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Universidad de Costa Rica

Sede del Atlántico


Recinto de Paraíso

Multimedio Educativo: Musical Instruments


Manual de Usuario

Profesora: Olga Ligia Brenes Matarrita

Estudiantes:

Mariana Cerdas Calvo


Cristina Solano Solano
Sofia Zuñiga Vega

I Ciclo
2011
Introducción:

El presente manual de usuario tiene como finalidad facilitarle el uso del multimedio
educativo “Musical Instruments” el cual fue desarrollado en el recurso en línea wikispaces
y tiene como fin brindarles a los niños y niñas de ocho años de edad información acerca de
los instrumentos musicales en inglés para enriquecer el vocabulario en dicho idioma y los
conocimientos en cultura general.
Dentro del contenido del multimedio educativo inicialmente se encuentra la
introducción al tema y los objetivos del multimedio, los cuales fueron redactados en
español porque van dirigidos a un público menor de edad, y existe la posibilidad de que
algunos padres que no hablen inglés quieran leerlos antes de que sus hijos hagan uso del
multimedio. Por otra parte la información general acerca de los instrumentos, información
acerca de las familias de instrumentos musicales de percusión, viento y cuerda se encuentra
en inglés, ya que están dirigidos específicamente a los niños y niñas y el fin es que
aprendan el vocabulario en inglés. Además se presentan algunos juegos interactivos en
inglés y las referencias. El multimedio es presentado por tres personajes, los cuales son
Eddie que representa los instrumentos de percusión, Philip que representa los instrumentos
de viento y Bonnie que representa los instrumentos de cuerda.

Interfaz

La interfaz del multimedio “Musical Instruments” es simple, lo que facilita al niño o


niña la navegación por el multimedio.
La metáfora pedagógica:

La metáfora consiste en una línea de notas musicales con movimiento. Se utilizó


esta metáfora pedagógica porque representa la música que producen los instrumentos
musicales sin importar a que familia pertenecen. La metáfora podrá ser visible desde
cualquier pagina a la que se ingrese en la esquina superior izquierda.

Anteriormente se introdujeron los personajes del multimedio, los cuales son:

Eddie

Philip

Bonnie

Se utilizaron estos personajes porque se consideran llamativos y divertidos para la


población elegida, además están tocando un instrumento musical de la familia que
representan.
El Menú:

Al lado derecho de la pantalla se encuentra el menú principal, el cual consiste en


ocho botones que al presionarnos nos lleva a la ubicación de la información que se desea
observar. Los botones son:

Este botón nos lleva al presente manual de usuario, el cual


se puede observar presionando la imagen que aparece en la página.

Este botón nos muestra el mapa de navegación del


multimedio.

Este botón presenta una introducción al tema para ubicar al


usuario dentro del contenido que se va a encontrar en el multimedio educativo.
En este botón se presentan los objetivos que se desean lograr
en el niño o niña que explore el multimedio.
Este botón conduce al apartado donde ya se empieza a
introducir información en inglés, como la definición de los instrumentos musicales
y sus familias.

Por medio de esta página también se puede acceder a las tres familias de instrumentos
musicales que se presentan en el multimedio haciendo click en los botones.
Este botón se dirige hacia los instrumentos de percusión. En
esta página aparecen más botones los cuales al presionarnos nos lleva a información
detallada sobre los instrumentos de percusión.

Por ejemplo, al presionar el botón que se muestra en la imagen, aparece la página


que se muestra en la siguiente pantalla.
Después de observar la página, desde ahí se puede regresar a la página principal de
instrumentos de percusión por medio de este botón al pie de la página:

Los anteriores son los pasos a seguir para visitar los instrumentos de percusión.
Este botón se dirige hacia a los instrumentos de viento. En
esta página aparecen más botones los cuales al presionarnos nos lleva a información
detallada sobre los instrumentos de viento.

Al presionar el primer botón aparece la siguiente página, donde se encuentran más


botones que hay que presionar para obtener más información.
Lo mismo al presionar el segundo botón de la página principal de los instrumentos
de viento.

Los anteriores son los pasos a seguir para visitar los instrumentos de viento.

Este botón se dirige hacia los instrumentos de cuerda. En esta página


aparecen una serie de imágenes que al presionarnos nos lleva a información detallada sobre
los instrumentos de cuerda. La imagen se muestra en la siguiente página.
En esta página, al hacer click en cada imagen, se muestra otra pantalla donde se
encuentra información sobre los instrumentos de cuerda.
Al presionarla se dirige a esta otra página:

Los anteriores son los pasos a seguir para visitar los instrumentos de cuerda.

Este botón conduce hacia una página donde aparecen los tres
personajes del multimedio educativo y al hacer click sobre cada uno de ellos
aparecen una serie de juegos. La imagen se encuentra en la siguiente página.
Por ejemplo:
Al hacer click sobre Philip se conduce hacia un juego llamado Sphinx Kids
Al hacer click sobre Eddie se dirige a una nueva página donde se puede presionar
uno de los botones que aparecen para ingresar a algunos de los juegos que presenta.

Ese botón conduce al siguiente juego:


El segundo botón conduce a este otro juego:
Este botón presenta todas las fuentes utilizadas para la
realización del multimedio educativo.

Otras de las zonas interactivas, además del menú, que aparecen en el multimedio
son por ejemplo:

 En la página de presentación de los personajes, se encuentra otro medio para ir


hacia la información de las tres familias de instrumentos musicales aparte del menú
principal.
 En esta misma página se puede observar el uso de palabras calientes.

 En los instrumentos de percusión, los botones de regreso a la página principal.

 En la zona de actividades, al entrar a alguna actividad, se puede regresar a la página


principal.
 En esta misma zona también se encuentran objetos, los cuales son los personajes, ya
que al darles click conducen a otra página.

Asimismo durante todo el multimedio se intentó crear la mayor ilusión de vitalidad, por
medio de colores llamativos, de gifs, videos y otros recursos como glogster, youblisher y
slide.

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