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Comentador: Luis María Correa en Revista Uruguaya de Psicote-

rapia Psicoanalítica, Tomo VI, Nº 2
Título del libro: ¿Se acabó la infancia? Ensayo sobre la destitución
de la niñez
Autor del libro: Cristina Corea-Ignacio Lewkowicz
Datos de edición: Lumen-Humanitas, Bs.As.,1999
Fecha: 06-02
Perfil: Comentario de libro

¿Se acabó la infancia? Ensayo sobre la destitución

de la niñez de Cristina Corea e Ignacio Lewkowicz

T
al vez una de las influencias más fecundas del pensamiento contemporáneo
haya sido la afirmación de un lúcido relativismo en cuanto a ciertos construc-
tos culturales que hace algunas décadas se tomaban como verdades definiti-
vas. Esto es muy notorio ante los grandes relatos ideológicos cuya caída es
factor de identidad de la llamada posmodernidad, o de su relevo como proyec-
to: la manida “globalización”. Pero en cuanto a categorías que atañen directamente a
la subjetividad humana, tomada tanto en la faz individual como colectiva, existe una
resistencia mucho mayor a reconocer que el hombre es un producto histórico. Por cier-
to que el ser humano es también actor en la producción de las circunstancias materia-
les que lo determinan, aunque las consecuencias de sus acciones superan por lo regu-
lar la intención original de las mismas.
El libro que nos ocupa se centra justamente en discutir la vigencia de cierta concepción
de la niñez. El tema es sensible por cuanto suele atribuirse a la niñez la imagen ideali-
zada del paraíso de la vida. Ya se sabe lo resistida que fueron las ideas de Freud acer-
ca de la sexualidad infantil. Este libro plantea qué ha hecho la civilización occidental
con los niños post – freudianos.
La infancia, tal como se la ha pensado para la pedagogía, el derecho y la psicología es
una construcción de la modernidad, iniciada al abandonarse la teoría del homúnculo,
casi doscientos años antes de Tres Ensayos. El aporte de Freud significaría un punto de
llegada en la invención de la infancia burguesa. Al incluir la corporalidad infantil y la
evolución de su representación subjetiva, el psicoanálisis genera nuevas respuestas
educativas y contribuye a la definición de la estructura de la familia moderna.
Dijimos en otra oportunidad:"La identificación de la infancia con el paraíso constituye
uno de los mitemas más característicos de la cultura occidental. El mismo se asocia en
considerar a la niñez como una etapa protegida por una afectividad intensa y sublima-
da que parte de los adultos responsables. Cuando una o ambas condiciones no se
cumplen, el niño queda sometido a un diálogo demasiado prematuro con la serpiente
seductora, que le promete, por supuesto, el saber. Saber que como todo saber es
acerca de la sexualidad, es decir de la inclusión del cuerpo que somos en el orden del
cosmos en el que estamos. Según parece el jardín cerrado de la infancia ha perdido en
estos cien años parte de sus cercos protectores y el ángel de espada de fuego cuida la
puerta inútilmente, mientras los “monstruos” entran por las ventanas televisivas y se
integran a la mesa familiar. Tal vez la esencia del vacío posmoderno, que la ética co-
rriente reputa como “pérdida de valores” remita al paisaje desolado de un Génesis sin

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paraíso ni aventura en el cual millones niños comen de todos los frutos, y todos les re-
sultan insípidos.”(L. Correa en Los duelos y sus destinos, APU 2000)
El trabajo de Lewkowicz y Corea fundamenta, desde una visión histórica y semiótica,
conclusiones similares a las anteriores.
Los Autores y la obra
Ignacio Lewkowicz es un historiador argentino, docente universitario y responsable de
dictar cursos y seminarios en instituciones psicoanalíticas. Su campo de trabajo es la
Historia de la subjetividad. Sus textos frecuentan las bibliografías de los estudiosos de
la psicología vincular.
Cristina Corea es semióloga y docente universitaria. También trabaja en cursos y se-
minarios en instituciones psicoanalíticas, en particular en talleres de escritura psicoa-
nalítica. Se ha especializado en el análisis del discurso de los medios de comunicación.
Ambos participan de un nuevo paradigma acerca de la subjetividad infantil determina-
da por un dato relevante de la situación histórica presente: el consumo.
El libro se estructura en dos partes: ‘Ensayo sobre la destitución de la niñez’, por Cris-
tina Corea constituye la primera parte (142 páginas); la segunda parte por Lewkowicz
se titula Glosas marginales al ensayo sobre la destitución de la niñez. Como puede de-
ducirse de los títulos, el cuerpo teórico central de la obra está representado por la pri-
mera parte, en tanto la segunda se presenta como una lectura, un segundo texto que
al modo de los hipertextos informáticos, funciona como notas del primero. Estas notas,
que pretenden estar en “solidaridad estratégica” con el ensayo, más que fijar un senti-
do interpretativo del texto, intenta anticipar los efectos de la intervención del ensayo
en el campo discursivo de las ciencias sociales.

Vínculos:
Palabras clave: Correa - glosas marginales
Última revisión: 02-0703
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