PerCeBer

. N 211 02.06.2011 para.

Informes da Revoluo

Partido Comunista Brasileiro www.pcb.org.br

Ensinar para um mundo novo

Sem respeitar as necessidades do cascavelense e sua famlia, a educao capitalista molda mo de obra a servio do lucro. Por uma Unioeste democrtica, mais recursos para o ensino, educao crtica e libertadora

A Unioeste uma herana ditatorial: uma estrutura que a distancia da comunidade regional, reitores so impostos mesmo quando jogam contra o Estado, problemas se acumulam e solues so instveis

O quadro do acesso ao ensino superior, no Brasil, extremamente grave: apenas 10% dos jovens esto nas universidades. Destes, mais de 70% estudam em instituies privadas, cujo crescimento foi incentivado pelo governo militar a partir dos anos 60, para fazer frente s crescentes manifestaes por mais vagas que ocorriam, poca, em escala crescente. Estes nmeros revelam o descompromisso histrico da burguesia brasileira com o desenvolvimento voltado para as maiorias, e colocam o Brasil muito abaixo do padro dos pases desenvolvidos e de quase todos os nossos vizinhos latino-americanos, nos quais mais de 35% dos jovens esto no ensino superior, chegando a mais de 60% em alguns casos.

O governo Lula, no incio do primeiro mandato, anunciou e enviou ao Congresso um projeto de reforma universitria que se tratava, na realidade, de um conjunto de projetos isolados que no respondiam necessidade de discutir a dimenso, a estrutura e a finalidade da universidade e mantinham, em linhas gerais, a mesma orientao poltica do governo FHC, ou seja, de corte claramente neoliberal. O mesmo padro se manteve na maior parte da poltica do governo, com destaque para a poltica econmica . Na educao superior, a submisso do oramento do MEC DRU - desvinculao de Receitas da Unio - (ou seja, o desvio de recursos da Educao para outros fins) e a ma-

nuteno da precarizao dos salrios de docentes e servidores tcnicoadministrativos foi um dos elementos que comprovam esta continuidade. A seguir, nos marcos do Plano Nacional de Educao, o governo Lula lanou algumas medidas, entre as quais destacamse o Prouni (Programa Universidade para Todos) - que reserva vagas em instituies particulares de ensino superior em troca de isenes fiscais; e o Sinaes - um programa de avaliao institucional que substituiu o "Provo". O incentivo poltica de quotas de vagas nas universidades para estudantes negros e para estudantes oriundos de escolas pblicas foi outro elemento do "pacote".

Em abril de 2007 o Ministrio da Educao lanou o PDE (Plano de Desenvolvimento da Educao), que, no mbito das universidades federais, inclui o Reuni (Programa de Apoio a Planos de Reestruturao e Expanso das Universidades Federais), que segue, entre outras metas do PDE, a de aumentar para 40% o total de vagas no sistema universitrio oferecidas nas instituies pblicas de ensino superior.
O Reuni se apresenta na forma de um edital, em que as instituies que apresentem programas de expanso de vagas tm garantidos novos recursos para investimentos que podem ser utilizados para a construo e melhoria da infraestrutura e de equipamentos e para o custeio de pessoal associado expanso das atividades das universidades, at o limite de 20% do oramento de cada universidade, sendo o atendimento dos planos condicionado capacidade oramentria do MEC. Este programa foi discutido com intensidade em todas as instituies e nos movimentos estudantil, de docentes e de servidores. O programa prope, entre outras metas, o aumento da taxa mdia de concluso dos cursos de graduao para 90%; a elevao da relao professor / aluno para 1/18 (um professor para cada 18 alunos), a ocupao das vagas ociosas, o aumento das vagas nos cursos noturnos e a ampliao das polticas de incluso e assistncia estudantil. O PCB pronunciou-se contrariamente ao projeto da Reforma Universitria: reconhecemos a demanda real por mais vagas no ensino superior, mas no concordamos com o privilgio dado pelo Prouni s instituies particulares - atravs de uma alta iseno de impostos - a maioria precrias e de baixa qualidade acadmica, com dvidas trabalhistas e fiscais. O PCB apontou, como contraponto, para a necessidade premente de uma grande expanso do sistema de ensino superior pblico, paralelamente ampliao do ensino mdio, propondo, nos dois casos, para a universalizao do acesso, com a garantia de alta qualidade. Como alternativa poltica de quotas, o Partido defende, alm da ampliao geral das vagas, o estabelecimento de programas especiais para o reforo do ensino mdio e, nas universidades, para a implantao de polticas de assistncia estudantil e apoio acadmico efetivo aos estudantes de baixa renda O Reuni pode fazer avanar, ao apontar para o aumento das vagas nas universidades pblicas uma bandeira histrica dos comunistas - e priorizar os cursos noturnos, atendendo, assim a mais estudantes da classe trabalhadora. Mas um programa limitado e insuficiente para garantir a expanso estrutural do ensino superior brasileiro necessria para superar o enorme dficit existente, e apresenta diversos pontos polmicos: - h que garantir-se que os processos de expanso estejam comprometidos com a manuteno e o aumento da qualidade do ensino superior, e que a oferta de recursos seja suficiente para este fim; - a forma como proposta a flexibilizao curricular (os bacharelados interdisciplinares) no aponta para mudanas de fundo nas IFES. preocupante a nfase dada ao EAD (Ensino Aberto e Distncia); - a meta de aumento do nmero de alunos por professor deve ser melhor debatida, pois, como se trata de uma mdia geral de cursos de natureza diferente, pode gerar situaes de superlotao de salas de aula, uma condio contrria busca por mais qualidade na universidade; - o objetivo de aumentar o ndice de concluso de cursos para 90% - um ndice muito elevado, levando-se em conta as mdias mundiais - pode levar a situaes de mascaramento de resultados, o que tampouco contribui para a garantia de qualidade. O PCB defende uma reformulao profunda da universidade brasileira, combate intransigentemente a poltica de privatizao do ensino, em curso desde a poca da ditadura militar e acelerada nos governos neoliberais, sem sofrer maiores alteraes durante o governo Lula.

A universidade brasileira deve voltar-se para a produo, deve pensar os grandes eixos do desenvolvimento do Pas, deve apontar para a universalizao do acesso ao ensino superior como instrumento de promoo de bem-estar e justia social, para a necessidade de garantir alta qualidade da universidade brasileira e de faz-la voltar-se, em seus esforos de ensino, pesquisa e extenso, para a produo do conhecimento voltado para a soluo dos grandes problemas estruturais da sociedade brasileira, com destaque para as camadas menos favorecidas, para as demandas da classe trabalhadora. Esta uma meta de longo prazo. A luta pela ampliao do acesso universidade, na perspectiva de sua universalizao, e por sua democratizao, configuram-se dentro de uma perspectiva poltica de intensificao da luta de classes. Para dar seguimento a esta luta, o PCB prope, dentre outras medidas: - a luta contra a criminalizao dos movimentos nas Universidades, principalmente a que atinge, hoje, os estudantes e os servidores no docentes; - o aumento constante, nos prximos anos, das vagas nas Universidades pblicas, o aumento da oferta de cursos noturnos e a criao de novas instituies pblicas de ensino superior, no interior; - a criao de um Plano Nacional de Assistncia Estudantil que concretize uma poltica slida que garanta que estudantes das universidades pblicas erivadas possam concluir seus estudos;

- a criao de programas de bolsas de estudo e de trabalho para todos os estudantes, com prioridade para os de baixa renda; - o aumento constante e planejado dos oramentos das universidades pblicas, apontando para o crescimento constante do sistema, com elevado padro de qualidade; - a maior conexo entre as universidades pblicas e as redes municipais e estaduais de ensino, com programas de formao continuada de professores, na graduao e na psgraduao, programas de produo de livros didticos e de criao e ampliao de colgios de aplicao, centros culturais e museus interativos de cincia e tecnologia; - a expanso dos sistemas estaduais de ensino mdio para todos os jovens; - o aumento do controle do Estado sobre as instituies privadas de ensino superior, nas esferas financeira, fiscal e acadmica; o Estado deve punir os cursos que no atinjam metas previamente definidas de qualidade de ensino e de pesquisa e, em caso de no atendimento das exigncias, encamp-los. - que os valores das mensalidades e seus eventuais reajustes sejam decididos mediante o controle pblico sobre a s planilhas de custo, respeitados os direitos trabalhistas; - que a s instituies privadas devam manter um quadro de carreira semelhante aos quadros do ensino pblico, para docentes e servidores tcnicoadministrativos, com a presena, no caso dos docentes, de um corpo de titulados, preferencialmente de doutores, em regime de tempo integral, articulando ensino, pesquisa e extenso; - que as instituies privadas sejam obrigadas a investir 50% dos seus lucros em pesquisas supervisionadas e direcionadas pelo Estado aos interesses da sociedade.

Em Cascavel, lderes polticos atraioam a educao

A educao em Cascavel, no plano municipal, sofre os mesmos problemas que o setor enfrenta em todo o Brasil, alguns com caractersticas locais mais dramticas: violncia escolar, conflitos familiares, problemas com drogas, discriminao sexual, racial e com as deficincias. Nas redes municipal e estadual h necessidade de reformas em vrias escolas, inclusive estabelecimentos interditados, a ponto de desabar e com quase 15 anos sem melhorias. Para a formao dos professores ser importante programar cursos de ps-graduao e mestrado gratuitos e de livre acesso a todos os professores de escolas pblicas. O salrio adequado fundamental para a motivao do professor em seu trabalho de sala de aula. Com baixo salrio, o professor acaba desenvolvendo trabalho insatisfatrio. So necessrias reformas emergenciais. Isso exige a descentralizao de verbas do Estado para o Municpio ou os Ncleos Regionais as investindo na real necessidade da escola. Alm de reduzido investimento, h desvios, como as verbas que a educao requer sendo sugadas para o pagamento da dvida pblica sem auditoria. Esses recursos faltam para melhor remunerar os professores, investir em infraestrutura, adquirir equipamentos e atualizar bibliotecas. A Unioeste vive hoje um clima de ampla discusso dentro de seus muros, mas esse debate ainda no chegou comunidade regional que criou a instituio e a mantm, com o pagamento de impostos.

Imagem: TV Tarob

A Unioeste no pode continuar como um planeta parte, fora do sistema solar: ela tem deveres perante a comunidade, que, por sua vez, tem deveres para com seus filhos que atuam l dentro, trabalhando, ensinando e aprendendo. Desse interesse recproco depende o atendimento de legtimas reivindicaes estudantis, casos do Restaurante Universitrio e a Casa do Estudante, como a nossa Unio da Juventude Comunista vem reclamando. A administrao capitalista de Cascavel, por sua vez, no leva em considerao os problemas sociais, que sobrecarregam os trabalhadores da educao. No resolvendo os problemas sociais, ela os transfere para que a escola os resolva, sem lhe dar condies para isso. As polticas pblicas locais municipais so produtos de uma estrutura capitalista que condiciona a sociedade ao seu molde. A escola, ao receber o que vem de uma sociedade condicionada pelo capitalismo, comea a retroceder ao fazer a reproduo desse sistema.

Os alunos so ensinados muito mais pela mdia consumista e pelas ruas que pela escola e/ou famlia. Com isso, trazem para a escola o que aprenderam fora dela. Uma escola que deveria se preocupar com o ensino em si encarregada, sem recursos, de resolver os problemas alheios ao ensino, criados pela sociedade do consumo doentio e escravizante. As autoridades locais esto indiferentes a esses problemas, mas para evoluir, a cidade necessita de uma educao de qualidade. Essa evoluo requer a participao intensa da sociedade e um plano de desenvolvimento para a educao de forma a desalienar os docentes militantes e gestores escolares frente dominao e assim defender uma educao de qualidade, com maior e melhor investimento das verbas publicas. Isso no se faz sem conscincia nem com omisso. Requer ao e luta. importante a formao intelectual dos docentes, como formadores de conhecimento e ideias, para se colocar a servio da melhor qualificao dos tra-

balhadores. Mas no h verbas destinadas formao intelectual do professor para desalien-lo frente sociedade desigual e contraditria. A educao tem sido usada para a formao de mo-de-obra qualificada como pea fundamental do processo de desenvolvimento econmico. Na lgica do capital, a formao do cidado est atrelada ao econmico: de um lado, no a construo de um cidado, mas de um consumidor compulsivo. De outro, formao de um trabalhador que saiba lidar com o avano tecnolgico mas no a pensar. No introduz o cidado em uma participao ativa na sociedade. No prepara o indivduo para um mundo em constante transformao, mas como engrenagem da mquina geradora de bens materiais, para no passar de contribuintes e consumidores. H omisso generalizada frente a essas questes por parte dos lderes partidrios cascavelenses, vereadores e deputados. A educao oficial cascavelense est descompromissada com seu papel social e poltico.

Imagem: Cesar Machado/Vale Press

Escola estadual em Cascavel com interdio proposta pelo Ministrio Pblico

Estando desinteressada pelo desenvolvimento da potencialidade intelectual dos educadores, a educao oficial no produz formadores intelectuais ligados s culturas populares e universais, de forma democrtica. Os polticos em geral, mesmo alguns que se apregoam como esquerda, no assumem suas responsabilidades com a superao da lgica do capital. Falta ao poltica, revela-se um grande descompromisso at com seus estatutos partidrios. Ficam alheios ao cumprimento de aes fundamentais nos processos educacionais do Municpio.

A desculpa de faltas de verbas demonstra ausncia da vontade poltica de concretizar uma educao publica de qualidade. O que falta a educao ser uma verdadeira prioridade. Estas so algumas reflexes. Contribua para o aperfeioamento da comunidade cascavelense com novas propostas e anlises.

Convocamos os educadores e os estudantes a ampliar as discusses em torno de um projeto de qualificao para a educao em Cascavel.

Administrao burguesa, sinnimo de engabelao

Sem-tetos so levados na conversa: eles mostraram solidariedade s famlias selecionadas e tambm precisam de solidariedade
Uma falsa conciliao entre os 72 agraciados pela Prefeitura de Cascavel e Caixa Econmica no programa Minha Casa Minha Vida, em detrimento de sem-tetos que h vrios anos esperam pela casa prpria, foi apresentada como uma soluo para o problema. Os sem-tetros acreditaram que tudo estava definido: as 72 famlias que receberam as chaves ficariam com as casas e as demais, pertencentes ao movimento popular organizado, passariam a ser inscries preferenciais. To logo eles se foram, a Prefeitura negou que esse compromisso tenha sido sacramentado. Embora os sem-tetos desprestigiados tenham cedido em solidariedade s famlias que tambm esperavam pelas casas, o acordo anunciado foi imediatamente descartado pela Prefeitura, que mantm intransigente-

mente sua poltica discriminatria e de confronto. De boa-f, disse o lder dos sem-tetos, Silvio Gonalves: Chegamos a esse desfecho, Como tinha mais 72 famlias que foram envolvidas nessa disputa, alm das 178 famlias do movimento, o movimento tambm nesse momento pensou nessas 72 famlias e resolvemos a situao. Mas no foi assim. A Prefeitura nega que tenha havido esta soluo, comprovando que os sem-tetos foram levados na conversa. Com relao preferncia que no h acordo, declarou o secretrio de Assuntos Jurdicos da Prefeitura, Kennedy Machado, segundo reportagem do jornal Gazeta do Paran. O municpio e a Caixa Econmica no concordaram com a preferncia, o que houve que o Poder Judicirio por sentena declarou a preferncia, afirma o secretrio. Isso quer dizer que mesmo a Justia determinando, a Prefeitura j antecipa que cabe recurso a essa deciso judicial sobre a preferncia. A justa demanda dos sem-tetos mais uma vez recebe uma resposta negativa do poder pblico municipal, que demonstra ojeriza ao movimento popular.

Sobre o governo Dilma, sua defesa cega e os retrocessos que ainda suportaremos

do MEC para professores e alunos do ensino mdio. Eu digo suposta moeda de chantagem porque o fator Palocci no influenciou em nada em nenhum dos dois processos.

Vejamos: Treze dos dezoito parlamentares que integraram a comisso especial do Cdigo Florestal, da qual Aldo Rebelo era o relator, receberam doaes de campanha do agronegcio. Fica meio evidente que essa proporo se Lula, Obama e Dilma: compromisso com o imperialismo estadunidense repetiu no plenrio da Cmara. Por que, ento, seria preciso chantagear Dilma com Palocci? Niara de Oliveira* Os deputados aprovariam o noJuro que o governo Dilma vo Cdigo Florestal de qualRousseff no me surpreende. quer jeito. Os acordos feitos para eleg-la superando a campanha desleal Aps a reunio com a chamada do bloco PDSB/DEM e as trabancada da f, onde Dilma diz palhadas de sua campanha ter assistido os vdeos da camcomo a resposta a um spam, panha anti-homofobia groque trouxe o aborto para a arena tescamente apelidada de kit de debates e deu um poder de gay pelo deputado Jair Bolsobarganha desmedido chamada naro , era visvel seu constranbancada da f apresentam gimento. Ver Dilma se referir a suas contas agora. opo sexual quando j estava ambientada com a expresso A aprovao do novo Cdigo orientao sexual usada desFlorestal, orquestrado nos mde a campanha , para dizer o nimos detalhes pelo aliado de mnimo, nojento. Ela cedeu todas as horas Aldo Rebelo (e chantagem da bancada da f os ltimos dias provaram que que foi cobrar o apoio dado duele no era um aloprado agindo rante a eleio (incluindo aqui a por conta prpria desobedecenRede Record do bispo Edir Mado direo nacional do PCcedo). Ento, de novo, por que doB, porque todos sabemos que chantagear Dilma com Palocci? no h essa possibilidade denSabamos desde a eleio que tro do ninho stalinista) mancoessa conta seria cobrada. Mesmunado com os ruralistas desmo que j durante a campanha matadores, fez acender a luz tenham sido feitas concesses amarela. suficientes, como no compromisso assumido por Dilma em Os escndalos envolvendo o no enviar ao Congresso alterasuposto enriquecimento ilcito es na legislao sobre aborto. do ministro Antonio Palocci Palocci com culpa no cartserviram como desculpa e surio ou no est servindo aposta moeda de chantagem penas como o bode expiatrio num dia para os ruralistas presou como boi de piranha. Estava sionarem Dilma na orientao claro que Dilma continuaria de voto da base aliada na votarifando direitos civis em troca o do novo Cdigo Florestal, e de apoio poltico e seu comno dia seguinte para a bancada promisso verde sempre foi da f pressionar Dilma para vemeio pardo vide a disputa tar a campanha anti-homofobia interna ainda durante o governo

Lula pelo afrouxamento nas regras para liberao das licenas ambientais para Belo Monte, numa queda de brao com a ento ministra do Meio Ambiente Marina Silva, que depois disso rompeu com o PT e o governo Lula. (Nota: No lugar de Marina, diante de tanto desrespeito e desmoralizao pblica, teria feito o mesmo. Acho at que ela suportou desmoralizao demais e levou pau e corda um compromisso ambiental que era apenas seu, e no do governo Lula. As alianas que Marina fez depois disso so problema dela.) O quadro atual era previsvel e, no, no me surpreende. Mas indigna. No possvel assistir tudo isso calada, passivamente. A nica coisa que ainda me surpreende nisso tudo a capacidade inesgotvel da atual militncia petista-lulista-dilmista em aceitar esses absurdos e continuar apoiando Dilma cegamente, passando por cima de qualquer princpio tico ou moral. Colocam em risco seu respeito e credibilidade pessoal ao apoiar um governo hoje conivente e omisso com o desmatamento e com a homofobia. Afora todos os outros absurdos que nem vou citar aqui, ou esse post ficaria muito longo. A chamada (por mim) Etiqueta Governista Revolution aceita qualquer coisa para defender Dilma, Lula e o governo do PT. Desculpem-me, mas no h como no desconfiar. Se os grandes orquestradores dessa defesa os que fornecem os argumentos e justificativas e insuflam a EGR quando esto desenxabidos e encolhidos de vergonha no levam vantagem alguma, comeo a duvidar da capacidade mental, do senso crtico, dos que saem a repetir absurdos que, de to toscos, parecem surreais.

ta-lulista-dilmista, e ainda ficar No governo Lula, Palocci, levado pelo tucano ao FMI, repetindo como zumbis que tudo culpa do PIG, fiquem com contra o programa do PT deus no seu sossego. Mas lemComo a notcia (com pinta de brem-se que apoio tem limite e notcia plantada) de que Dilma a histria cobrar de vs suas teria assistido vdeos falsos atitudes e omisses. como sendo do tal kit gay e s por isso os teria vetado, ou Para quem est revoltado e inainda que Dilma vetar artigo dignado e como eu percebe que do novo Cdigo Florestal que a esquerda-que-a-direita-gosta anistia os desmatadores. _ de verdade Lula (apoiado incondicionalmente por Eike BaA orientao da vez criticar o tista), Dilma, Palocci (defendibode Palocci para salvar, blin- do por Paulo Maluf), Aldo (edar, Dilma. Uau! Estratgia ge- logiado por ACM Neto) e cia, nial e nunca antes na histria convoco: Manifeste todo o seu descontentamento sem medo! desse Pas usada. Para quem prefere continuar colocando sua biografia e cre- O governo Dilma no est em dibilidade em risco apoiando disputa, mas precisa ser tensioesse governo que nos fixa na nado esquerda. At agora s Idade Mdia e ainda nos coloca os canalhas venceram e se nada a reboque dos EUA, em nome fizermos, os retrocessos contide uma pseudo santidade petis-

nuaro e em breve nem manifestar opinio poderemos mais. J basta a patrulha que sofrem nas redes sociais os que ousam criticar Durante a campanha foram as mulheres que morrem todos os anos vtimas de abortos mal feitos e os familiares e a memria dos desaparecidos e mortos da ditadura que foram rifados. Agora, de uma tacada s, foram rifados ambientalistas, sem terras e pequenos agricultores e LGBTTTs. Vamos esperar todos os direitos civis serem rifados? Quantos retrocessos ainda suportaremos? luta, enquanto h tempo. luta!

_______________ *Niara de Oliveira Do blog Pimenta com Limo

Cidade, emprego, ambiente, juventude: por um programa revolucionrio

Nenhum direito a menos, s direitos a mais

Ajude um desempregado: reduza a jornada de trabalho para 40 horas

Lembre-se: em Cascavel, ns somos a Revoluo!

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A seguir, um dos captulos da cartilha de Marxismo e uma pgina colecionvel de O Capital em quadrinhos

Curso Bsico de Marxismo O nico objetivo enriquecer 14

A produo capitalista est subordinada a um s objetivo: o enriquecimento dos capitalistas. Mas como eles enriquecem? custa de quem? Antes de vender as mercadorias e obter lucro, preciso produzi-las. Mas o trabalho (e s o trabalho) que pode criar valor. Como o capitalista vai ter trabalho disposio se no possui nem escravos nem servos dos quais possa dispor sua vontade? De fato, ele no dono da fora de trabalho, mas tomou conta dos meios de produo. Enquanto isso, a outra classe existente, a proletria, foi impedida de ter os meios de produo, mas tem a fora de trabalho. O operrio no precisaria trabalhar para o burgus, mas para sobreviver obrigado a vender a nica mercadoria que possui (a fora de trabalho) ao capitalista. Este, ao compr-la, conquista a nica mercadoria existente capaz de criar valor. por isso que se diz: toda riqueza produzida pelo trabalho. O fator humano o mais importante da produo.
S o trabalho produz valor

Por que o trabalho o fator mais importante da produo? O valor da fora de trabalho equivalente ao valor dos meios de vida necessrios para o sustento do operrio e da sua famlia. O que influi na dimenso do valor da fora de trabalho a luta de classes do operariado contra a burguesia para melhorar a sua situao. por meio dessa luta que ns avanaremos ao Socialismo. no processo de produo que se realiza a unio da fora de trabalho com os meios de produo. A fora de trabalho cria um valor novo, enquanto que os meios de produo, sozinhos, no podem criar qualquer valor. Com o trabalho do operrio, o valor dos meios de produo se conserva, transferindo-se para as novas mercadorias produzidas medida que os meios de produo so utilizados. O novo valor criado pelo operrio no processo de produo capitalista ultrapassa, pela sua importncia, o valor da fora de trabalho.

A diferena para mais tomada pelo capitalista. Essa diferena a fonte de seu enriquecimento s nossas custas. Chama-se mais-valia. Pouca gente sabe disso! Por esse motivo to necessrio divulgar ao mximo os ensinamentos de Marx para, como classe, saber como lutar para superar a explorao. Essa explorao consiste, em essncia, na produo de mais-valia e na sua apropriao pelos capitalistas. O trabalho assalariado um sistema de escravido assalariada, pois o operrio vende a nica fonte que tem para obter os meios de vida (a fora de trabalho), mas a maior parte da sua produo tomada, sem indenizao, pelo capitalista.
O capitalista explora o trabalho humano

A produo de mais-valia pela explorao dos assalariados constitui a lei econmica fundamental do Capitalismo. A nsia de obter mais-valia o principal estmulo da atividade do capitalista. Em grande parte, no lhe importa o que est produzindo: quer sejam artigos teis ao homem, como roupa, calado, carne, po, acar, quer sejam armas portadoras de destruio e morte. Produz aquilo que lhe d lucro! Mas ter sempre que produzir valores de uso, pois essa uma condio imprescindvel para obter maisvalia pela explorao do trabalho. Os burgueses dizem que o capital surgiu graas sua capacidade e coragem: Aqueles que trabalharam e souberam economizar se tornaram capitalistas. Tentam ocultar a verdade de que exploram o trabalho humano e querem manter sempre tal situao.
A indstria da morte d grandes lucros aos capitalistas

No fundo, os ociosos e esbanjadores se dizem melhores trabalhadores do que aqueles realmente trabalham e aos quais negada a possibilidade de economizar para ter terras, bancos e fbricas. Aquele que trabalha para sustentar o luxo do rico, segundo este, precisa agradecer a sua caridade: ele quer sempre parecer o dedicado empresrio que gera empregos por generosidade e no por ganncia de lucro! A seguir: Desemprego e crise, marcas registradas do capitalismo.

Lies de Comunismo nmero 14

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