Arte informtico y matemticas

Manuel Daz Regueiro IES Xon Montes, Lugo

ABSTRACT Fractal art is known but what to say about of art with a little mathematics, simple mathematical art what lead to the pupils towards the learning and the enjoy of the mathematics and the art. Index Terms Mathematics, Art.

Por qu hablar de belleza y relacionarla con las matemticas? Deca Miguel de Guzmn sobre la matemtica que: Por qu no tratar de aprenderla y comunicarla a travs del juego y de la belleza? Y Huntley razonaba que Mathematics should appeal to adolescents not only because it interests them but also because it satisfies their sense of beauty. En muchas religiones y filosofas el aspecto geomtrico y la geometra sagrada, resaltan y son el origen del inters por la misma geometra. El lenguaje del Universo, como dira Galileo est formado por crculos, tringulos y otras figuras geomtricas. El lenguaje del arte tambin, habra que aadir. Hace 5000 aos, en el Templo de Osiris en Abydos, Egipto, ya aparece la flor de la vida, una figura hecha con crculos... As las mezquitas, donde quiera que estn, estn decoradas con diseos extremadamente elaborados hechos con formas geomtricas simples. Donald Knuth deca que Ciencia es lo que entendemos lo suficientemente bien para enserselo a un ordenador. Arte es todo lo dems. Sin embargo ahora tambin tratamos de entender el arte y las matemticas usando el ordenador. Desde la aparicin del ordenador las cosas estn cambiando, las matemticas se convierten en un campo de nuevas experimentaciones y creacin de belleza y arte. El arte fractal, a modo de ejemplo, es inconcebible sin la informtica. Y puesto que est en sus albores, da lugar a fciles encuentros con nuevas formas artsticas y perspectivas que sin el concurso de este recurso, tardaran miles de aos en desarrollarse. Los mosaicos galegos, que presento, derivados genticos de una nica curva kolam, ilustran esta idea. Esto nos vuelve a retrotraer a la bsqueda eterna de belleza por la humanidad. Para algunas culturas hindes parece que las matemticas eran nicamente un medio de generar belleza. Las sucesivas etapas de vedas, mandalas, arte islmico, cosmati, geometra sagrada en general

aluden a la permanente bsqueda humana del alma y el cuerpo del dios de Pitgoras (la verdad y la luz). La bsqueda de patrones de belleza por la humanidad ha sido el uso ms extendido de la geometra en todas las pocas. Por qu no reconocerlo e incluir esa faceta en la enseanza? Y si, adems, incluimos la informtica como apoyo? Incluso sin llegar a hacer investigacin informtica con los alumnos de secundaria, es posible trabajar con ellos en el ordenador en mltiples facetas de encuentro de matemticas y arte: Arte en la naturaleza (recrear figuras naturales utilizando el ordenador y las matemticas), diseos con lneas, Daisy Designs o diseos con crculos, Op Art, curve stitching, diseos con nudos, arte islmico, curvas sencillas (bolgonos, jolgonos, spirograph) y notables (supercurvas, epicicloide, hipocicloide, cicloide,...) Algunas imgenes para recrear estas ideas

Aqu un humilde bolgono se presenta

Y un jolgono nos llama la atencin

imgenes artsticas. En lo relativo al arte islmico avanzar alguna nueva hiptesis, a aadir a las mltiples existentes del origen o generacin de arte islmico como las que explican Kaplan, Hankin, Albarn, Bourgoin, Critchlow, El-Said o Mora, a modo de ejemplo.

Un opspiro

Una supercurva francesa

Una cardioide hecha con crculos

Arte islmico generado con mis mtodos Se aportan razones para reconsiderar la parcelacin de nuestra cultura: usar el arte para aprender matemticas y usar matemticas para crear arte. En suma, destacar la necesidad de una tercera cultura que incluya arte y matemticas, que mire ms al hombre (la medida de todas las cosas).

Una estrella parablica No por ser de origen sencillo muchas de estas recreaciones artsticas no dejan de alcanzar una gran belleza. Mostrar algunos de mis programas, que parametrizan esta belleza permitiendo crear nuevas