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Memria remota Ttulo: O dia em que a professora Johanna Smit contou na aula de arquivos a histria do av na preservao de uma mensagem para sua posteridade. A professora Johanna Smit uma das mais queridas do departamento da Biblioteconomia e Documentao da ECA/USP e o carinho dos alunos por ela tem fundamentos nas aulas, nos seus ensinamentos como professora, mas tambm na sua presena e postura enquanto pessoa. Ela fez parte da primeira turma de bibliotecrios formados pela ECA/USP na dcada de 1960, portanto ela uma professora experiente e com um talento impressionante para lecionar. Ela sabe como manter os alunos acordados, interessados, dar tarefas relevantes e que realmente fazem os alunos aprenderem e tambm pensarem com seus prprios botes. Foi sobre uma dessas aulas que resolvi escrever, porque foi para mim muito impactante, houve outras aulas tambm muito boas com a professora Johanna, mas destaco esta por ser essa uma das que mais gosto de contar e tambm porque foi a que primeiro me veio a mente para realizar este exerccio. No terceiro ano da faculdade, estou no quinto e ltimo agora, tive aula de Introduo a Organizao de Arquivos com a professora Johanna, eu estudava no perodo matutino, mas resolvi vir assistir aula a noite porque tinha uma consulta mdica de manh. Cheguei na sala e no conhecia mais que um punhado de pessoas, alm da professora. Bem diferente da turma da manh, em que quinze alunos significava sala cheia, a noite deveria ter uma quarenta pessoas na classe. Foi interessante perceber que os que chegavam atrasados tinham dificuldades para arranjar lugar para sentar, eu tive que colocar a mochila na mesma cadeira em que sentei, coisa que no fao de manh, quando posso colocar a mochila em uma cadeira, sentar em outra, os meus colegas fazem a mesma coisa e ainda sobram lugares.

Enfim, tudo isso pra dizer que percebi, sentada naquela cadeira, no to confortvel quando eu estava acostumada, que as aulas da professora Johanna eram muito bem frequentadas de manh e a , quase disputadas as vagas entre os alunos. E ento, ela entra um pouco mancando na sala, nos cumprimenta, d um sorriso, arruma seu material e se prepara para comear a aula, se os alunos esto cansados, ela tambm deve estar, claro, mas ns retribumos o seu sorriso e o boa noite quase todos em unssono. Ela comea a aula falando das questes da preservao de documentos arquivistcos, como tratar os documentos que so de papel, os que eram de papel e que foram digitalizados e os que j nasceram digitais. Qual seria a melhor forma de resguardar nossas memrias para a posteridade, se o papel de trapo como antigamente, o CD feito da pedra, que o mais resistente ou a preservao digital na Internet, onde os bits ficariam salvaguardados em rede, se perguntando sobre qual seria a tecnologia que traria a soluo. E ento, ela nos conta a histria do av que sabendo no durar mais muito mais tempo vivo, gostaria de deixar uma mensagem para seus netos, bisnetos e para a posteridade de sua famlia. O av resolveu usar uma tecnologia que julgavam ser a mais avanada da poca, gravou sua mensagem na mdia, e junto ps um bilhete: Aos meus netos e descendentes deixo e esta mensagem com amor. Ass: Av. O tempo do av passou e esqueceram nas coisas velhas da casa a mensagem para os descendentes, s muito tempo depois remexendo as coisas velhas de famlia, encontraram aquela coisa estranha com o bilhete do antepassado. Porm, como j havia se passado muito tempo, no conseguiram encontrar pra vender, alugar ou emprestar uma mquina capaz de ler aquela mdia, pois a mesma j no era mais fabricada, as antigas no funcionavam e nem mesmo acharam as peas para o concerto ou um algum para concertar. O resultado foi que a famlia preservou o que podia, decidiram salvaguardar com as tecnologias mais avanadas do momento, o bilhete em papel

escrito pelo av, que continha a letra e uma breve mensagem do seu mais preocupado antepassado.