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• ¿Pueden participar en el Programa los docentes de que cambien de estado y se incorporen a sus
labores en la nueva entidad con posterioridad al mes de diciembre?
• ¿Puede participar en Carrera Magisterial un docente que solicita permiso sin goce de sueldo por
15 días o más? (Incidencias Pág. 26)
• ¿Puede participar en Carrera Magisterial un docente que solicita permiso con goce de sueldo por
15 días o más? (Incidencias Pág. 26)
Puntajes máximos
Factores 1° Vertiente 2° Vertiente 3° Vertiente
Antigüedad 10 10
Grado Académico 15 15
Preparación Profesional 28
Cursos de Actualización y 17 17
Superación Profesional
Desempeño Profesional 10 10
Aprovechamiento Escolar 20
Desempeño Escolar -
Apoyo Educativo 20
Total
• ¿Cuándo será motivo de pérdida del nivel de Carrera Magisterial: (Cap. 4 Niveles Pág. 11)
A partir de los 2 años de servicio aumenta .33 (33 centésimos) hasta los 27 años
• ¿Cuál es la antigüedad en el servicio para participar en Carrera Magisterial de acuerdo con el
grado máximo de estudios? (Anexo 2)
Completa la siguiente tabla con los puntos donde falta.
Atribuciones y responsabilidades:
• ¿Cómo se ajustará la compatibilidad horaria con doble plaza? (Cap. 8 Incidencias Pág. 22)
• ¿Por medio de quién se envían las cedulas de inscripción a los responsables del Programa en
la Entidad? (Cap. 2 Instancias Pág. 9)
Normas específicas de control escolar relativas a la inscripción, reinscripción
y certificación
• ¿Quién orientará al padre de familia en caso de no contar con la copia certificada del acta de
nacimiento de su hijo? (Cap. IV Inscripción No. 8 Pág. 15)
• ¿Por qué se debe promover a un alumno de primer grado que ha asistido regularmente a clases?
(Cap. VI Acreditación No. 7 Pág. 34)
• ¿Cuál situación amerita que el padre de familia acuda al Buzón de quejas (SEP)?
• ¿Cómo se debe proceder cuando un alumno no tiene copia certificada del Acta de Nacimiento o
Documento Legal Equivalente? ( Cap. IV Inscripción No. 8 Pág. 15)
• ¿Cuáles son los Formatos de apoyo de alumnos de sexto grado?
(Cap. III Disposiciones genéricas No. 3 Pág. 11)
• ¿Quién diseña, reproduce y distribuye a las Áreas de Control Escolar los formatos de
certificación y de apoyo? (Cap. III Disposiciones genéricas No. 2 Pág. 10)
ACUERDO 200
• ¿Quién comunica las calificaciones parciales a los padres de familia o tutores? (Art. 10)
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
• ¿Quién propone políticas para elevar la calidad y la cobertura de la Educación? (art. 72)
• ¿Cuáles son las atribuciones de la Autoridad Educativa Federal (SEP)? (Art. 12)
Los profesores ya incorporados, ese ciclo se les podrá considerar como de permanencia en el
Programa, siempre y cuando no incurran en las incidencias que lo anulan.
• ¿Cuáles son las Vertientes de Carrera Magisterial? (Vertientes Pág. 12)
Primera vertiente: Docentes frente a Grupo
Segunda vertiente: Personal Directivo y de Supervisión
Tercera vertiente: Personal Docente que realiza Actividades Técnico-Pedagógicas
• ¿Cuáles son los objetivos de la Comisión Paritaria Estatal? (Instancias Pág. 6 y 7)
• Es la instancia responsable en las Entidades Federativas de respetar, hacer cumplir y
difundir las normas, lineamientos, disposiciones y acuerdos emitidos por la comisión
Nacional SEP-SNTE
• Velará por la equidad y transparencia en el desarrollo del programa Nacional de Carrera
Magisterial en la entidad
• Realizará la dictaminación con estricta apego a la normatividad y a los criterios
establecidos por la Comisión Nacional SEP-SNTE.
• ¿Cómo se encuentra integrado el Sistema de evaluación? (Introducción Pág. 13)
El Sistema de Evaluación de Carrera Magisterial tiene como finalidad determinar las
características, requisitos y perfiles que debe cubrir el docente de Educación Básica para
incorporarse o promoverse en el Programa.
¿Cuántos factores se evalúan en cada vertiente? (Introducción Pág. 13 y 14)
El Sistema de Evaluación considera seis factores para cada vertiente.
Puntajes máximos
Factores 1° Vertiente 2° Vertiente 3° Vertiente
Antigüedad 10 10 10
Grado Académico 15 15 15
Preparación Profesional 28 28 28
Cursos de Actualización y 17 17 17
Superación Profesional
Desempeño Profesional 10 10 10
Aprovechamiento Escolar 20 - -
Desempeño Escolar - 20 -
Apoyo Educativo - - 20
Total 100 100 100
A partir de los 2 años de servicio aumenta .33 (33 centésimos) hasta los 27 años
• ¿Cuál es la antigüedad en el servicio para participar en Carrera Magisterial de acuerdo con el
grado máximo de estudios? (Anexo 2)
• ¿Quién orientará al padre de familia en caso de no contar con la copia certificada del acta de
nacimiento de su hijo? (Cap. IV Inscripción No. 8 Pág. 15)
El Director del plantel del tipo básico orientará al padre de familia o tutor para que acuda a la
oficina del Registro Civil más próxima, en la cual le podrán proporcionarlas copias certificadas
del Acta de Nacimiento, aunque el registro se hubiere efectuado en otra entidad federativa
distinta a la de su residencia.
¿A quien se responsabiliza de llevar las calificaciones finales a la SEP?
Áreas de control escolar
• ¿Qué es el traslado de alumnos? (Cap. V Reinscripción Pág. 26)
El traslado es el cambio de alumnos de un plantel a otro que se efectúa en cualquier momento
del periodo escolar, una vez iniciado éste, el tempo de traslado del alumno no puede exceder de
treinta días hábiles; si se rebasa, la solicitud debe ser sometida a consideración del Director del
plantel, en coordinación con el Responsable del Área de Control Escolar.
• ¿Por qué se debe promover a un alumno de primer grado que ha asistido regularmente a clases?
(Cap. VI Acreditación No. 7 Pág. 34)
Porque muchos alumnos que no pueden aprender a leer y escribir en primero, lo hacen sin
mayores problemas en segundo. Por ello, el alumno que haya asistido regularmente a clases
debe ser promovido a segundo, a menos que el Maestro detecte problemas serios de
aprendizaje. Se recomienda que al decidir reprobar a un alumno de primer grado, se tomen
en cuenta las opiniones del padre y de las autoridades de la escuela.
• ¿Cuándo se debe promover a un alumno de segundo a sexto grado?
(Cap. VI Acreditación No. 7 Pág. 34)
Es promovido si el alumno obtiene Calificación Final aprobatoria en Español y
Matemáticas y si, además, su Promedio General Anual es mayor o igual a 6.0
De igual manera deberá promoverse al alumno que obtenga calificaciones finales menores
de 6.0 en alguna de las asignaturas que no sean Español ni Matemáticas y su Promedio
General Anual sea de 6.0 o más.
• ¿Cuál situación amerita que el padre de familia acuda al Buzón de quejas (SEP)?
• Director recibe el acta de nacimiento en abril (Pág. 15)
• Recibir a un alumno discapacitado (Pág. 14)
• Verificar la validez de la boleta de otro estado (Pág. 40)
• Ubicar en un grado inferior al alumno sin la presencia del padre de familia (Pág. 24 y
25)
• ¿Cómo se debe proceder cuando un alumno no tiene copia certificada del Acta de Nacimiento o
Documento Legal Equivalente? ( Cap. IV Inscripción No. 8 Pág. 15)
•El director deberá inscribir al aspirante siempre y cuando el padre de familia o tutor
firme una Carta-Compromiso Temporal, en la cual se responsabilice a realizar el trámite
correspondiente para obtenerla. La fecha límite para la entrega de este documento, será
el último día hábil de mayo.
• ¿Cuáles son los Formatos de apoyo de alumnos de sexto grado?
(Cap. III Disposiciones genéricas No. 3 Pág. 11)
• Boleta de Evaluación de sexto grado
• Control de Reinscripción y Folios de Certificado de Terminación de Estudios de
Educación Primaria (CREL)
Corrección de Errores y omisiones de Certificados de Terminación de Estudios (CAP-2)
• ¿Quién diseña, reproduce y distribuye a las Áreas de Control Escolar los formatos de
certificación y de apoyo? (Cap. III Disposiciones genéricas No. 2 Pág. 10)
La Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR)
ACUERDO 200
Competencias Disciplinarias
Competencias Didácticas
Bibliografía
•El conocimiento y la enseñanza de las artes en educación básica