Plano de organização de ensino-aprendizagem

Ciências Naturais – 7º ano

Terra – Um planeta com vida

 Temas Conteúdos Calendarização
1. Terra no Espaço O que faz da Terra um planeta com vida?

1.1. Terra – Um planeta com Vida. Que condições permitiram o aparecimento de vida?

Condições da Terra que permitem Onde existe vida na Terra?

a existência de vida
Quais os principais ambientes aquáticos?

Como são os ambientes de água doce?

E o ambiente marinho?

Quais os principais ambientes terrestres?

Qual a unidade comum aos seres vivos?

A Terra como um sistema O que é um sistema?

A Terra é um sistema?

O que é um ecossistema?

1. Terra no Espaço Como era a Ciência na Antiguidade?

Como evoluiu o conhecimento do Universo?

1.2. Ciência, Tecnologia,
Sociedade e Ambiente Qual o modelo do Universo após Ptolomeu?

Como se relacionam a Ciência e a Sociedade?

Ciência produto da actividade
humana O que é a Tecnologia?
1º Período
Ciência e conhecimento do Como se faz investigação espacial?
22 Aulas
Universo
previstas

2. Terra em Transformação Onde está escrita a História da Terra?

O que é um fóssil de idade?

2.1. Ciência, Tecnologia,
Sociedade e Ambiente O que é um fóssil de fácies?

Como se formam os moldes?

Os fósseis e a sua importância para O que são mineralizações?

a reconstituição da História da
Terra E as marcas?

Em que consiste a mumificação?

Qual o contributo dos fósseis para a história da Ciência?

O que são fósseis vivos?

O que é o tempo geológico?

Grandes etapas na História da Quando surgiram os dinossauros?

Terra
Quando surgiram as Aves e os Mamíferos?

Qual a importância dos dinossauros para a História da Terra?

Qual a importância dos fósseis para a datação dos estratos?

 Temas Conteúdos Calendarização
2. Terra em Transformação Os continentes movem-se?

Que evidências apoiam a teoria de Wegener?

2.2. Dinâmica interna da Terra
Quais os argumentos paleoclimáticos?
Deriva dos continentes e tectónica
de placas Quais os argumentos morfológicos?

Quais os argumentos litológicos?

Como é que a comunidade científica reagiu à teoria de

Wegener?

O que é a teoria de placas?

Quais as evidências da dinâmica interna da Terra?

Ocorrência de falhas e dobras Como ocorrem dobras e falhas?

Que factores contribuíram para a actual distribuição geográfica

das espécies?

Que testemunhos evidenciam a dinâmica interna da Terra?

2º Período
2. Terra em Transformação O que é um vulcão?
19 Aulas
Quais os tipos de erupções vulcânicas? previstas
2.3. Consequências da dinâmica
interna da Terra Quais os materiais expelidos pelos vulcões?

Actividade vulcânica: riscos e Como se forma uma caldeira?

benefícios da actividade vulcânica
Existem manifestações secundárias de vulcanismo?

Como se distribuem os vulcões?

Quais os riscos e benefícios da actividade vulcânica?

O que são sismos? Como se detectam sismos?

Actividade sísmica: riscos e Como se medem sismos?

protecção das populações
Quais são os riscos dos sismos para as populações?

Como se previnem os sismos?

Que fazer antes de um tremor de terra?

Que fazer durante um tremor de terra?

Que fazer depois de um tremor de terra?

 Temas Conteúdos Calendarização
2. Terra em Transformação Quais os meios para o conhecimento da estrutura interna da
Terra?

2.4. Dinâmica interna da Terra

Contributo da Ciência e da
Tecnologia para o estudo da Como evoluiu o conhecimento do interior da Terra?
estrutura interna da Terra

Modelos propostos Qual o modelo actual da estrutura interna da Terra?

2. Terra em Transformação O que são rochas?

Como se formam as rochas magmáticas?

2.5. Dinâmica externa da Terra
O que é o granito?

O que é o basalto?

Como é a paisagem granítica?

Rochas, testemunhas da actividade Como é a paisagem basáltica?

da actividade da Terra 3º Período
Como se formam as rochas sedimentares?
18 Aulas
O que são areias? previstas

O que são arenitos?

O que são dunas litorais?

Rochas magmáticas, sedimentares O que são calcários?

e metamórficas: génese e
constituição; ciclo das rochas O que é o sal-gema?

O que é o modelado cársico?

Como se formam estalactites e estalagmites?

O que são rochas metamórficas?

Como se formam rochas metamórficas?

O que são o micaxisto e o gnaisse?

O que é o ciclo das rochas?

A importância das rochas na formação dos solos

Tendo em conta as características de cada turma e dos respectivos alunos o

número de aulas previstas para cada tema poderá ser alterado. Nas aulas previstas não
estão incluídas as destinadas a fichas de avaliação formativa e sumativa e respectivas
correcções, assim como as fichas de recuperação e consolidação de conhecimentos.