1.- DATOS DE LA ASIGNATURA.

FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACION

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
Matemáticas para la Administración I

CARRERA:
Tronco común
CLAVE DE LA ASIGNATURA:

HORAS TEORIA-HORAS PRACTICA-CREDITOS

2-2-6

2.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Primer Semestre

a) RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIOS

A N T E R I O R E S P O S T E R I O R E S
ASIGNATURAS TEMAS ASIGNATURAS TEMAS

No aplica No aplica Matemáticas II Matrices, Funciones lineales.

Matemáticas financieras Progresiones aritméticas y

geométricas.
b) APORTACIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DEL EGRESADO.

Ayuda en la aplicación de la tecnología administrativa para el correcto desempeño de sus funciones.

3.- OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DEL CURSO.

Lograr que el estudiante pueda dominar las técnicas esenciales empleadas en el álgebra, para poder desarrollar aplicaciones
administrativas y su posterior comprensión del cálculo diferencial e integral, matemáticas financieras y métodos cuantitativos.

CONOCIMIENTOS

1. Operaciones fundamentales con expresiones algebraicas.

2. Propiedades o leyes de los exponentes.
3. Productos de binomios y trinomios.
4. Factorización de expresiones.
5. Fracciones algebraicas.
6. Relaciones, funciones, gráficas y sistemas de ecuaciones.
7. Progresiones
8. Desigualdades.

HABILIDADES

1. Aprender a manejar operaciones elementales entre cantidades desconocidas que no tienen una expresión numérica.
2. Que el alumno pueda generalizar el concepto de exponente para que este incluya valores negativos y fraccionarios.
3. Que el alumno sea capaz de generalizar el concepto de productos de binomios y trinomios.
 4. Entender el uso de sistemas de ecuaciones lineales y que se pueda visualizar el gran número de aplicaciones de estos
sistemas a la administración.
5. Que el alumno pueda entender el gran impacto que puede implicar un cambio de igualdad o desigualdad en una función.

ACTITUDES

1. Abstracción del pensamiento.

2. Generalizar de un caso particular a un concepto general.
3. Aprender a plantear y resolver problemas.
4. Desarrollar en el alumno un interés por la búsqueda y conocimiento de lo exacto.
5. Fomentar el hábito de la investigación y la curiosidad.
6. Actitud de servicio para resolver los problemas que se planteen.
7. Aprendizaje permanente
8. Apertura crítica al cambio.
9. Fomento del bienestar social.
10. Compromiso y responsabilidad en el servicio a los demás.

4.- TEMARIO.

NUM. TEMAS SUBTEMAS

1. Productos notables y factorización. 1.1 El producto de la suma y la diferencia de dos números.
1.2 Un binomio elevado a cualquier potencia.
1.3 Teoría del binomio de Newton y factorial(término enésimo)
1.4 Regla general del producto de dos binomios.
1.5 Cuadrado de un polinomio.
1.6 Un trinomio elevado al cubo.
1.7 La diferencia de dos cuadrados.
1.8 La suma y diferencia d dos cubos.
1.9 Factor común.
 1.10 Regla general de factorización de un trinomio

2. Propiedades o leyes de los exponentes. 2.1 Exponente cero.

2.2 Exponente negativo.
2.3 Exponentes fraccionarios.
2.4 Operaciones con radicales

3. Fracciones algebraicas 3.1 Simplificación.

3.2 Fracciones equivalentes por cambios de signos.
3.3 Suma, resta, multiplicación y división.

4. Funciones matemáticas 4.1 Tipo de funciones: dominio y rango.

4.2 Modelos matemáticos y gráficas.
4.3 Funciones lineales.
4.4 Funciones cuadráticas.

5. Funciones lineales 5.1 El producto cartesiano y sus relaciones.

5.2 Funciones y su representación gráfica.
5.3 La línea recta.
5.4 Sistemas de ecuaciones lineales y sus aplicaciones.

6. Desigualdades 6.1 Teoremas y propiedades.

6.2 Conjuntos e intervalos.
6.3 Desigualdades lineales.
6.4 Desigualdades cuadráticas.
6.5 Valores absolutos.
7. Progresiones 7.1 Progresiones aritméticas y sus aplicaciones.
7.2 Progresiones geométricas y sus aplicaciones.
7.3 Progresiones armónicas.
7.4 Logaritmos y sus leyes.
7.5 Antilogaritmos.
7.6 Logaritmos naturales.

UNIDAD I PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACIÓN.

OBJETIVO DE CONTENIDOS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS TIEMPO RECURSOS BIBLIOGRAFIA

LA UNIDAD DE DE
APRENDIZAJE ENSEÑANZA
Sentar las bases Definiciones de Resolución de Exposición verbal. Pintarron y Álgebra Superior
necesarias para el términos, binomio, problemas en clase Preguntas, proyector de Murray R. Spiegel
entendimiento de polinomio, y de tarea. planteamiento de acetatos.
tópicos de coeficiente, problemas que Algebra Elemental
matemáticas que términos tengan relación Gordon Fuller
serán vistos en semejantes y con lo estudiado.
posteriores operaciones
semestres. fundamentales.
UNIDAD II PROPIEDADES O LEYES DE LOS EXPONENTES
OBJETIVO DE CONTENIDOS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS TIEMPO RECURSOS BIBLIOGRAFIA
LA UNIDAD DE DE
APRENDIZAJE ENSEÑANZA
Sentar las bases Propiedades o Resolución de Exposición de Pintarron y Álgebra Superior
necesarias para la leyes de los casos prácticos conceptos proyector de Murray R. Spiegel
comprensión de exponentes. actuales que serán partiendo de la acetatos.
problemas de investigados por realidad para Algebra Elemental
matemáticas los alumnos. ayudar a la Gordon Fuller
financieras. comprensión de las
fórmulas.

UNIDAD III FRACCIONES ALGABRAICAS

OBJETIVO DE CONTENIDOS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS TIEMPO RECURSOS BIBLIOGRAFIA
LA UNIDAD DE DE
APRENDIZAJE ENSEÑANZA
Llevar al alumno a Propiedades o Desarrollo de las Exposición acerca Pintarron y Álgebra Superior
la comprensión de leyes de los propiedades o del nacimiento y proyector de Murray R. Spiegel
los principios que exponentes. leyes de los desarrollo de estas acetatos.
rigen las exponentes y leyes en el Algebra Elemental
fracciones resolución de contexto del Gordon Fuller
algebraicas que problemas. desarrollo histórico
serán tratadas con Investigación. de las
posterioridad en la matemáticas.
siguiente unidad.
UNIDAD IV FUNCIONES MATEMÁTICAS
OBJETIVO DE CONTENIDOS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS TIEMPO RECURSOS BIBLIOGRAFIA
LA UNIDAD DE DE
APRENDIZAJE ENSEÑANZA
Entender la Tipos de Definir las Resolución de . Pintarron y Matemáticas
naturaleza y funciones. Modelos diferentes problemas en clase proyector de Aplicadas a la
notación de las matemáticos y funciones y y de tarea. acetatos. Administración y a
funciones y gráficas. presentar la Economía
conocer en forma aplicaciones de las Jagdish C. Arya/
general los tipos mismas a casos Robin W. Lardner
más importantes y prácticos.
sus características. Matemáticas
Obtener una Aplicadas a la
integración Administración y a
geométrica de la Economía
estas funciones. S.T. Tan

UNIDAD V FUNCIONES LINEALES

OBJETIVO DE CONTENIDOS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS TIEMPO RECURSOS BIBLIOGRAFIA
LA UNIDAD DE DE
APRENDIZAJE ENSEÑANZA
Sentar las bases Funciones lineales Definiciones de Resolución de Pintarron y Matemáticas
para el y su funciones lineales, problemas en clase proyector de Aplicadas a la
conocimiento de representación sus características, y de tarea. Usar acetatos. Administración y a
métodos gráfica, sistemas propiedades y las situaciones la Economía
cuantitativos para de ecuaciones. principales actuales de la S.T. Tan
la administración. aplicaciones en las realidad cotidiana
que pueden para plantear y Matemáticas
usarse. resolver Aplicadas
problemas. Frank S. Budnick
UNIDAD VI DESIGUALDADES
OBJETIVO DE CONTENIDOS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS TIEMPO RECURSOS BIBLIOGRAFIA
LA UNIDAD DE DE
APRENDIZAJE ENSEÑANZA
Comprender el Teoremas, Definiciones de Resolución de Pintarron y Fundamentos de
concepto de región problemas y términos, problemas en clase proyector de Matemáticas
factible en planos gráficas de aplicación de y de tarea. acetatos. Silva Lazo
de dos o más desigualdades. casos prácticos
dimensiones y relativos a la Álgebra y
usar estos administración y Trigonometría con
conceptos en contaduría. Geometría Analítica
futuros problemas Swokowski
de optimización
lineal. Matemáticas
Aplicadas a la
Administración y a
la Economía
Jagdish C. Arya/
Robin W. Lardner
UNIDAD VII PROGRESIONES
OBJETIVO DE CONTENIDOS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS TIEMPO RECURSOS BIBLIOGRAFÍA
LA UNIDAD DE DE
APRENDIZAJE ENSEÑANZA
Llegar a entender Progresiones Definiciones de Resolución de Pintarron y Matemáticas
la mecánica del aritméticas, términos, problemas en clase proyector de Aplicadas a la
crecimiento de geométricas y aplicación de y de tarea. acetatos. Administración y a
diversos tipos de armónicas. casos prácticos la Economía
interés y poderlos relativos a la Jagdish C. Arya/
aplicar en administración y Robin W. Lardner
amortizaciones, contaduría.
anualidades, etc. Matemáticas
Aplicadas a la
Administración y a
la Economía
S.T. Tan
BIBLIOGRAFÍA:
TEXTOS BÁSICOS:

ÁLGEBRA SUPERIOR
Murray R. Spiegel
Editorial Mc. Graw Hill

ÁLGEBRA ELEMENTAL
Gordon Fuller
CECSA

MATEMÁTICAS APLICADAS
Frank S. Budnick

MATEMÁTICAS APLICADAS A LA ADMINISTRACIÓN Y A LA ECONOMÍA

Jagdish C Arya/ Robin W. Lardner
Prentice Hall

MATEMÁTICAS APLICADAS A LA ADMINISTRACIÓN Y A LA ECONOMÍA

S. T. Tan

TEXTOS COMPLEMENTARIOS

Álgebra y Trigonometría con Geometría Analítica

Swokowski
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Exámenes parciales (3) 60%

Participación en clase. 20%
Trabajo de aplicación de conocimientos. 20%

Examen Parcial I: Unidades I, II y III

Examen Parcial II: Unidad IV y V
Examen Parcial III: Unidad VI y VII