Quin soy?...

TRABAJO FILOSFICO EXISTENCIAL ...

Qu es?...
Todos, al hacer un proceso individuativo, vamos despertando en el alma las preguntas existenciales ms esenciales de nuestra vida:

CON ADULTOS
Este trabajo es una oportunidad para VER, CONCIENTIZAR, ACEPTAR y TRANSFORMAR

c Nuestra forma de ver y de entenc c c c

Para qu estoy aqu?... Qu tengo que hacer o aprender?... Por qu me toc esto?... Quin soy?...
Estos interrogantes nos proponen ir al encuentro de nosotros mismos, que somos lo ms obvio que tenemos pero, muchas veces, lo ms desconocido. Todos los aspectos de la vida cotidiana estn fundados en la posibilidad de contestar estos interrogantes: la familia, la pareja, la educacin de los hijos, el trabajo, el cuidado de la salud, etc. Y para quien se ocupa de s mismo, con autoconciencia y autoeducacin, la vida es siempre una maravillosa oportunidad de crecimiento y evolucin, an en las circunstancias ms adversas. Para hacer este Trabajo filosfico - existencial solamente se requiere coraje, perseverancia y dejarse acompaar en aquellos momentos donde las cosas se ponen difciles o confusas. En la vida hay perodos donde todo es claridad y los vientos soplan favorables; y otros en los que se esconde la estrella que gua y todo parece volverse sin sentido. Estos ltimos, si vencemos el dolor y el enojo, son las mayores oportunidades de aprendizaje EN LAS CRISIS SE PRESENTAN LOS MAESTROS MAS EXIGENTES PARA NUESTRO CAMINO DE VIDA...

EL MISTERIO DE LA IDENTIDAD
No corras, ve despacio que a donde tienes que ir , es a ti solo. Ve despacio, no corras que el nio de tu Yo, recin nacido, eterno, no te puede seguir... J. R. Jimnez

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der las cosas Nuestros caminos para la resolucin de conflictos Nuestra manera de vincularnos con los otros Nuestra manera de hacer las cosas cotidianas ms concretas Los procesos de CRISIS, DUELOS o PRUEBAS que trae la vida Las propias virtudes, dones, talentos y capacidades Nuestras debilidades, defectos, impedimentos y limitaciones La MISIN de nuestra vida, el trabajo y la vocacin Nuestra relacin con lo femenino y lo masculino Los errores que cometemos una y otra vez, las culpas y los miedos... Nuestras decisiones, las ms simples y las ms cruciales La administracin del tiempo...

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CON NIOS Y ADOLESCENTES

Este trabajo es una oportunidad para, como PADRES, poder VER, CONCIENTIZAR, ACEPTAR y TRANSFORMAR

Prof. Gustavo H. Vega

- Profesor en Filosofa. - Profesor de Ciencias de la Educacin. - Profesor de Enseanza Primaria. - Investigador de culturas comparadas, en especial las propias de Amrica. - Investigador de mitos, leyendas y conocimientos de los pueblos del mundo. - Autor del libro Ttem: un camino de identidad. - Coordinador de grupos de nios, jvenes, adultos y matrimonios. - Coordinador de talleres de autoconocimiento e identidad. - Coordinador de talleres para padres, maestros y mdicos. - Escritor de cuentos y poesa para nios. - Escritor de ensayos sobre las cuestiones fundamentales del hombre. - Conductor de programas radiales con nios y con jvenes. - Conferencista sobre temas de Pedagoga, Psicologa, Filosofa, Antropologa, Cosmovisiones y Religiones comparadas. - Coordinador de viajes y experiencias educativas a diferentes lugares de nuestro pas. - Asesor de instituciones pedaggicas. - Capacitador en empresas. - Fundador del Programa Enlace, El hombre en la empresa. - Capacitador de la SEPyME (Secretara de la pequea y mediana empresa) - Asesor en polticas de RRHH.

QUIN SOY?...
Soy mi ayer, mi hoy y mi maana; soy mis antepasados, mi linaje paterno y materno; soy mis miedos, mis preocupaciones, mis ganas, mis gustos, mis creencias y mis mandatos, soy mis deseos, mis disgustos, mis necesidades, mis rechazos, mis zonas oscuras y mis decisiones; soy mis roles, mis funciones, mis tareas, mis sueos, mis aspiraciones, mis prejuicios, mis vnculos, mis relaciones, mis expectativas y mis culpas; soy mis dolores, mis sufrimientos, mis heridas, mis valores, mis ideales, mis proyectos, mis certezas mis instintos, mis impulsos y mis dudas; soy mis errores, mis logros, mis aciertos, mis enojos, mis angustias y mis tristezas, soy mis pasiones, mis emociones, mis sentimientos, mis palabras, mis silencios, mis preguntas y mis alegras; soy mis conocimientos; soy mis actos y sus consecuencias; soy lo que siento y tambin lo que no puedo sentir; soy lo que hago y tambin lo que no soy capaz de hacer; soy lo que pienso y lo que es para mi impensable; soy lo que creo que soy; soy lo que los otros piensan que soy; soy lo que pienso que los otros piensan que soy; soy el que fui, el que ser y el que finalmente soy Pero, realmente soy todo esto?, o, slo son partes de un rompecabezas que no pueden explicar o develar la totalidad?, Quin soy entonces? Soy mucho ms que lo dicho, soy un universo inagotable, soy un mundo infinito, insondable, inefable, soy un Misterio; Soy todo y nada, porque lo ms valioso que tengo, lo ms sagrado que hay en mi, no soy yo, no me pertenece, me fue dado y no puedo poseerlo simplemente porque no puede ser posedo

c Nuestra manera de poner lmites c c c c c c c c c c c

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y de usar el premio o el castigo La motivacin y el alimento saludable en cada edad Las DIFICULTADES reales de APRENDIZAJE La fuerza que tiene el error, el miedo y la culpa La forma de ver y acompaar sus talentos y sus impedimentos El proceso de despertar de la conciencia con cuestionamientos El proceso del juego y la cuestin del aburrimiento y la apata La bsqueda de la VOCACIN... El rol del padre y de la madre en la niez y la adolescencia La forma de educar desde el propio arquetipo de educacin El paso de lo familiar al mundo Las nuevas formas de violencia y relacin que plantean con los adultos Las imgenes que sanan Las prdidas, el divorcio...

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CONCETE A TI MISMO Y CONOCERS EL UNIVERSO