Sociologia da Comunicação

Plano de Ensino
1) Identificação
Curso Jornalismo
Disciplina Sociologia da Comunicação (COM 111)
Carga horária 34h
Semestre letivo 2011/1
Professor Guilherme Howes
2) Objetivos
Ementa: Sociologia, homem e sociedade. Olhar sociológico sobre a esfera comunicacional.
Comunicação e configurações da sociedade contemporânea.
Compreender os conceitos clássicos da Sociologia e operar com eles na relação homem e
sociedade.
Aplicar o aparato teórico-metodológico da Sociologia sobre a relação da população, os centros de
poder e a esfera comunicacional.
Situar o papel das mídias e da comunicação dentro da sociedade contemporânea.
Ao final do estudo espera-se que os alunos sejam capazes de elaborar interpretações críticas sobre
a realidade social e possíveis modos de ação e intervenção.
3) Conteúdo programático
Unidade 1 - Sociologia, homem e sociedade
1.1) Antecedentes intelectuais e históricos da Sociologia

1.2) Pensamento social e cientificismo
1.3) Durkheim e Weber
1.4) Marx
1.5) Sociologia Contemporânea – Homem, Cultura e Sociedade
Unidade 2 - Olhar sociológico sobre a esfera comunicacional
2.1) Comunicação e Cultura

2.2) Sociologia voltada para a Comunicação
2.3) Epistemologia e Comunicação
Unidade 3 - Comunicação e configurações da sociedade contemporânea
3.1) Sociologia das práticas culturais

3.2) A sociologia das profissões da comunicação
3.3) Comunicação e pós-modernidade
1
Unifra - Pró-Reitoria de Graduação
Rua dos Andradas, 1614 - 97010-032 - Santa Maria - RS
www.unifra.br
4) Caracterização geral da metodologia de ensino
Aulas expositivo-dialogadas e seminários temáticos.
Os Seminários temáticos terão mediação crítica do professor e serão apresentados pelos alunos, a
partir de leitura dos textos indicados, e discutidos pelo grande grupo. Terão critério avaliativo.
Leituras dirigidas individuais e em grupos
Discussões dos textos em grupos
5) Cronograma de desenvolvimento
Data Conteúdo/atividade docente e discente
Aula 1 Apresentação da disciplina – apresentação da turma – distribuição dos textos dos

03/03 seminários
Atividade: aula expositivo/dialogada.
Aula 2 Conteúdo: Antecedentes intelectuais e históricos da Sociologia

10/03
Fonte de referência: QUINTANEIRO, Maria Tereza. Um toque de Clássicos. Ed.
UFMG. Belo Horizonte: 2002. Introdução pg. 9-26
Aluno responsável:_________________________________________
O que é Sociologia? In. GIDDENS, Anthony. Sociologia. 4°ed. Artmed. Porto

Alegre: 2005. Pg. 23 – 36
Desenvolvendo uma perspectiva sociológica

Como a sociologia pode ajudar em nossas vidas?

O desenvolvimento do pensamento sociológico

Perspectivas sociológicas mais recentes e Conclusão

Atividade: seminário
Aula 3 Conteúdo: Pensamento social e cientificismo

2
www.unifra.br
17/03
Fonte de referência: A emergência do Pensamento Social em bases científicas. In.
COSTA, Cristina. Sociologia. Introdução à ciência da sociedade. Editora Moderna.
3ª ed. São Paulo: 2005. Pg 64 - 80
SAFFO, Paul. Com a Palavra. In REVISTA VEJA (org.), Veja: 25 Anos –

Reflexões para o futuro. Editora Abril. São Paulo: 1993. Pg. 156-161
Aula 4 Conteúdo: Durkheim e Weber

24/03
Fonte de referência: COSTA, Cristina. Sociologia. Introdução à ciência da
sociedade. Editora Moderna. 3ª ed. São Paulo: 2005.
Durkheim – Pg. 81 – 93
Weber – Pg. 94 – 109

Aula 5 Conteúdo: Marx

31/03
Fonte de referência: COSTA, Cristina. Sociologia. Introdução à ciência da
sociedade. Editora Moderna. 3ª ed. São Paulo: 2005.
Pg. 110 – 130
Prefácio. Pg. 23 – 27. In. MARX, Karl. Contribuição à crítica de economia política.
São Paulo: Martins Fontes. 1977.
Aula 6 Conteúdo: Sociologia Contemporânea – Homem, Cultura e Sociedade

07/04
Fonte de referência: As Mídias e as Comunicações de Massa. Capítulo 15. Pg. 366 –
393. In. GIDDENS, Anthony. Sociologia. 4°ed. Artmed. Porto Alegre: 2005.
3
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Os jornais e a televisão
O impacto da televisão
Teorias da mídia
A nova tecnologia das comunicações

A internet
A globalização e a mídia
O imperialismo na mídia
A questão da regulamentação da mídia

As origens da consciência nacional. Capítulo 2. Pg. 71 – 82. In. ANDERSON,

Benedict. Comunidades Imaginadas. São Paulo: Companhia das Letras. 2008.
Aula 7 Conteúdo: Revisão dos textos e dos conteúdos para a Prova

14/04
Atividade: Trabalho em Grupos
Aula 8
28/04 Conteúdo: Avaliação 1
Aula 9 Conteúdo: Comunicação e Cultura

05/05
Fonte de referência: Novas Fronteiras da Cultura. In. OLIVEN, Ruben George. A
Parte e o Todo: a diversidade cultural no Brasil-nação. Petrópolis: Vozes, 2006.
Pg. 201-212
4
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Hierarquias Sociais e Hierarquias Culturais. Pg. 143 – 174. In. CUCHE, Denys. A
noção de cultura nas Ciências Sociais. Bauru. EDUSC. 1999.
O biológico e o social. Pg. 39 – 47. In. DAMATTA, Roberto Augusto.

Relativizando: uma introdução à Antropologia Social. Editora Rocco. Rio de
Janeiro: 1997.
O Social e o Cultural. Pg. 47 – 58. In. DAMATTA, Roberto Augusto.

Relativizando: uma introdução à Antropologia Social. Editora Rocco. Rio de
Janeiro: 1997.
Aula 10 Conteúdo: Sociologia voltada para a Comunicação

12/05
Fonte de Referência: A guinada mal-sucedida de uma ciência social da
comunicação. Pg. 51 – 74. In. MAIGRET, Éric. Sociologia da comunicação e das
Mídias. Editora SENAC, São Paulo: 1ª Ed. 2010.
Aula 11 Conteúdo: Epistemologia e Comunicação

19/05
Fonte de Referência: As dificuldades de uma reflexão sobre a Comunicação. Pg. 33
– 50. In. MAIGRET, Éric. Sociologia da comunicação e das Mídias. Editora
SENAC, São Paulo: 1ª Ed. 2010.
5
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Aula 12 Conteúdo: Sociologia das práticas culturais
26/05
Fonte de referência: Sociologia das práticas culturais. Pg187 – 222. In. MAIGRET,
Éric. Sociologia da comunicação e das Mídias. Editora SENAC, São Paulo: 1ª Ed.
2010.
Capítulo 2. Individualidade. Pg. 64 – 106. In. BAUMANN, Zygmund. Modernidade

Líquida. Rio de Janeiro: Zahar. 2001.
Aula 13 Conteúdo: A sociologia das profissões da comunicação

02/06
Fonte de referência: A sociologia das profissões da comunicação. Pg. 251 – 274. In.
MAIGRET, Éric. Sociologia da comunicação e das Mídias. Editora SENAC, São
Paulo: 1ª Ed. 2010.
Aula 14 Conteúdo: Comunicação e pós-modernidade

09/06
Fonte de Referência: A internet e as “novas tecnologias da informação”. Pg. 403 –
446. In. MAIGRET, Éric. Sociologia da comunicação e das Mídias. Editora
SENAC, São Paulo: 1ª Ed. 2010.
6
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Aula 15
16/06 Atividade: Avaliação 2
Aula 16 Atividade: Devolução das avaliações, fechamento das notas e encerramento da

30/06 disciplina
De 5/07 até Exames Finais

16/07
23/07 Data limite para digitação das notas
6) Critérios de avaliação da aprendizagem
A avaliação da aprendizagem será composta por duas notas:
Média 1 (1º bimestre) e Média 2 (2º bimestre). A média aritmética das duas notas será a média
final do semestre.
A Média 1 será composta pela nota da Avaliação 1:
Média 1=Nota da Avaliação 1
A Média 2 será composta pela média aritmética da Avaliação 2, e da nota do Seminário:
Média 2=Avaliação 2+Nota do Seminário2
Sendo assim:
Média Final=Média 1+Média 22
As Avaliações 1 e 2 serão compostas por questões objetivas (múltipla escolha) e discursivas,

referentes aos textos e às discussões em aula.
Todas as notas tem valor de zero a 10

Critérios para avaliação dos Seminários de discussão:
Contextualização histórica do autor;

Contextualização teórica do texto;
Relação e relevância do texto (forma e conteúdo) com o contexto da disciplina;
Apresentação do conteúdo do texto;
Relação do texto com outras fontes;
Contraponto e discussão com os textos apresentados pelos colegas.
7
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7) Bibliografia básica
COSTA, Cristina. Sociologia. Introdução à ciência da sociedade. Editora Moderna. 3ª ed. São
Paulo: 2005.
GIDDENS, Anthony. Sociologia. 4°ed. Artmed. Porto Alegre: 2005.
MAIGRET, Éric. Sociologia da Comunicação e das Mídias. Editora SENAC, São Paulo: 1ª Ed.
2010.
QUINTANEIRO, Maria Tereza. Um toque de Clássicos. Ed. UFMG. Belo Horizonte: 2002.
8) Bibliografia complementar
CASTRO, Ana M.; DIAS, Edmundo (orgs.). Introdução ao pensamento sociológico: coletânea
de textos de Durkheim, Weber, Marx e Parsons. 9.ª ed. São Paulo: Moraes, 1992.
MARTINS, Carlos B. O que é Sociologia. 4a. ed. São Paulo: Brasiliense, 1983.
MARTINS, José de S.; FORACCHI, Marialice (orgs). Sociologia e sociedade: leituras de

introdução à Sociologia. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1977.
MEKSENAS, Paulo. Sociologia. 2.ªed. São Paulo: Cortez, 1994.
OLIVEIRA, Pérsio. Introdução a Sociologia. 23a ed. São Paulo: Ática, 2000.
TOMAZI, Nelson (org.). Iniciação à Sociologia. 2ª ed. revisada e ampliada. São Paulo: Atual,
1993.
8
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Unidade 1 - Sociologia, homem e sociedade

1.1) Antecedentes intelectuais e históricos da Sociologia

Unidade 2 - Olhar sociológico sobre a esfera comunicacional

2.1) Comunicação e Cultura

Unidade 3 - Comunicação e configurações da sociedade contemporânea

3.1) Sociologia das práticas culturais

Aulas expositivo-dialogadas e seminários temáticos.

Leituras dirigidas individuais e em grupos

Discussões dos textos em grupos

Aula 1 Apresentação da disciplina – apresentação da turma – distribuição dos textos dos

Atividade: aula expositivo/dialogada.

Aula 2 Conteúdo: Antecedentes intelectuais e históricos da Sociologia

O que é Sociologia? In. GIDDENS, Anthony. Sociologia. 4°ed. Artmed. Porto

Desenvolvendo uma perspectiva sociológica

Como a sociologia pode ajudar em nossas vidas?

O desenvolvimento do pensamento sociológico

Perspectivas sociológicas mais recentes e Conclusão

Aula 3 Conteúdo: Pensamento social e cientificismo

SAFFO, Paul. Com a Palavra. In REVISTA VEJA (org.), Veja: 25 Anos –

Aula 4 Conteúdo: Durkheim e Weber

Weber – Pg. 94 – 109

Aula 5 Conteúdo: Marx

Aula 6 Conteúdo: Sociologia Contemporânea – Homem, Cultura e Sociedade

A nova tecnologia das comunicações

A questão da regulamentação da mídia

As origens da consciência nacional. Capítulo 2. Pg. 71 – 82. In. ANDERSON,

Aula 7 Conteúdo: Revisão dos textos e dos conteúdos para a Prova

Aula 9 Conteúdo: Comunicação e Cultura

O biológico e o social. Pg. 39 – 47. In. DAMATTA, Roberto Augusto.

O Social e o Cultural. Pg. 47 – 58. In. DAMATTA, Roberto Augusto.

Aula 10 Conteúdo: Sociologia voltada para a Comunicação

Aula 11 Conteúdo: Epistemologia e Comunicação

Capítulo 2. Individualidade. Pg. 64 – 106. In. BAUMANN, Zygmund. Modernidade

Aula 13 Conteúdo: A sociologia das profissões da comunicação

Aula 14 Conteúdo: Comunicação e pós-modernidade

Aula 16 Atividade: Devolução das avaliações, fechamento das notas e encerramento da

De 5/07 até Exames Finais

6) Critérios de avaliação da aprendizagem

A avaliação da aprendizagem será composta por duas notas:

A Média 1 será composta pela nota da Avaliação 1:

Média 1=Nota da Avaliação 1

A Média 2 será composta pela média aritmética da Avaliação 2, e da nota do Seminário:

Média 2=Avaliação 2+Nota do Seminário2

Média Final=Média 1+Média 22

As Avaliações 1 e 2 serão compostas por questões objetivas (múltipla escolha) e discursivas,

Todas as notas tem valor de zero a 10

Contextualização histórica do autor;

GIDDENS, Anthony. Sociologia. 4°ed. Artmed. Porto Alegre: 2005.

MARTINS, José de S.; FORACCHI, Marialice (orgs). Sociologia e sociedade: leituras de

MEKSENAS, Paulo. Sociologia. 2.ªed. São Paulo: Cortez, 1994.

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