaintzen dituzten
• Inauguración: Centro de Recursos de Pamplona
espazioak aprobetxatuz, edo zuzenki anto-
Miércoles 18, 19:30 Sede ALBOAN (Av. Barañain 2. Pamplona)
latuz, talde horiek salmenta-tokiak jartzen
dituzte martxan, edo bestelako ekimenak
Ekaina-Junio bultzatzen dituzte beren inguruneko jende-
• Taller: Arteterapia: espacio para descubrir la sabiduría que hay ari kontsumo-eredu alternatibo honen
en nuestro cuerpo, mente y espíritu berri emateko. •
Cantera (Centro de Comunicación y Educación Popular
de Nicaragua)
Miércoles 17 y jueves 18 Inauguración
19:00 Arrupe Etxea (Padre Lojendio 2. Bilbao)
Berriak
Jornadas
El desarrollo
que queremos
Del 28 de febrero al 1 de marzo
celebramos en Arrupe Etxea de
Bilbao unas jornadas sobre Migra-
ción y Desarrollo, organizadas por
ALBOAN y el Centro Social Ignacio
Ellacuría. En la jornada inicial se
presentaron algunas de las conclu-
siones del estudio “El desarrollo
que queremos: visiones desde los
colectivos de las personas inmigran-
tes en la CAPV”, en el que asociacio-
nes de personas inmigrantes como
Malen Etxea, Asocolvas, Terranga,
Onda Euskadi y Avaco exponen su
visión del concepto de desarrollo y
reflexionan sobre cuál es su aporta-
ción al desarrollo en Euskadi y en
sus países de origen.
Hezkuntza ez da ipuin bat. Neskatoen
Al día siguiente se organizó un se-
eta emakumeen eskubideen alde minario para profundizar y reflexio-
nar sobre este tema, al que se invita-
“Hezkuntza ez da ipuin bat. Neskatoen eta emakumeen eskubideen
ron a diferentes personas involucra-
alde” lemapean, hezkuntzaren esparruan emakumeek nozitzen duten
das en la definición de las políticas
diskriminazioa salatzeko eta neskatoen eta emakumeen hezkuntza-
públicas relacionadas tanto con la
eskubidea aldarrikatzeko deia egiten digu aurten Hezkuntzaren aldeko
migración como con la cooperación
Munduko Kanpainak. Aurten ere, Hezkuntzaren aldeko Munduko
al desarrollo. A la cita acudieron
Ekintza Astea (EMEA) ospatu dugu apirilaren 15tik 19ra. Bertan, hainbat
representantes del Gobierno Vasco,
ekintza eta mobilizazioren bidez, politikariei eskatu zaie bete ditzatela
de ayuntamientos, de las Diputacio-
hartu dituzten konpromisoak, kalitatezko oinarrizko hezkuntzarako
nes y del sector universitario.
eskubidea bermatzeko guztiontzat.
Por la tarde se presentó el estudio
Iazko urtean, 18.000 ikasle inguruk (haur-hezkuntzatik hasi eta batxile-
“Políticas de control migratorio y de
rreraino) eta Euskadiko eta Nafarroako 84 ikastetxek landu zituzten kan-
cooperación al desarrollo entre Es-
paina honek eskainiriko proposamen didaktikoak, eta EMEAren jardue-
paña y África Occidental durante la
rekin bat egin zuten.•
ejecución del primer Plan África”,
que ha sido elaborado por ALBOAN
y Entreculturas. Este informe, lleva-
do a cabo también en el marco de la
línea de estudios sobre migración y
Haití ción de docentes para lograr una desarrollo, pretende aportar criterios
educación de calidad. y datos para analizar la posible vincu-
Apoyo a la labor lación entre las políticas de coopera-
Tras el terremoto Fe y Alegría-Haití
educativa ha redoblado sus esfuerzos, ofre-
ción y de inmigración del Estado
español con nueve países de África
Un año después del fatídico terre- ciendo servicio a 12 escuelas que Subsahariana que reciben la denomi-
moto que asoló Haití, ALBOAN con- pronto entrarán a formar parte de la nación de “Frontera Sur”: Mauritania,
tinúa apoyando la labor educativa red de Fe y Alegría. Así, se han fija- Cabo Verde, Gambia, Guinea Bissau,
que Fe y Alegría-Haití lleva a cabo do cuatro grandes líneas de inter- República de Guinea, Mali, Níger,
en el país. Fe y Alegría-Haití trabaja vención: la ampliación de la cober- Nigeria y Senegal.•
desde hace un lustro en la promo- tura educativa, la educación técnica,
ción de la educación preescolar y la formación del profesorado y la
primaria, con escuelas en Puerto educación de emergencia en cinco
Príncipe (Balán) y Wanament (Be- campos de personas desplazadas.•
doux). Su trabajo se ha venido cen-
trando en la construcción de nuevas
escuelas y en proyectos de forma-
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noticias 15
Debate
Tengo una pregunta
para usted
El pasado dos de mayo Arrupe
Etxea de Bilbao acogió una intere-
sante sesión de preguntas a los par-
tidos políticos, en un acto organiza-
do por ALBOAN y Fundación Ella-
curía dentro de la programación
Munduko Txokoa. Ante la cercanía
de las elecciones municipales
ALBOAN y Ellacuría quisieron crear
un espacio de debate para que las y
los representantes políticos expu-
sieran sus opiniones en temas como
la interculturalidad, el voto inmi-
grante, la gestión de la diversidad
cultural, el apoyo a la cooperación y
otros temas afines. Se pretendió, así,
Las ONGD exigen a los partidos políticos crear un punto de encuentro para
que la ciudadanía tuviera acceso a
que cumplan sus compromisos plantear sus dudas a los partidos
políticos en torno a estos temas.
Las 17 Coordinadoras Autonómicas de ONG de Desarrollo y la
Coordinadora Estatal se reunieron a comienzos de abril en Valencia Al hilo del formato “Tengo una pre-
para exigir a los partidos políticos “que cumplan con sus compromi- gunta para usted”, las diferentes
sos en materia de cooperación al desarrollo”. En esta jornada se partidos contaron con un máximo
expusieron los retos y las perspectivas de futuro de la cooperación al de dos minutos para dar respuesta a
desarrollo en el contexto actual y se denunció que los organismos las preguntas planteadas. Las for-
internacionales y los gobiernos estatales, autonómicos y municipales maciones políticamundus que acu-
están aprovechando la crisis mundial para disminuir o eliminar los fon- dieron a la cita fueron Aralar, Ber-
dos dedicados a erradicar la pobreza. La periodista Rosa María Calaf, deak, EAJ-PNV, EB, PP, PSE-EE y
conductora del acto central, hizo un llamamiento a la ciudadanía para PUMJ (Por un mundo más justo). Por
que mantenga su compromiso firme con las ONGD como muestra de su parte, Bildu excusó su ausencia y
solidaridad y activismo cívico. agradeció la invitación al evento en
un comunicado.
Este multitudinario evento da paso al acto que se realizará simultánea-
mente el próximo 5 de mayo en todas las comunidades autónomas La coordinadora Harresiak Apurtuz
bajo el lema “Elige las personas primero, la crisis no es excusa”, para fue la encargada de dar comienzo
exigir a los partidos políticos que introduzcan en sus programas el al turno de preguntas, con una pre-
compromiso de destinar el 0,7% de sus presupuestos a la cooperación gunta sobre la forma en la que los
al desarrollo y a políticas de educación para el desarrollo.• diferentes partidos pretenden ga-
rantizar la igualdad de derechos
para todas las personas. Avanzando
en el debate, la Coordinadora de
ONGD de Euskadi puso sobre la
Peru dinazio-lanetan aritu izan da, kalte- mesa la cuestión del incumplimien-
tutako jendearen artean laguntza
Uholdeak Ucayali banatu ahal izateko.
to del compromiso del 0,7%. Tam-
bién se trataron temas como el de-
aldean Fe y Alegríak 2007 urtean hasi zuen
recho al voto de las personas inmi-
grantes, la gestión de la diversidad
Azken asteetako euri jasek kalte bere ibilbidea eskualdean, Ucaya-
cultural o la cooperación realizada
larriak eragin dituzte Peruko Ama- liko Hezkuntza Sarea eratu zenetik.
desde el sector privado.•
zonian kokatzen den Ucayaliko de- Landa-hezkuntza garatzeko progra-
partamenduan. Eskualde horretako ma horrek 25 eskolez osatutako hez-
hainbat zonalde ur azpian geratu di- kuntza-sareaz arduratzen da. Eskola
ra, eta familia gehienak beraien horiek kalitatezko hezkuntza eskain-
etxeetatik alde egin behar izan dute. tzen diete 800 ikasle ingururi, gehie-
Fe y Alegría erakundeak zonalde ho- nak indigenak. Hasieratik, Hezkuntza-
rietako hezkuntza-zentroetan lanean sareak ALBOAN eta Nafarroako Go-
aritzen diren irakasleekin koor- bernuaren laguntza jaso izan du.•
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EDUKALBOAN
La revista de ALBOAN para educadoras y educadores en solidaridad
rriak ucativos
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Elk
Proposamen pedagogikoak