CUESTIONARIO DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE (CEPA)

Primer Ciclo Básico

(Para ser respondido por el profesor)
Nombre del alumno: .................................................................................................................
Edad: ............................ Curso: ........................................ Escuela: ........................................

Señale con una cruz (X) su evaluación del alumno frente a cada ítem. Al final puede sumar
los puntos, según las instrucciones del manual.

PUNTAJE TOTAL: ..............................

Normal o
Bien Deficiente Mal
A) RECEPCIÓN DE LA INFORMACIÓN Satisfactoria
(4) (2) (1)
(3)
1. ¿Logra resolver problemas con instrucciones
habladas?
2. ¿Comprende con claridad las actividades que
se le asignan?
3. ¿Presenta algun tipo de dificultad en el area
auditiva?
4. ¿Cómo comprende el vocabulario y el
significado de las palabras corrientes que
emplea el profesor o de los textos?

B) EXPRESIÓN DEL LENGUAJE ORAL Normal o

Bien Deficiente Mal
Satisfactoria
(4) (2) (1)
(3)
5. ¿Ocupa de forma correcta las palabras?
6. ¿De que manera se expresa cuando se refiere a
acontecimientos o hechos personales? Se
expresa oralmente con claridad)
7. ¿Cómo responde ante una situacion en la que
se le solicita respuestas sobre contenidos ya
pasados?
8. ¿Utiliza lenguaje corporal al momento de
expresarse?

C) ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN- Normal o
Bien Deficiente Mal
MEMORIA Satisfactoria
(4) (2) (1)
(3)
9. ¿Cómo dispone siu atención hacia el profesor?
10. ¿Cómo dispone su atención al momento de
efectuar una actividad individual?
11. ¿Presenta dificultad al momento de retener o
recordar información de la clase pasada?

D) ERRORES DE LECTURA Y ESCRITURA Bien Normal o Deficiente Mal

(4) Satisfactoria (2) (1)

1
 (3)
Al leer
12. Comprende lo que lee
13. Maneja significados de palabras comprejas
14. Comprende significados de palabras
15. Lee correctamente de acuerdo a su edad
16. Lee de forma fluida pero no comprende
17. Lee y comprende, pero olvida rápidamente
Al escribir
18. Expresa de forma clara lo que quiere transmitir
19. Utiliza as reglas de puntuacion
20. Presenta dificultad al escribir palabras dichas
oralmente
21. Comete muchas faltas de ortografía
22. Tiene letra ilegible cuando escribe
23. Tiene serias dificultades al momento de
estructurar y escribir algun tipo de informacion
asignada.

E) MATEMÁTICAS Normal o
Bien Deficiente Mal
Satisfactoria
(4) (2) (1)
(3)
24. Maneja operaciones básicas con resultado
satisfactorio
25. Comete errores por no entender las reglas
matematicas
26. Tiene mas de una opcion para llegar al
resultado final
27. Tiene dificultades para racionalizar un
problemas
28. Maneja numeros de digitos extensos
29. Presenta dificultad para comprender las
instrucciones de cómo efectuar o resolver
operaciones

F) EVALUACIÓN GLOBAL Normal o

Bien Deficiente Mal
Aprendizaje ¿Cómo comprende? Satisfactoria
(4) (2) (1)
(3)
30. Castellano
31. matemáticas

G) INTELIGENCIA Normal o
Bien Deficiente Mal
Satisfactoria
(4) (2) (1)
(3)
32. ¿Cree que las capacidades cognitivas del
individuo estan desarrolladas de acuerdo a su
edad?
33. ¿Cree que el individuo requiere reforzamiento
en asignaturas en que presentan dificultades?
34. ¿Cree que el establecimiento requiere trabajar

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con mejores estrategias metodologicas que se
adapten a los estudiantes con niveles de
aprendizajes diversos?