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Poesía infantil
El universo de la imaginación y creatividad
Concepto de poesía
Es la expresión artística de la belleza o del sentimiento estético por medio de la
palabra sujeta a la medida y la cadencia que resulta del verso.
Concepto de poesía
Para el poeta la poesía es la creación lúdica e inteligente de arte, en donde se
estructuran imágenes de una manera bella.
Para el niño, la poesía es inconsciente ejercicio de posibilidades creadoras y de
diversión y luego en búsqueda de ritmos y palabras rimadas.
La poesía se constituye en la palabra en juego, un juego verbal es un misterioso
mundo que se rodea de significados, es la palabra que juega, palabras de puro sonido, la
jitanjáfora, puro deleite rítmico
“una, dona
tren catrena
surraca
mandraca
lavira, birón
cuéntalas bien
que doce son”
* VERSO: es una línea de la poesía, que está compuesta por un grupo de palabras que
tiene un número de sílabas acentuadas.
RIMA: repetición de sonidos al final del verso, la terminación puede ser igual o
parecida.
La rima puede ser:
• Consonante: consiste en la terminación igual de las vocales y consonantes.
• Asonante: sólo son iguales las vocales a partir de la última vocal acentuada
Personificación: es una figura que tiende a dar caracteres humanos a las cosas,
objetos, animales.
Por ejemplo:
El viento canta una canción de cuna,
el sol se ríe en el horizonte,
las nubes lloran todavía.
Ejemplo:
la ronda creció, creció
hasta que el mundo rodeó.
me anegará el diluvio de tus ojos.
La poesía es un arte para los oídos. La educadora debe hacer sentir a los niños el
tipo de ritmo que se da en cada rima o poema, llevándolos a reproducirlo a través de
distintas expresiones corporales. Ayudándolos a afinar gradualmente el matiz de su
percepción, porque el ritmo debe ajustarse al sentimiento y distribución de los acentos a
recitar.
El poema para los niños no debe ser amanerado. El poema debe tener estilo,
carácter propio, un lenguaje cuidadoso y una meta precisa. No debe ser algo improvisado,
desordenado, sin estructura.
Las nanas.
Los villancicos.
Letrillas, dicharachos, cuentos de pega
Invocaciones al tiempo.
Los trabalenguas.
Las adivinanzas.
Cuentos de nunca acabar y retahilas.
Las cuentas.
Historietas rimadas.
matutines.
Jitanjáforas.
Definición y ejemplos.
Prácticas de recitación
Pronunciación: recitar modulando bien cada palabra, una buena dicción realza la
belleza del poema, se deben hacer las pausas donde corresponden a fin de no alterar el
sentido del poema.
Recomendaciones:
No olvidar al estudiar:
• incorporar diferencia entre el cuento y la poesía.
• Las definiciones y ejemplos de CLASIFICACION DE LAS POESÍAS.