UNASAM

S
Ciencias

ACADEMIA

Aptitud Acadmica

RAZONAMIENTO VERBAL
TEMA: Comprensin de Lectura
TEXTO 01 Pituco es una voz que se usa en Argentina, Bolivia, Chile, Paraguay y Uruguay como un adjetivo con la acepcin de presumido. En el Per es un trmino coloquial que se utiliza en forma neutra o despectiva. En la campaa presidencial de 2001, muchos recuerdan la frase los pituquitos de Miraflores dicha con nimo ofensivo. Cuando alguien dice pituco se refiere a una persona de piel blanca que tiene dinero, y no para referirse a una persona acaudalada de rasgos indgenas. Leo en internet: Hay quienes me clasificaron como pituco por vestirme exclusivamente con ropa de marca. Todos tenemos nuestras fiebres frvolas, caprichos bien fundados, alienaciones naturales, nuestros antojos por autoconstruirnos en funcin a modelos La representacin mental que tengo de un pituco es de alguien que abre la boca o abre la billetera y compra lo que su instinto, gusto u obstinacin le solicitan sin preguntarse por el precio (vichoescribe. blogspot/2007/2008/cuando-inexcusablemente-se-es-pituco-html). Y as como hay pitucos, hay apitucados, mestizos que van a lugares caros y hacen ostentacin pero que son vistos como ajenos por la pituquera, el conjunto de los verdaderos pitucos.

A) B) C) D) E)

los de las clases sociales media y baja. los blancos y adinerados. los que compran ropas caras. los miraflorinos. la clase poltica.

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CA A IA EM D
A) culta C) vulgar E) despectiva A) alienacin C) marginalidad E) pituquera (Marco Matos Per21)

PREGUNTA N. 03 La expresin: Xime vive en un barrio pituco, pertenecera, segn el texto, al nivel de la lengua ______________________________. B) coloquial D) de replana

PREGUNTA N. 04 Si Jaime vive en una zona marginal y va a bailar a una discoteca de la zona pituca, estaramos frente a un caso de ______________________________. B) pituquez D) apitucamiento

PREGUNTA N. 05 Con respecto al trmino PITUCO, es incorrecto decir: A) Un argentino y un paraguayo utilizan el trmino en el mismo sentido. B) Un peruano y un uruguayo podran entenderlo en el mismo sentido si usan pituco. C) En el Per el trmino es ms coloquial. D) Tiene connotaciones raciales y de ndole econmica. E) Paraguayos y bolivianos lo usan con el mismo significado. TEXTO 02 Los escritos se agrupan por clases y subclases. Reconocemos, por ejemplo, una clase de textos llamados cartas y, dentro de esta clase distinguimos por un lado las cartas privadas, y por otro lado las cartas pblicas. En cada uno de estos grupos podemos hacer otras subdivisiones: cartas familiares, cartas a los peridicos, circulares. La variedad de gneros textuales es

PREGUNTA N. 01 El autor del texto hace referencia a las elecciones presidenciales del 2001, para ___________________. A) B) C) D) E) sealar que es un trmino que se refiere a los ricos sealar el carcter despectivo del trmino sealar que los ricos mestizos jams sern pitucos enfatizar el sentido popular del trmino su uso por la clase poltica

PREGUNTA N. 02 Se entiende que el trmino PITUCO, en el Per pudo haber sido acuado por ____________________.

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SEGUNDO EXAMEN
muy grande. Basta pensar en los gneros que encontramos al abrir un peridico: noticias, editoriales, anuncios, columnas, crnicas deportivas, reseas de libros, comentarios sobre cine, necrolgicas, avisos, etc. en nuestra vida cotidiana consumimos una cantidad notable de textos, acompaados o no de imgenes. Lo interesante es que al leer clasificamos automticamente el texto: lo leemos como una noticia periodstica y no como un cuento literario, por ejemplo, y esa decisin es fundamental para la interpretacin que hagamos. Como la interpretacin de un escrito depende en gran parte de su gnero textual, debemos respetar, al escribir, las convenciones genricas. A veces estas determinan y modifican los significados de las palabras que usamos. Veamos algn ejemplo, la expresin estudiante aplicado, fuera de contexto quiere decir algo positivo, algo bastante positivo, ya que aplicado seala una cualidad apreciada en un estudiante. Pero si esa expresin se utiliza en una carta de recomendacin, por ejemplo, y no est acompaada de otras expresiones ms laudatorias, puede implicar una serie de cosas negativas, como que el estudiante no es inteligente, no es brillante, no es excepcional. Estos ltimos son adjetivos bastante frecuentes en el gnero carta de recomendacin o, de modo que si no estn, y en su lugar aparecen otros ms humildes como aplicado, el que lee la carta puede deducir que el estudiante en cuestin tiene pocos meritos. PREGUNTA N. 06 El tema central del texto gira en torno a ___________. A) B) C) D) E) la interpretacin de un escrito la variedad de un texto el gnero textual el gnero periodstico el lenguaje y el gnero PREGUNTA N. 09 A qu gnero pertenece el texto ledo? A) B) C) D) E) Periodstico noticia Narrativo cuento Escritura ortografa Lenguaje redaccin Gramtica grafologa

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PREGUNTA N. 10 Una alternativa es incompatible con las ideas desarrolladas en el texto: A) La interpretacin de un texto depende, absolutamente, del gnero textual. B) Existen diversos tipos de cartas. C) La expresin estudiante aplicado quiere decir algo positivo si se considera fuera de contexto. D) En un escrito se debe respetar las convenciones genricas. E) La noticia pertenece al gnero periodstico. TEMA: Oraciones Incompletas

PREGUNTA N. 07 La intencin del autor del texto es ____________.

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CA A IA EM D
A) B) C) D) E) intenso escritura interesante monlogo intemperante dilogo impertinente discurso imperioso montono A) B) C) D) E) victorioso caminata eximio amenaza real carrera virtual gira electo plegaria B) lectura D) interpretacin

PREGUNTA N. 11 La exposicin fue dinmica e al inicio; pero, luego, se torn en un aburrido.

A) describir cmo se interpreta un texto B) argumentar la importancia del gnero interpretativo C) explicar la importancia del gnero textual a la hora de escribir un texto D) exponer las variedades del gnero periodstico E) explicar la diferencia entre una noticia y una carta PREGUNTA N. 08 El trmino CONSUMIMOS en el texto, implica _____________________. A) texto C) escritura E) codificar

PREGUNTA N. 12 Tras la victoria electoral, el presidente de la repblica realizo una por todos los pases sudamericanos.

PREGUNTA N. 13 El motociclista pas a cien por hora, a la anciana que an no haba logrado subir a la vereda.

3 2

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SEGUNDO EXAMEN
A) B) C) D) E) cantando atropellando raudo arrollando lento salvando veloz acariciando rpido ayudando A) B) C) D) E) V I IV III II V I IV II III III I V IV II III V I II IV III V I IV II TEMA: Inclusiones PREGUNTA N. 14 Un trmino incluye al resto por los rasgos de su concepto: A) creencias D) defensa B) apasionado C) fantico E) opiniones PREGUNTA N. 18 LITERATURA I. Se podra definir, segn la palabra latina que le da origen, como arte de escribir, escritura, alfabeto, gramtica. II. El trmino no apareci en todas las lenguas al mismo tiempo: francs littrature (1120), italiano letteratura (siglo XIII) o ingles literature (1375). III. Literatura, trmino que designa un acto particular de la comunicacin humana. IV. Litteratura deriva del latn litterae, letras, caracteres, escrito, obra literaria. A) I, II, IV, III C) IV, I, III, II E) III, IV, I, II B) IV, III, I, II D) IV, III, II, I

M 2 0 1 1 I

C A0 PS 1 UA - M U 2 N 1 I

PREGUNTA N. 15 El segundo incluye al primero pero no al tercero: A) B) C) D) E) ave, halcn, plumas hombres, virtud, lealtad magno, grande, honor nogal, rbol, alameda instruccin, instruir, orientar

PREGUNTA N. 16 Los trminos que necesariamente estn incluidos en la definicin de MANCEBO, son: I. II. III. IV. V. persona nio joven manceba animal

A) I, II y V D) II, IV y V

B) III y IV

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A CA IA EM D
I. PREGUNTA N. 19 ALQUINOS C) I y III E) III, IV y V po es el etino, C2H2 El tercer elemento del orden lgico es: A) I D) II B) III TEMA: Eliminacin de Oraciones

Son muy activos qumicamente y no se presentan libres en la naturaleza. II. Los miembros del grupo de los alquinos contienen un triple enlace entre dos tomos de carbono de la molcula. III. Forman un grupo anlogo al de los alquenos. IV. La frmula general de este grupo es C nHn donde n es el nmero de tomos de carbono. V. El primero y ms importante de los miembros del gru-

TEMA: Ordenamiento Textual PREGUNTA N. 17 PADRE RICO Y PADRE POBRE I. Luego, asisti a las Universidades de Stanford, Chicago y Northwestern, para realizar sus estudios avanzados totalmente becado. II. Ambos hombres fueron exitosos en sus carreras y trabajaron arduamente durante toda su vida. III. Tuve dos padres: uno rico y uno pobre. IV. Mi otro padre, nunca complet el octavo grado. V. Uno, era muy inteligente y altamente instruido, haba obtenido un doctorado y completado cuatro aos de trabajo de postgrado en un perodo inferior a dos aos.

C) IV E) V

PREGUNTA N. 20 (I) Las araas disponen por lo general de 8 ojos simples, no compuestos, como ocurre en los insectos. (II) Cada uno de ellos tiene cristalino y retina. (III) Su visin es muy limitada. (IV) No son capaces de distinguir las formas ni colores, sino nicamente los objetos en desplazamiento. (V) Una excepcin a esta limitacin, son los miembros de la familia Salticidae (araas saltadoras).

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SEGUNDO EXAMEN
A) I D) IV B) II C) III E) V TEMA: Antnimos Contextuales PREGUNTA N. 21 (I) El corazn se localiza en la parte inferior del mediastino medio. (II) Entre el segundo y quinto espacio intercostal izquierdo. (III) El corazn est situado de forma oblicua. (IV) Aproximadamente dos tercios a la izquierda del plano medio y un tercio a la derecha. (V) El corazn tiene forma de una pirmide inclinada con el vrtice en el suelo en sentido anterior izquierdo. A) I D) IV PREGUNTA N. 22 (I) Sacerdote, persona consagrada al servicio de una divinidad. (II) Mediante el sacerdote se viabiliza el culto, la oracin, el sacrificio y otras ceremonias. (III) Estos son vehculos de adoracin, perdn, bendicin o liberacin obtenida para el creyente. (IV) En poca ms temprana las funciones de sacerdocio fueron desempeadas por el cabeza de familia. (V) Ms tarde el oficio se volvi pblico, en muchos casos asociado al del soberano y lder temporal. A) I D) IV TEMA: Analogas PREGUNTA N. 23 SUDOR A) B) C) D) E) molestia estornudo sancin enfermedad humo : : : : : : B) II B) II C) III E) V PREGUNTA N. 25 Atrado por la mencin del catlogo, un erudito dans, Thorkeln, fue a Inglaterra en 1786 para copiar el manuscrito. El opuesto de los trminos subrayados es: A) B) C) D) E) Molesto tonto Marginado ignaro Desdeado ignorante Arrimado religioso Conocido ignorante

C A0 PS 1 UA - M U 2 N 1 I

RAZONAMIENTO MATEMTICO

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CA A
C) III E) V

IA EM D
A) 102 D) 105

PREGUNTA N. 26 En la siguiente sucesin, hallar el primer trmino negativo de 3 cifras

120 ; 113 ; 106 ; 99 ;

B) 103

C) 104 E) 106

PREGUNTA N. 27 Seale el grupo de letras que sigue.

BMD ; CG ; DPJ ; B) EQP

A) EQM D) ERM

C) ETS E) ETN

CUERPO

PREGUNTA N. 28 Hallar el valor de 2 + 16 + 54 + + 6750 A) 14 000 D) 28 800 PREGUNTA N. 29 Halle el valor de M. B) 24 800

matrimonio gripe delito bacteria horno

C) 14 400 E) 24 400

M = 0,25 + 0,5 + 0,75 + + 20

PREGUNTA N. 24 ERA A) B) C) D) E) moneda libro hombre nmero corazn : : : : : : TIEMPO valor conocimiento racional matemtica rgano

A) 710 D) 610

B) 810

C) 910 E) 1620

PREGUNTA N. 30 Calcular la suma de los 20 primeros trminos de la progresin aritmtica.

a ;

(a + a )

; 2a ;

5 4

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SEGUNDO EXAMEN
A) 350 D) 470 B) 420 C) 460 E) 580 Calcular el valor de a + b A) 172 D) 152 B) 112 C) 192 E) 105 PREGUNTA N. 31 Al repartir N directamente proporcional a: 5, 8; 6 e inversamente proporcional a 12; 6; 10; la diferencia entre la segunda y la tercera parte es 176. Hallar N. A) 526 D) 218 PREGUNTA N. 32 Si A2 es directamente proporcional a B e inversamente proporcional a C . Adems A = 3 cuando B = 4 y C = 2 . Hallar A cuando B = 81 y C = 27 A) 3 D) 6 B) 2 3 C) 3 2 E) 4 B) 246 C) 324 E) 564 PREGUNTA N. 36 Qu porcentaje del 20% del 10% de 400 es el 8% del 0,2% de 1000? A) 2% D) 3% B) 30% C) 20% E) 6%

M 2 0 1 1 I

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PREGUNTA N. 37 Si gastara el 30% del dinero que tengo, y ganara el 28% de lo que me queda, perdera S/. 156, cunto tengo? A) S/. 3 500 D) S/. 1 560 B) S/. 2 000 C) S/. 1 500 E) S/. 2 500

PREGUNTA N. 33 Una herencia que asciende a 1380 se reparte en 3 partes, tales que la primera sea a la segunda como 2 es a 3 y que sta sea a la tercera como 5 es a 7. Cul es la cantidad menor? A) 3 000 D) 300 B) 200

PREGUNTA N. 34 En las siguientes grficas, M y N son magnitudes directamente proporcionales, A y B son magnitudes inversamente proporcionales. Determinar el valor de x / y
M 12
x

H T A M G I S
CA A
C) 100 E) 350

IA EM D
A) 18 D) 27 A) 3 D) 5

PREGUNTA N. 38 Para cosechar en un terreno de forma cuadrada de 18m de lado se necesita 12 das, cuntos das se necesita para cosechar otro campo cuadrado de 27m de lado? B) 20 C) 22 E) 30

PREGUNTA N. 39 Una obra puede ser realizada por 18 obreros en 32 das; al cabo de cierto tiempo se contrata 3 obreros ms de modo que la obra se termina en 28 das de empezada. A los cuntos das se aumento el personal? B) 4 C) 2 E) 6

24 2k

PREGUNTA N. 40 Una persona pens hacer una obra en 15 das; pero tard 10 das ms por trabajar 2 horas menos al da. Cuntas horas trabaj al da? A) 4 D) 2 B) 6 C) 5 E) 3

15

30

A) 0,5 D) 0,8 PREGUNTA N. 35

B) 0,6

C) 0,7 E) 0,9

PREGUNTA N. 41 Determinar el nmero de familias que ganan de 190 soles a ms.

Ingreso S / .
fi

Fi

hi

Si A DP B2 (C: constante) C IP A (B: constante)

A

[160 170
a
2

80 10 40

25 10
b

[170 180 [180 190 [190 200

[200 210

48

60
0,125
0,075

80

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SEGUNDO EXAMEN
A) 4 D) 12 B) 10 C) 16 E) 20 PREGUNTA N. 42 Se conoce las edades de 5 jvenes, la media de ellos es 17,2 aos; su moda es 16 y su mediana es 17. Cuntos aos tiene el mayor de los jvenes si todas las edades son expresadas con valores enteros? A) 16 D) 19 B) 17 C) 18 E) 20 PREGUNTA N. 46 En un colegio hay 12 varones y 6 mujeres; se escoge cuatro estudiantes al azar. Calcular la probabilidad de que todos sean varones. A) 38/68 D) 37/67 B) 11/38 C) 11/68 E) 13/69 PREGUNTA N. 47 De 60 familias entrevistadas, 30 tienen hijos varones, 40 tienen hijas mujeres y 20 tienen hijos varones y mujeres. Cul es la probabilidad de seleccionar una familia que no tenga hijos? A) 1/6 D) 1/4 B) 2/3 C) 1/2 E) 3/4

C A0 PS 1 UA - M U 2 N 1 I

PREGUNTA N. 43 Las edades de 6 personas presentan como media a 22,5 adems como moda y mediana a 19. Cul es la mxima edad que podra tener alguno de ellos si ninguno es menor de 14 aos? A) 48 D) 51 B) 49 C) 50 E) 52

PREGUNTA N. 44 En una distribucin de 5 intervalos con ancho de clase

comn se sabe que y2 = 260 y y4 = 340 . Determine el lmite superior del cuarto intervalo. A) 320 D) 360 B) 300 C) 450 E) 420

PREGUNTA N. 45 De la siguiente ojiva de las edades de 200 personas.

200 180 160 140 120 100 80 60 40 20

H T A M G I S
CA A IA EM D
A) 3/5 D) 1/8 A) 72 D) 144 B) 1/5 B) 100 A) 40320 D) 30420 B) 5040
30 40 50 60 70

PREGUNTA N. 48 6 alumnos del CPU se sientan alrededor de una mesa circular. Hallar la probabilidad de que 2 personas determinadas se sienten en lugares contiguos. C) 1/10 E) 2/5

PREGUNTA N. 49 Seis amigos ngel, Betto, Carlos, David, Efran y Fernando se sientan en una banca con seis asientos. De cuntas formas pueden sentarse si Betto siempre est al extremo y ngel y Fernando no se sientan juntos nunca? C) 120 E) 288

PREGUNTA N. 50 Cuntas palabras diferentes se podr formar (sin importar el sentido de las mismas) con las letras de la palabra INGRESARAS, si las tres primeras letras deben estar juntas? C) 30240 E) 6720

10

20

Hallar el nmero de personas cuyas edades estn en el intervalo de [22 ; 55] A) 100 D) 116 B) 105 C) 106 E) 110