CONDUCTIVIDAD ELECTRICA

Es la capacidad de un cuerpo de permitir el paso de corriente eléctrica a

través de sí.

También definida como la propiedad natural característica de cada cuerpo que

representa la facilidad con la que los electrones puedan pasar por él. Varía
con la temperatura. Es una de las características más importantes de los
materiales.

CONDUCTORES DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA

Conductores son todos aquellos materiales o elementos que permiten que los
atraviese el flujo de la corriente o de cargas eléctricas en movimiento. Si
establecemos la analogía con una tubería que contenga líquido, el conductor
sería la tubería y el líquido el medio que permite el movimiento de las cargas.

Cuando se aplica una diferencia de potencial a los extremos de un trozo de

metal, se establece de inmediato un flujo de corriente, pues los electrones o
cargas eléctricas de los átomos que forman las moléculas del metal, comienzan
a moverse de inmediato empujados por la presión que sobre ellos ejerce la
tensión o voltaje.

Esa presión procedente de una fuente de fuerza electromotriz (FEM) cualquiera

(batería, generador, etc.) es la que hace posible que se establezca un flujo de
corriente eléctrica a través del metal.

BUENOS Y MALOS CONDUCTORES DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA

Los mejores conductores de la corriente eléctrica son los metales, porque

ceden más fácil que otros materiales los electrones que giran en la última órbita
de sus átomos (la más alejada del núcleo). Sin embargo, no todos los metales
son buenos conductores, pues existen otros que, por el contrario, ofrecen gran
resistencia al paso de la corriente y por ello se emplean como resistencia
eléctrica para producir calor. Un ejemplo de un metal que se comporta de esa
forma es el alambre nicromo (NiCr).

El más utilizado de todos los metales en cualquier tipo de circuito eléctrico es el

cobre (Cu), por ser relativamente barato y buen conductor de la electricidad, al
igual que el aluminio (Al). Sin embargo, los mejores metales conductores son el
oro (Au) y la plata (Ag), aunque ambos se utilizan muy limitadamente por su
alto costo.

El oro se emplea en forma de hilo muy fino para unir los contactos de los chips
de circuitos integrados y microprocesadores a los contactos que los unen con
las patillas exteriores de esos elementos electrónicos, mientras que la plata se
utiliza para revestir los contactos eléctricos de algunos tipos de relés diseñados
para interrumpir el flujo de grandes cargas de corriente en amper.

El aluminio, por su parte, se emplea para fabricar cables gruesos, sin forro.
Este tipo de cable se coloca, generalmente, a la intemperie, colgado de
grandes aislantes de porcelana situados en la parte más alta de las torres
metálicas destinadas a la distribución de corriente eléctrica de alta tensión.

MATERIALES SEMICONDUCTORES Y AISLANTES

Existen también otros elementos denominados metaloides, que actúan como

semiconductores de la corriente eléctrica. Entre esos elementos o materiales
se encuentran el silicio (Si), el galio (Ga) y el germanio (Ge).

Los átomos de esos elementos son menos propensos a ceder electrones

cuando los atraviesa una corriente eléctrica y su característica principal es
dejarla pasar en un solo sentido e impedirlo en sentido contrario.

El cristal de silicio es el elemento más utilizado en la actualidad como material

semiconductor para fabricar diodos, transistores, circuitos integrados y los
microprocesadores que utilizan los ordenadores o computadoras personales,
así como otros dispositivos digitales. A la derecha se pueden ver las patillas de
conexión situadas en la parte inferior de un microprocesador Pentium 4.

Por último están los materiales aislantes, cuyos átomos ni ceden ni captan
electrones. Entre esos materiales se encuentran el plástico, la mica, el vidrio, la
goma, la cerámica, etc. Todos esos materiales y otros similares con iguales
propiedades, oponen total resistencia al paso de la corriente eléctrica.

Si establecemos de nuevo una analogía con un líquido que circule a través del
circuito hidráulico de una tubería, como se hizo al principio de este tema con
los conductores, el aislador sería el equivalente al mismo tubo del circuito
hidráulico, pero en este caso conteniendo líquido congelado, lo cual obstruiría
por completo el movimiento de los átomos del líquido a través de la tubería.
Esto sería algo similar a lo que ocurre con las cargas eléctricas cuando
tropiezan con un material aislante que le interrumpe el paso en un circuito
eléctrico.
Esa es, precisamente, la función de los aisladores que vemos colgando de las
torres de distribución eléctrica, para soportar los cables y evitar que la corriente
pase a la estructura metálica o de cemento de la torre.

MATERIALES SUPERCONDUCTORES

Se de los materiales que a muy bajas temperaturas pierden su resistencia

eléctrica, transformándose en conductores eléctricos perfecto. Los
superconductores también presentan un acusado diamagnetismo, es decir,
son repelidos por los campos magneticos.

EL ATOMO

Átomo, la unidad más pequeña posible de un elemento químico. En la filosofía

de la antigua Grecia, la palabra “átomo” se empleaba para referirse a la parte
de materia más pequeño que podía concebirse. Esa “partícula fundamental”,
por emplear el término moderno para ese concepto, se consideraba
indestructible. De hecho, átomo significa en griego “no divisible”. El
conocimiento del tamaño y la naturaleza del átomo avanzó muy lentamente a lo
largo de los siglos ya que la gente se limitaba a especular sobre él.
Con la llegada de la ciencia experimental en los siglos XVI y XVII (véase
química), los avances en la teoría atómica se hicieron más rápidos. Los
químicos se dieron cuenta muy pronto de que todos los líquidos, gases y
sólidos pueden descomponerse en sus constituyentes últimos, o elementos.
Por ejemplo, se descubrió que la sal se componía de dos elementos diferentes,
el sodio y el cloro, ligados en una unión íntima conocida como compuesto
químico. El aire, en cambio, resultó ser una mezcla de los gases nitrógeno y
oxígeno.

CONSTITUCION DEL ATOMO

El átomo está formado por un NUCLEO central con masa y carga eléctrica
positiva y su alrededor giran los electrones con carga eléctrica negativa.
Imagínate nuestro sistema solar como si fuese un enorme átomo, el Sol repre-
sentaría el núcleo, y los planetas, girando alrededor del Sol representarían los
ELECTRONES.

Los electrones giran con enormes velocidades cambiando continuamente de

trayectoria, de tal manera que forman como una malla u ovillo llamado CAPA O
CORTEZA del átomo quedando el núcleo en su interior, tal como se aprecia en
la figura.

NUMERO ATOMICO

Número atómico, número entero positivo que equivale al número total de

protones existentes en el núcleo atómico. Es característico de cada elemento
químico y representa una propiedad fundamental del átomo: su carga nuclear.

El número atómico es el número Z que acompaña al símbolo X de un elemento,

ZX (véase Energía nuclear: El átomo). Un átomo neutro posee el mismo
número de protones que de electrones, de manera que Z indica también el
número de electrones de un átomo neutro.
Henry Moseley, en 1913, demostró la regularidad existente entre los valores de
las longitudes de onda de los rayos X emitidos por diferentes metales tras ser
bombardeados con electrones, y los números atómicos de estos elementos
metálicos. Este hecho permitió clasificar a los elementos en la tabla periódica
en orden creciente de número atómico.

NIVEL DE VALENCIA

Los átomos tienen una cierta capacidad de combinarse entre si para formar
compuestos. Esta capacidad se expresa mediante un numero que se
denomina valencia.

El valor se expresa el numero de electrones que un atomo puede dar a-o

aceptar de otro durante una reacción química.

REGLA DEL OCTETO

La regla del octeto dice que la tendencia de los átomos de los elementos del
sistema periódico, es completar sus últimos niveles de energía con una
cantidad de 8 electrones tal que adquiere una configuración semejante a la de
un gas noble, ubicados al extremo derecho de la tabla periódica y son inertes, o
sea que es muy difícil que reaccionen con algún otro elemento pese a que son
elementos electroquímicamente estables, ya que cumplen con la ley de Lewis,
o regla del octeto. Esta regla es aplicable para la creación de enlaces entre los
átomos.

En la figura se muestran los 4 electrones de valencia del Carbono, creando dos

enlaces covalentes, con los 6 electrones en el último nivel de energía de cada
uno de los Oxígenos, cuya valencia es 2. La suma de los electrones de cada
uno de los átomos son 8, llegando al octeto. Nótese que existen casos de
moléculas con átomos que no cumplen el octeto y son estables igualmente.

Limitaciones

Cabe observar que, contradictorio a la regla del octeto, los átomos de los
elementos que se encuentran después del segundo periodo de la tabla
periódica, pueden acomodar más de ocho electrones en su capa externa.
Ejemplos de esto son los compuestos PCl5 y SF6.

Algunas moléculas o iones sumamente reactivos tienen átomos con menos de

ocho electrones en su capa externa. Un ejemplo es el trifluoruro de boro (BF 3).
En la molécula de BF3 el átomo de boro central sólo tiene electrones a su
alrededor

Antes de que se puedan escribir algunas estructuras de Lewis, se debe

conocer la forma en que los átomos están unidos entre sí. Considérese por
ejemplo el ácido nítrico. Aunque la fórmula del ácido nítrico con frecuencia se
representa como HNO3, en realidad el hidrógeno está unido a un oxígeno, no al
nitrógeno. La estructura es HONO2 y no HNO3.

UNIDAD DE MEDIDAS Y CONVERSION

Conversión de Unidades

Para pasar m3 a cm3 procedemos así.

Como 1m = 100cm, entonces elevamos al cubo ambos miembros:

(1m)3 = 1m3 = (100cm)3 = (102 cm) 3 = 106 cm3, es decir: 1m3 = 1000.000cm3
despejamos de la siguiente manera.

1= 106 cm3 y reemplazamos este valor, al que denominamos

3
. m

Factor de conversión:

Se utiliza para convertir unidades de un sistema de medida a otro. El factor de

conversión es un cociente de dos cantidades equivalentes expresadas en
unidades diferentes.

Magnitud Física Factores de Conversión

Longitud 1m = 102 cm= 39,37 pulg.

1 (Pulgada) pulg= 2,54 cm
1 (yarda) yd= 0,914 m
1 pie= 0,3048m = 12 pulg

Masa 1 Kg = 1000 gr
1 g= 1000 mg

Tiempo 1 min= 60 seg

1h= 3600 seg=60 min
1 año= 3,156 x 107 seg = 5,259x 105 min= 8,766
x103h

Área 1m2 = 104 cm2

Volumen 1m3 = 106 cm3 =103 litros

Ejemplo:

Expresemos 700m en cm y en mm

Solución:

700m= 700m x (100cm) = 70000 cm = 7 x 104 cm

. 1m

1cm= 10mm

70000 cm x (10mm) = 700000 mm = 7 x 105 mm

. 1 cm

NOTACION CIENTIFICA

La notación científica (o notación índice estándar) es un modo de

representar un conjunto de números —ya sean enteros ó reales— mediante
una técnica llamada coma flotante aplicada al sistema decimal, es decir,
potencias de base diez. Esta notación es utilizada en números demasiado
grandes o demasiado pequeños. La notación científica es utilizada para reducir
cantidades muy grandes, y que podamos manejar con más facilidad.

Escribir un número en notación científica es expresarlo como el producto de un

número mayor o igual que 1 y menor que 10, y una potencia de 10.

Escritura

• 100 = 1
• 101 = 10
• 102 = 100
• 103 = 1 000
• 104 = 10 000
• 105 = 100 000
• 106 = 1 000 000
• 109 = 1 000 000 000
• 1010 = 10 000 000 000
• 1020 = 100 000 000 000 000 000 000
• 1030 = 1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000
Adicionalmente, 10 elevado a una potencia entera negativa -n es igual a 1/10n
o, equivalentemente 0, (n-1 ceros) 1:

• 10-1 = 1/10 = 0,1

• 10-3 = 1/1000 = 0,001
• 10-9 = 1/1 000 000 000 = 0,000 000 001

Por lo tanto un número como 156 234 000 000 000 000 000 000 000 000 puede
ser escrito como 1,56234·1029, y un número pequeño como 0,000 000 000 023
4 puede ser escrito como 2,34·10-11.

Usos

Por ejemplo, la distancia a los confines observables del universo es ~4,6·1026m

y la masa de un protón es ~1,67·10-27 kilogramos . La mayoría de las
calculadoras y muchos programas de computadora presentan resultados muy
grandes y muy pequeños en notación científica; los números 10 generalmente
se omiten y se utiliza la letra E para el exponente; por ejemplo: 1,56234 E29.
Nótese que esto no está relacionado con la base del logaritmo natural también
denotado comúnmente con la letra e.

La notación científica es altamente útil para anotar cantidades físicas, pues

pueden ser medidas solamente dentro de ciertos límites de error y al anotar
sólo los dígitos significativos se da toda la información requerida sin malgastar
espacio.

La notación científica también evita diferencias regionales de denominación,

notablemente el término inglés billion que puede dar lugar a equivocaciones.

Para expresar un número en notación científica debe expresarse en forma tal

que contenga un dígito (el más significativo) en el lugar de las unidades, todos
los demás dígitos irán entonces después del separador decimal multiplicado
por el exponente de 10 respectivo. Ej 238294360000 = 2,3829436E11 y
0,000312459 = 3,12459E-4 .

Discrepancia

A pesar que la notación científica pretende establecer pautas inviolables sobre

la referencia numérica en materia científica, se presentan discrepancias de
estilo.

Por ejemplo en EE.UU. 109 se denomina “billion”. Para los países de habla
hispana 109 es mil millones o millardo (millard) y el billón se representa 1012.
Llegamos a un caso práctico donde para los estadounidenses one billion
dollars, para los hispanoparlantes será un millardo de dólares (poco usado) o
mil millones de dólares (más usado).

Otra particularidad del mundo hispano es que a 104 (10 000), se le denomina
miríada. No obstante para 10 000 se usa diez mil como uso frecuente y miríada
cuando se quiere hacer notar el diez mil como "muchísimo" respecto a una
comparación con algo cuantificable que elevó su cuenta significativamente, sin
que este uso tenga fundamento científico sino de costumbres.

Historia

El primer intento de representar números demasiados extensos fue emprendida

por el matemático y filósofo griego Arquímedes, descrita en su obra El contador
de Areia en el siglo III a. C. Ideó un sistema de representación numérica para
estimar cuántos granos de arena existían en el universo. El número estimado
por él era de 1063 granos. Nótese la coincidencia del exponente con el número
de casilleros del ajedrez sabiendo que para valores positivos, el exponente es
n-1 donde n es el número de dígitos, siendo la última casilla la Nº 64 el
exponente sería 63 (hay un antiguo cuento del tablero de ajedrez en que al
último casillero le corresponde -2 elevado a la 63- granos).

A través de la notación científica fue concebido el modelo de representación de

los números reales a través del coma flotante. Esa idea fue propuesta por
Leonardo Torres Quevedo (1914), Konrad Zuse (1936) y George Robert Stibitz
(1939).

Operaciones matemáticas con notación científica

Adición

Siempre que las potencias de 10 sean las mismas, se debe sumar las
mantisas, dejando la potencia de 10 con el mismo grado (en caso de que no
tengan el mismo exponente, debe convertirse la mantisa multiplicándola o
dividiéndola por 10 tantas veces como sea necesario para obtener el mismo
exponente):

Ejemplo: 5·106

Para sumar (o restar) dos números (o mas) primero y principal debemos tener
el mismo exponente en las potencias de base diez, para esto multiplicamos por
diez tantas veces como sea necesario el coeficiente a reducir el exponente.
Luego buscamos como factor común las potencia de base diez de igual
exponente. Por ultimo se opera. De esta manera se obtiene el resultado de la
adición o la sustracción.

Ejemplo:

2 · 104 + 3 ·105

2 · 104 + 3 · 104 · 101

104 · (2 + 101 · 3)

32 · 104
Multiplicación

Se multiplican los coeficientes y se suman a la ves los exponentes:

Ejemplo: (4·105)·(2·107) = 8·1012

División

Se dividen las mantisas y se restan los exponentes (numerador_denominador):

Ejemplo: (4·1012)/(2·105) =2·107

Potenciación

Se potencia la mantisa y se multiplican los exponentes:

Ejemplo: (3·106)2 = 9·1012

Radicación

Se debe extraer la raíz de la mantisa y dividir el exponente por el índice de la

raíz:

Ejemplo:

CIRCUITO ELECTRICO
Elementos de un circuito eléctrico

Circuito eléctrico, trayecto o ruta de una corriente eléctrica. El término se utiliza

principalmente para definir un trayecto continuo compuesto por conductores y
dispositivos conductores, que incluye una fuente de fuerza electromotriz que
transporta la corriente por el circuito. Un circuito de este tipo se denomina
circuito cerrado, y aquéllos en los que el trayecto no es continuo se denominan
abiertos. Un cortocircuito es un circuito en el que se efectúa una conexión
directa, sin resistencia, inductancia ni capacitancia apreciables, entre los
terminales de la fuente de fuerza electromotriz.

LEY DE OHM
Circuitos eléctricos

La manera más simple de conectar componentes eléctricos es disponerlos de

forma lineal, uno detrás del otro. Este tipo de circuito se denomina “circuito en
serie”, como el que aparece a la izquierda de la ilustración. Si una de las
bombillas del circuito deja de funcionar, la otra también lo hará debido a que se
interrumpe el paso de corriente por el circuito. Otra manera de conectarlo sería
que cada bombilla tuviera su propio suministro eléctrico, de forma totalmente
independiente, y así, si una de ellas se funde, la otra puede continuar
funcionando. Este circuito se denomina “circuito en paralelo”, y se muestra a la
derecha de la ilustración.

La corriente fluye por un circuito eléctrico siguiendo varias leyes definidas. La

ley básica del flujo de la corriente es la ley de Ohm, así llamada en honor a su
descubridor, el físico alemán Georg Ohm. Según la ley de Ohm, la cantidad de
corriente que fluye por un circuito formado por resistencias puras es
directamente proporcional a la fuerza electromotriz aplicada al circuito, e
inversamente proporcional a la resistencia total del circuito. Esta ley suele
expresarse mediante la fórmula I = V/R, siendo I la intensidad de corriente en
amperios, V la fuerza electromotriz en voltios y R la resistencia en ohmios. La
ley de Ohm se aplica a todos los circuitos eléctricos, tanto a los de corriente
continua (CC) como a los de corriente alterna (CA), aunque para el análisis de
circuitos complejos y circuitos de CA deben emplearse principios adicionales
que incluyen inductancias y capacitancias.

Un circuito en serie es aquél en que los dispositivos o elementos del circuito

están dispuestos de tal manera que la totalidad de la corriente pasa a través de
cada elemento sin división ni derivación en circuitos paralelos.

Cuando en un circuito hay dos o más resistencias en serie, la resistencia total

se calcula sumando los valores de dichas resistencias. Si las resistencias están
en paralelo, el valor total de la resistencia del circuito se obtiene mediante la
fórmula

En un circuito en paralelo los dispositivos eléctricos, por ejemplo las lámparas

incandescentes o las celdas de una batería, están dispuestos de manera que
todos los polos, electrodos y terminales positivos (+) se unen en un único
conductor, y todos los negativos (-) en otro, de forma que cada unidad se
encuentra, en realidad, en una derivación paralela. El valor de dos resistencias
iguales en paralelo es igual a la mitad del valor de las resistencias
componentes y, en cada caso, el valor de las resistencias en paralelo es menor
que el valor de la más pequeña de cada una de las resistencias implicadas. En
los circuitos de CA, o circuitos de corrientes variables, deben considerarse
otros componentes del circuito además de la resistencia.
 VOLTAJE

Voltaje o diferencia de potencial es una magnitud física que impulsa a los

electrones a lo largo de un conductor en un circuito cerrado. La diferencia de
potencial también se define como el trabajo por unidad de carga ejercido por el
campo eléctrico, sobre una partícula cargada, para moverla de un lugar a otro.

Diferencia de potencial

La tensión entre dos puntos de un campo eléctrico es igual al trabajo que

realiza dicha unidad de carga positiva para transportarla desde el punto A al
punto B. En el Sistema Internacional de Unidades, la diferencia de potencial se
mide en voltios (V), al igual que el potencial.

La tensión es independiente del camino recorrido por la carga, y depende

exclusivamente del potencial eléctrico de los puntos A y B en el campo.

Si dos puntos que tienen una diferencia de potencial se unen mediante un

conductor, se producirá un flujo de corriente eléctrica. Parte de la carga que
crea el punto de mayor potencial se trasladará a través del conductor al punto
de menor potencial y, en ausencia de una fuente externa (generador), esta
corriente cesará cuando ambos puntos igualen su potencial eléctrico (Ley de
Henry). Este traslado de cargas es lo que se conoce como corriente eléctrica.

Cuando se habla sobre una diferencia de potencial en un sólo punto, o

potencial, se refiere a la diferencia de potencial entre este punto y algún otro
donde el potencial sea cero.

Polaridad

Polaridad de una diferencia de potencial

Cuando por dos puntos de un circuito puede circular una corriente eléctrica, la
polaridad de la caída de tensión viene determinada por la dirección
convencional de la misma; esto es, del punto de mayor potencial al de menor.
Por lo tanto, si por la resistencia R de la figura 1 circula una corriente de
intensidad I, desde el punto A hacia el B, se producirá una caída de tensión en
la misma con la polaridad indicada, y se dice que el punto A es más positivo
que el B.
Otra de las formas de expresar la tensión entre dos puntos es en función de la
intensidad de corriente y la resistencia existentes entre ellos; así se obtiene uno
de los enunciados de la ley de Ohm, que dice:

RESISTENCIA

Se denomina resistencia eléctrica, R, de una sustancia, a la oposición que

encuentra la corriente eléctrica para circular a través de dicha sustancia. Su
valor viene dado en ohmios, se designa con la letra griega omega mayúscula
(Ω), y se mide con el Ohmímetro.

Esta definición es válida para la corriente continua y para la corriente alterna

cuando se trate de elementos resistivos puros, esto es, sin componente
inductiva ni capacitiva. De existir estos componentes reactivos, la oposición
presentada a la circulación de corriente recibe el nombre de impedancia.

Según sea la magnitud de esta oposición, las sustancias se clasifican en

conductoras, aislantes y semiconductoras. Existen además ciertos materiales
en los que, en determinadas condiciones de temperatura, aparece un
fenómeno denominado superconductividad, en el que el valor de la resistencia
es prácticamente nulo.

MULTÍMETRO O TESTER DIGITAL

1 2

13 4
12

11 5

10
6

9 7
Referencias:

1- Display de cristal líquido.

2- Escala o rango para medir resistencia.
3- Llave selectora de medición.
4- Escala o rango para medir tensión en continua (puede indicarse DC en vez
de una linea continua y otra punteada).
5- Escala o rango para medir tensión en alterna (puede indicarse AC en vez de
la linea ondeada).
6- Borne o “jack” de conexión para la punta roja ,cuando se quiere medir
tensión, resistencia y frecuencia (si tuviera), tanto en corriente alterna como
en continua.
7- Borne de conexión o “jack” negativo para la punta negra.
8- Borne de conexión o “jack” para poner la punta roja si se va a medir mA
(miliamperes), tanto en alterna como en continua.
9- Borne de conexión o “jack” para la punta roja cuando se elija el rango de
20A máximo, tanto en alterna 8 como en continua.
10-Escala o rango para medir corriente en alterna (puede venir indicado AC en
lugar de la linea ondeada).
11- Escala o rango para medir corriente en continua (puede venir DC en lugar
de una linea continua y otra punteada).
12-Zócalo de conexión para medir capacitores o condensadores.
13-Botón de encendido y apagado.

Aclaración: la corrriente alterna o AC por Alternal Corrent, es aquella que se

produce mediante generadores electromagnéticos, de tal forma que en el caso
de nuestro país, fluye cambiando el polo positivo (polo vivo) a negativo (polo
neutro), 50 veces por segundo. Por esto la corriente domiciliaria se dice que
tiene un voltaje de 220 V a una frecuencia de 50 HZ (Hertz), (tener en cuenta
que un Hertz es un cambio de polo vivo a polo neutro en un segundo). La razón
para que la tensión en el uso domiciliario sea alterna, es que resulta menos
costosa que la continua, ya que se la puede suministrar más directamente
desde la usina, sin rectificarla a corriente continua.

Las baterías y pilas proveen una corriente continua o DC por Direct Current,

es decir que en todo instante la corriente fluye de positivo a negativo. Para el

caso del automoviles es más simple proveerse de un alternador o generador

que rectifica la corriente alterna en continua mediante los diodos rectificadores

que posee en su interior.

UTILIDAD DEL TESTER DIGITAL

Es muy importante leer el manual de operación de cada multímetro en

particular, pues en él, el fabricante fija los valores máximos de corriente y
tensión que puede soportar y el modo más seguro de manejo, tanto para evitar
el deterioro del instrumento como para evitar accidentes al operario. El
mutímetro que se da como ejemplo en esta explicación, es genérico, es decir
que no se trata de una marca en particular, por lo tanto existe la posibilidad que
existan otros con posibilidad de medir más magnitudes.

Con un tester digital podemos tener una lectura directa de la magnitud que se
quiere medir (salvo error por la presición que el fabricante expresa en su
manual de uso).

En cambio con el tester analógico (o de aguja), tenemos que comparar la

posición de la aguja con respecto a la escala, lo cual trae aparejado dos
errores, como el de apreciación (que depende del ojo o buena vista del
operario) y el error de paralaje (por la desviación de la vista) que muchas veces
no respeta la direccción perpendicular a la escala. A todo esto debemos
sumarle el error de presición del propio instrumento, lo cual hace evidente que
resulta mucho más ventajoso la lectura de un tester digital.

SELECCIÓN DE LAS MAGNITUDES Y ESCALAS O RANGOS

Continuidad , prueba de diodos y resistencias :

Tengamos en cuenta que para utilizar el multímetro en esta escala, el

componente a medir no debe recibir corriente del circuito al cual pertenece y
debe encontrarse desconectado. Los valores indicados en la respectiva escala,
por ejemplo pueden ser:

Puntas de prueba:
Negra a “COM” (7) y roja a “v/..” (6).
Tal cual como está posicionada la llave selectora, nos indica que podemos
medir continuidad mediante el sonar de un timbre o “buzzer”, por ejemplo
cuando en un mazo de cables se busca con las puntas de prueba un extremo y
el correspondiente desde el otro lado. Se activa un zumbido si la resitencia es
menor de 30 Ohms (aproximadamente). Si la resistencia es despreciable (como
debería ocurrir en un conductor), no solo sonará el buzzersino que además el
displey indicará 000. Cuando encuentra una resistencia, la indicación son los
milvolts de caida de tensión, por la resistencia detectada, a mayor resistencia,
mayor serán los mV indicados.

Por esto cuando se prueba diodos, en un sentido (el inverso a su polaridad),

indica el número “1” a la izquierda del display. Esto significa que está
bloqueando la corriente (con una resistencia muy elevada) y por lo tanto no se
encuentra en corto circuito. En cambio en la polaridad correcta, el display indica
unos milivolts que dependen del tipo de diodo que se está probando, ya que si
bien el diodo conduce conectando las puntas en la polaridad correcta, lo hace
con resistencia apreciable. El instrumento fija una corriente de prueba de 1mA.

Cuando buscamos un valor de la resistencia, tenemos para elegir escalas o

rangos con un máximo de : 200 Ohms, 2K (2 kiloOhms o 2000 Ohms), 20K
(20000 Ohms) y 2M (2 MegOhms o 2 millones de Ohms) y en algunos testers
figura hasta 20M.

Si el valor a medir supera el máximo de la escala elegida, el display indicará

“1”a su izquierda. Por lo tanto habrá que ir subiendo de rango hasta encontrar
el correcta.

Muchas veces se sabe de antemano cuanto debería medir y entonces por

ejemplo, si es una bobina primaria de encendido, elegimos buzzer si primero
queremos ver su continuidad y luego para el valor de la resistencia pasamos a
200. En cambio, para el bobinado secundario o los cables de bujías, usaremos
la de 20K.

Tensión en DC

Puntas de prueba :

Negra a “COM” (7) y

roja a “V/..” (6)
Sabemos que como voltímetro se conecta en paralelo con el componente a

medir, de tal manera que indique la diferencia de potencial entre las puntas.

Donde indica 200m el máximo es 200 milivolts (0,2 V), el resto se comprende

tal cual están expresados por sus cifras. Por lo tanto para medir tensiones de

batería del automovil debemos elegir la de 20V. Si se está buscando caidas de

tensión en terminales o conductores, podemos elegir una escala con un

máximo más pequeño, luego de arrancar con un rango máselevado y así tener

una lectura aproximada. Siempre hay que empezar por un rango alto, para ir

bajando y así obtener mayor precisión. Cuando el valor a medir supere el

máximo elegido, también indicará “1”en el lado izquierdo del display.

Corriente en DC

Para medir esta magnitud, hay que tener mucha precaución porque como

amperímetro el tester se conecta en serie. Por lo tanto toda la corriente a

medir se conducirá por su interior, con el riesgo de quemarlo. En el manual de

uso el fabricante aconseja no solo el máximo de corriente que puede soportar

sino además el tiempo en segundos (por ejemplo 15seg.).

La escala a utilizar es:

Puntas de prueba:

Negra a “COM”(7) y la roja a

mA (8) para un máximo de
200mA o 20Amax. (9), según
el rango seleccionado con la
Donde la escala indica el rango: 2m es 2mA (0,002 A); 20m es 20mA (0,02 A);

200m es 200mA (0,2 A) y por lo tanto 20 es 20 A.

Comentario: en las conexiones del tester para encendido convencional,

electrónico e inyección electrónica, se utiliza como voltímetro u Ohmetro y la

mayoría de las veces resulta suficiente para resolver el problema. Cuando sea

necesario conocer la corriente, es mejor utilizar una pinza amperométrica.

Quien les escribe el profesor Ricardo Angel Disábato, realizará en sus clases

prácticas todas la mediciones descriptas en este capítulo de tester digital.

Capacitancia o capacitores :

Utilizamos la escala indicada como CX y su zócalo :

Puntas de prueba:

No se las utiliza, pueden estar

desconectadas de sus

CX quiere decir “capacidad por”, según el rango selecionado con la llave (3):

• 20 u es 20 uf resultando uf la unidad microfaradio (1uf= 1f x 10 -6), es decir

el uf es la millonésima parte del faradio (20uf son 0,00002 faradios). Por lo
tanto el rango 20u es el máximo, es decir la mayor capacidad que puede
medir este tester.
• 2u es 2uf (2f x 10-6 = 0,000002 f). Además en otros multímetros podemos
encontrar:
• 200n es 200 nanofaradios (1nf= 1f x 10-9 f) o sea 200nf = 0,0000002 f.
• 20n es 20 nanofaradios o sea 20nf= 0,00000002 f.
• 2000 p es 2000 pf (2000 picofaradios), teniendo en cuenta que 1pf= 1 f x 10-
12
entonces 2000pf = 0,000000002 f.
Consideraciones importantes:

Para los automóviles con encendido por platinos los valores de capacidad
pueden ir de 0,20 uf a 0,28 uf, por lo tanto es mejor medir en el rango de 2u.

En valor alto de capacidad puede demorar unos segundos en alcanzar la

lectura final.

Siempre los capacitores deben estar descargados, antes de conectarlos al

zócalo.

Cuando se trata de capacitores de papel de estaño (como el de los sistemas de

platinos) no hace falta respetar polaridad en el zócalo. Pero existen capacitores
utilizados en electrónica, que tiene marcada la polaridad y en estos casos se
debe tener en cuenta que, por ejemplo la conexión superior del zócalo es
positiva y la inferior es negativa (consultar el manual de usoen cada caso).

OTRAS MAGNITUDES

Hay multímetros genéricos que además miden frecuencia en KiloHertz (KHz)

y mediante un zócalo adicional (parecido al de capacitores) y una termocupla o
conector especial, pueden medir temperatura en 0C.

La frecuencia en KHz generalmente tiene un rango único de 20KHz (20000

Hz), que para encendido e inyección electrónica es poco sensible o resulta una
escala demasiado grande. Pues necesitamos medir frecuencias que van desde
10 a 15 Hz hasta 50 a 80 Hz y 100 a 160 Hz. Por lo tanto para mediciones
precisas de frecuencia hay que adquirir multímetros especialmente diseñados
para la electrónica del automovil.

La temperatura en 0C puede ser captada tocando con la termocupla el objeto

a controlar y la rapidez con la cual registre el valor a igual que su presición
dependerá de la calidad de cada multímetro y termocupla en cuestión. La
temperatura ambiente se obtiene sin conectar la termocupla ya que vienen con
un sensor incorporado (dentro del instrumento) para tal fin.

Algunos multímetros también agregan otro zócalo para la prueba de

transistores, indicado como hFE. Esto determina el estado de la base y el
emisor de dicho semiconductor.