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COMISSÃO:
Profa. Edite Krawulski (presidente)
Prof. Adriano Henrique Nuernberg
Profa. Andréa Valéria Steil
Acad. Analy de Oliveira Gomes
Acad. Renatto César Marcondes
Acad. Alexander Reinhard Rudolf M. Melzer
Acad. Sara da Silva Boeger (CA)
Acad. Allan Kenji (CA)
Acad. Raphael S. Valverde (CA)
SUMÁRIO
1 APRESENTAÇÃO.............................................................................................................2
2 INTRODUÇÃO..................................................................................................................2
3 JUSTIFICATIVA E FINALIDADES..............................................................................4
4 OBJETIVOS.......................................................................................................................6
5 ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO............................................................................6
6 ESCOPO DE ATUAÇÃO..................................................................................................7
6.1 Campo de Atuação.....................................................................................................7
6.2 Público alvo................................................................................................................7
6.3 Diferenças e aproximações entre a Empresa Júnior e o SAPSI............................8
8 RECURSOS REQUERIDOS...........................................................................................11
8.1Humanos....................................................................................................................11
8.2 Físicos e Logísticos...................................................................................................11
9 ENCAMINHAMENTOS FUTUROS.............................................................................12
REFERÊNCIAS...................................................................................................................12
ANEXO.................................................................................................................................14
Anexo A – Proposta preliminar elaborada por acadêmicos em 2010..............................15
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1 APRESENTAÇÃO
2 INTRODUÇÃO
1
A redação deste projeto foi construída efetivamente por Edite Krawulski, Adriano H. Nuernberg,
Andréa V. Steil, Analy G. de Oliveira, Renatto Cesar Marcondes e Alexander Reinhard Rudolf M.
Melzer.
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A iniciativa foi disseminada por outros estados brasileiros nos anos seguintes,
criaram-se Federações Estaduais e em agosto de 2003, na comemoração dos 15 anos do
MEJ no país foi fundada a Brasil Júnior – Confederação Brasileira de Empresas
Juniores, focada no objetivo de fortalecer e potencializar o movimento no contexto
brasileiro. Segundo seu site institucional essa Confederação é formada atualmente por
13 federações, representando 12 estados e o Distrito Federal, e tem como finalidades
representar as empresas juniores em nível nacional e desenvolver o Movimento
Empresa Júnior como agente de educação empresarial e gerador de novos negócios
(BRASIL JÚNIOR, 2011).
Em Santa Catarina o MEJ foi introduzido em dezembro de 1990, com a criação
da primeira Empresa Júnior do Sul do Brasil: a Ação Júnior – Empresa Júnior de
Consultorias Sócio-Econômicas, abrangendo cursos vinculados ao Centro Sócio-
Econômico da Universidade Federal de Santa Catarina (MAGAGNIN; MACARINI,
2007). Quatro anos mais tarde, objetivando unificar o MEJ no estado catarinense foi
criada a FEJESC – Federação das Empresas Juniores de Santa Catarina. A FEJESC é
formada por 12 EJs e foca suas ações no estímulo ao empreendedorismo e capacitação
em gestão empresarial, pretendendo proporcionar aos universitários ligados ao
Movimento um ambiente favorável à transformação de pessoas (FEJESC, 2011).
Atualmente existem na UFSC mais de uma dezena de Empresas Juniores
vinculadas a cursos de diversas áreas, com ênfase àqueles de natureza tecnológica.
Caracterização elaborada por Magagnin e Macarini (2007) listou as dez empresas da
UFSC então federadas, a saber: AUTOJUN, EJESAM, EPEC, CONAQ, CALTECH,
C2E, AÇÃO JÚNIOR, EJEP, I9 e NUTRI.
No campo da Psicologia, especificamente, existem no Brasil sete Empresas
Juniores federadas: Elo Consultoria (UEL), RH Júnior Consultoria (UFMG), Insight
Consultoria em Psicologia da UFRJ (UFRJ), Psicojunior Empresa Junior de Psicologia
da UFBA (UFBA), Ethos Consultoria Junior (UFPE), Práxis Empresa Júnior de
Psicologia (UNB) e Humanus Empresa Junior (UNESP/Assis). Os principais serviços
prestados por essas empresas são: recrutamento e seleção, diagnóstico organizacional,
diagnóstico e capacitação de recursos humanos/desenvolvimento de competências,
treinamento, avaliação de desempenho, cursos, análise ergonômica do trabalho,
orientação profissional e psicologia do consumidor.
No Curso de Graduação em Psicologia da UFSC, a citada Proposta Preliminar,
elaborada e apresentada por um grupo de alunos, derivou da identificação de uma
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3 JUSTIFICATIVA E FINALIDADES
4 OBJETIVOS
Objetivos específicos:
• Promover o desenvolvimento de competências relativas ao empreendedorismo
na formação acadêmica;
• Proporcionar espaços de vivência característicos de um ambiente organizacional
de trabalho;
• Favorecer a interface teoria e prática por meio do envolvimento dos acadêmicos
em projetos de intervenção desde sua criação até a execução e avaliação.
5 ESTRUTURA DE FUNCIONAMENTO
08/CUn/2010, “A empresa júnior será criada como uma empresa real, com assembléia
geral, conselho administrativo, diretoria executiva, conselho fiscal, estatuto e regimento
próprios, e gestão autônoma em relação à Universidade ou qualquer entidade
estudantil”. Sua vinculação será com o Colegiado do Curso de Graduação em Psicologia
do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFSC. Seu funcionamento será
determinado por regimento interno, submetido à Assembléia Geral da EJ e registrado
em Cartório.
Estes dois instrumentos legais – estatuto e regimento interno -, é que deverão
estabelecer elementos como a estrutura organizacional da empresa, a nomenclatura dos
integrantes, seu processo de admissão, permanência e desligamento, bem como regras
gerais de seu funcionamento cotidiano.
6 ESCOPO DE ATUAÇÃO
8 RECURSOS REQUERIDOS
8.1 Humanos
Uma vez que a EJ deve ser criada, constituída e gerida exclusivamente por
alunos de graduação em Psicologia, os recursos humanos básicos necessários para seu
funcionamento interno provêm exclusivamente do corpo discente deste curso,
escolhidos da forma prevista no Estatuto.
Nas seguintes situações se faz necessária a presença de um membro do corpo docente:
1) Durante o planejamento e execução de algum serviço prestado, no papel de professor
com experiência no campo de atuação respectivo para acompanhá-lo; 2) Na formação
do conselho; 3) Na participação no Conselho Fiscal (no mínimo um professor lotado na
Unidade Universitária à qual se encontra vinculada a EJ, de acordo como Art. 22º da
Resolução Normativa Nº 08/CUn/2010.
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O levantamento dos itens levou em conta a recomendação de recursos logísticos da Fejesc para se
iniciar o funcionamento de uma EJ (Guia Ciclo I, pag. 29) e a previsão de necessidades de uma EJ de
Psicologia.
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9 ENCAMINHAMENTOS FUTUROS
REFERÊNCIAS
ANEXO
FLORIANÓPOLIS
2010
1. INTRODUÇÃO
não ter uma Empresa Junior (6 pessoas) já que tantos outros cursos possuem
uma Empresa Junior e proporcionam esta vivência a seus acadêmicos.
Na segunda sub-categoria intitulada “Carreira Profissional”, as respostas
que mais apareceram foram relacionadas às experiências possibilitadas
através do estágio em um Empresa Júnior de Psicologia na UFSC como uma
forma de praticar e adquirir experiência na área organizacional (65 pessoas) ,
mais uma maneira de capacitação profissional (37 pessoas) e 20 acadêmicos
se referiram a importância desta vivência como uma possibilidade de inserção
no mercado de trabalho.
Na terceira sub-categoria que estaria relacionada à Profissão (A
Psicologia como categoria profissional), as respostas que mais apareceram
mencionaram a possibilidade de consolidar o papel do psicólogo nas
organizações, dando visibilidade à profissão (12 pessoas) e desenvolver a área
organizacional (12 pessoas).
respostas), alguns citaram que depende da diretoria em que cada membro atua
(15 respostas) e gerenciar ou administrar a empresa (7 respostas).
Na última sub-categoria denominada Social, obteve-se respostas
relacionadas a função do membro de fazer intervenções e prestar serviços (9
respostas) e atender à comunidade local(7 respostas).
2.1 Estrutura
2.2 Serviços
3 PRÓXIMOS PASSOS
2 computadores
1 impressora
2 mesas para computador
1 mesa de reunião
10 cadeiras
1 aparelho telefônico
1 armário
1 arquivo
1 resma de papel A4
1 caixa com 50 canetas
2 murais
1 Quadro branco (ou uma lâmina espessa de vidro)
4 pincéis para quadro branco
Além dos recursos físicos, uma EJ muito comumente precisa de uma
quantidade de caixa inicial para operar. Sua destinação geralmente é de
registro legal, com a contratação de contador para elaboração do balanço
financeiro, do Livro Diário. Estima-se que, para a regularização da EJ, há
necessidade de que se disponha de cerca de R$ 300,00.
Depois de formalizado este apoio, é necessário que seja criado
o Estatuto Social, que é o documento em que constará o conjunto de regras
da Empresa Junior. O estatuto será formulado em coerência com as propostas,
objetivos, função, e forma de atuação a que se pretende a Empresa Junior de
Psicologia da UFSC. O estatuto deverá, obrigatoriamente, dispor sobre:
a) Nome ou denominação social;
b) Endereço da sede;
c) Finalidade (missão) e objetivos sociais;
d) Duração (pode ser por prazo indeterminado);
e) Os requisitos para a admissão, a demissão e a exclusão dos
associados (os associados devem ter iguais direitos, mas o estatuto
poderá instituir categorias com vantagens especiais);
f) Os direitos e os deveres dos associados;
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4 OBJETIVOS
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://www.brasiljunior.org.br/
http://www.fejesc.com.br/fejesc.html
http://eloconsultoria-uel.com.br/servicos.html
http://www.rhjunior.com.br/pagina.php?id=33
http://www.praxisconsultoria.org.br/index.php?
option=com_content&view=article&id=51&Itemid=62
http://www.insight.psicologia.ufrj.br/empresa/historico.htm
http://www.psicojr.ufba.br/